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研究方向	045109 學科教學（歷史） 00不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③333教育綜合 ④812歷史學專業(yè)綜合更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合 1.王道俊、郭文安，《教育學》（第七版），人民教育出版社，2016年6月； 2.孫培青，《中國教育史》（第四版），華東師范大學出版社，2019年8月； 3.張斌賢、王晨，《外國教育史》（第二版），教育科學出版社，2015年5月； 4.陳琦、劉儒德，《教育心理學》（第三版?），高等教育出版社，2020年2月。 812歷史學專業(yè)綜合 1.張豈之等：《中國歷史新編：古代史(上下冊)》（第一版），高等教育出版社，2014年； 2.《中國近代史》編寫組：《中國近代史(上下冊)》（第二版），高等教育出版社，2020年。更多初試參考書目信息
復試科目	復試科目：復試筆試：歷史學科教學論；復試參考書學姐推薦教材于友西《中學歷史教學法》跨專業(yè)加試：文獻學基礎，中國古代史。更多復試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結構	更多題型結構
資料說明	更多資料說明

復試分數(shù)線	長江大學學科教學（歷史）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果長江大學學科教學（歷史）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果長江大學學科教學（歷史）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由長江大學學科教學（歷史）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。 >>更多分數(shù)線信息
錄取比例	長江大學學科教學（歷史）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。長江大學學科教學（歷史）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。長江大學學科教學（歷史）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了長江大學學科教學（歷史）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由長江大學學科教學（歷史）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任 >>更多錄取信息
難度系數(shù)	長江大學學科教學（歷史）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考長江大學學科教學（歷史）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。 >>更多難度分析
導師信息	>>更多導師信息
研究方向詳情

長江大學學科教學（歷史）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于長江大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。

長江大學學科教學（歷史）專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的，希望大家在考研的過程中一定要重視！一般考研大綱都是可以在網(wǎng)上免費下載的，考研網(wǎng)的長江大學學科教學（歷史）專業(yè)考研真題是最全的！

長江大學學科教學（歷史）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2022

本院系招生人數(shù): 未公布

學科教學（歷史）專業(yè)招生人數(shù): 10

專業(yè)代碼 : 045109

研究方向	045109 學科教學（歷史） 00 不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②203日語或204英語（二） ③333教育綜合 ④812歷史學專業(yè)綜合更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合 1.王道俊、郭文安，《教育學》，人民教育出版社，2009； 2.孫培青，《中國教育史》，華東師范大學出版社，2009； 3.張斌賢、王晨，《外國教育史》，教育科學出版社，2008； 4.陳琦、劉儒德，《教育心理學》，高等教育出版社，2011。 812歷史學專業(yè)綜合 1.張豈之等，《中國歷史新編，古代史（上、下）》（第一版），高等教育出版社，2013年； 2.《中國近代史》編寫組，《中國近代史》（上、下），高等教育出版社，2020年。更多初試參考書目信息
復試科目	復試筆試：歷史學科教學論；更多復試科目信息
同等學力加試科目	同等學力及跨專業(yè)加試：文獻學基礎、中國古代史。更多同等學力加試科目
題型結構	更多題型結構
資料說明	更多資料說明

長江大學學科教學（歷史）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2021

本院系招生人數(shù): 未公布

學科教學（歷史）專業(yè)招生人數(shù): 未公布

專業(yè)代碼 : 045109

研究方向	045109 學科教學（歷史） 00 不區(qū)分研究方向全日制更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④812歷史學專業(yè)綜合更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合 "1.王道俊、郭文安，《教育學》，人民教育出版社，2009年； 2.孫培青，《中國教育史》，華東師范大學出版社，2009年； 3.張斌賢、王晨，《外國教育史》，教育科學出版社，2008年； 4.陳琦、劉儒德，《教育心理學》，高等教育出版社，2011年；" 812 歷史學專業(yè)綜合 "1.張豈之等，《中國歷史新編：古代史（上、下）》（第一版），高等教育出版社，2013年； 2.李侃等，《中國近代史 1840-1919》（第四版），中華書局，2008年；" 更多初試參考書目信息
復試科目	復試筆試：歷史學科教學論更多復試科目信息
同等學力加試科目	招收同等學力考生；同等學力及跨專業(yè)加試：中國古代史、文獻學基礎。" 更多同等學力加試科目
題型結構	812 歷史學專業(yè)綜合 "1.張豈之等，《中國歷史新編：古代史（上、下）》（第一版），高等教育出版社 4 3 2 2.李侃等，《中國近代史 1840-1919》（第四版），中華書局 4 3 2 更多題型結構
資料說明	更多資料說明

長江大學學科教學（歷史）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2020

本院系招生人數(shù): 未公布

學科教學（歷史）專業(yè)招生人數(shù): 未公布

專業(yè)代碼 : 045109

研究方向	045109 學科教學（歷史）（專業(yè)學位） 00（全日制）不區(qū)分研究方向更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④813 歷史學專業(yè)綜合更多考試科目信息
初試參考書目	(333)教育綜合《教育學》，王道俊、郭文安，人民教育出版社，2009 《中國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社，2009 《外國教育史》，張斌賢、王晨，教育科學出版社，2008 《教育心理學》，陳琦、劉儒德，等教育出版社，2011 (813)歷史學專業(yè)綜合歷史學專業(yè)綜合：《中國歷史新編：古代史》（上、下冊），張豈之等主編，高等教育出版社，2013 年，第 1 版《中國近代史》，李侃，中華書局，2000 年歷史學科教學論：《中學歷史教學法》，于友西等主編，高等教育出版社，2017 年，第 4 版6 更多初試參考書目信息
復試科目	復試科目：筆試：歷史學科教學論；面試：專業(yè)綜合知識及英語口語。更多復試科目信息
同等學力加試科目	同等學力及跨專業(yè)加試：中國古代史。更多同等學力加試科目
題型結構	教育學原理約60分中國教育史約30分外國教育史約30分教育心理學約30分試卷題型結構：名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分簡答題：4小題，每小題10分，共40分分析論述題：4小題，每小題20分，共80分更多題型結構
資料說明	更多資料說明

長江大學學科教學（歷史）專業(yè)初試科目

333教育綜合

812歷史學專業(yè)綜合

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