河北師范大學(xué)咨詢答疑請(qǐng)進(jìn)學(xué)姐本校直發(fā)淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店
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河北師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)同等學(xué)力加試考研真題(淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店)
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河北師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)同等學(xué)力加試考研題庫(kù)(淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店)
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招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學(xué)位) 01 教育技術(shù)理論及應(yīng)用 02 信息技術(shù)教育應(yīng)用 03 數(shù)字化教育資源開發(fā)與應(yīng)用 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④917 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
從 2024 年全國(guó)碩士研究生招生考試起,使用全國(guó)統(tǒng)一命題科目試題 917 現(xiàn)代教育技術(shù) 《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》 王潤(rùn)蘭,北京師范大學(xué)出版社,2016年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
信息技術(shù)與課程整合
《信息技術(shù)與課程整合》 何克抗、吳娟,高等教育出版社,第2版,2019年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
信息技術(shù)課程與教學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
1.《信息技術(shù)課程與教學(xué)》 李藝、朱彩蘭,高等教育出版社,第2 版,2018年 2.《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》 何克抗 等,高等教育出版社,第2 版,2016年 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
河北師范大學(xué)917現(xiàn)代教育技術(shù) 24年真題題型:
簡(jiǎn)答6 論述2 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
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復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學(xué)位) 01 教育技術(shù)理論及應(yīng)用 02 信息技術(shù)教育應(yīng)用 03 數(shù)字化教育資源開發(fā)與應(yīng)用 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④917 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
1.《教育學(xué)原理》(馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材)《教育學(xué)原理》編寫組高等教育出版社,2019 年第 1 版 2.《中國(guó)教育史》孫培青主編華東師范大學(xué)出版社,2019年第 4 版 3.《外國(guó)教育史》張斌賢主編教育科學(xué)出版社,2015 年第 2 版 4.《教育心理學(xué)》張大均主編人民教育出版社,2015 第 3版 917 現(xiàn)代教育技術(shù): 《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》王潤(rùn)蘭北京師范大學(xué)出版社,2016年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學(xué)位) 01 教育技術(shù)理論及應(yīng)用 02 信息技術(shù)教育應(yīng)用 03 數(shù)字化教育資源開發(fā)與應(yīng)用 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④917 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
《教育學(xué)原理》(馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材)《教育學(xué)原理》編寫組 高等教育出版社,2019 年第1 版。 《中國(guó)教育史》 孫培青主編 華東師范大學(xué)出版社,2019年第 4 版。 《外國(guó)教育史》 張斌賢主編 教育科學(xué)出版社,2015 年第2 版。 《教育心理學(xué)》 張大均主編 人民教育出版社,2015 第 3版。 917 現(xiàn)代教育技術(shù) 《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》 王潤(rùn)蘭 北京師范大學(xué)出版社 2016 年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
信息技術(shù)與課程整合
參考書:《信息技術(shù)與課程整合》(第 2 版) 何克抗、吳娟 高等教育出版 2019 年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
教育傳播學(xué)
參考書:《教育傳播學(xué)》(第二版) 南國(guó)農(nóng) 李運(yùn)林 高等教育出版社 2008 年版。 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 參考書:《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》(第 2 版) 何克抗等 高等教育出版社 2016 年版。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 122 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學(xué)位) 01 教育技術(shù)理論及應(yīng)用 02 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育應(yīng)用 03 計(jì)算機(jī)技術(shù)及教育應(yīng)用 04 信息化教育資源開發(fā)及應(yīng)用 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④917 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
《教育學(xué)》 薛彥華 科學(xué)出版社 2009 年版 《心理學(xué)》(第二版) 魯忠義、王德強(qiáng) 科學(xué)出版社 2018 年 9 月版 917 現(xiàn)代教育技術(shù) 《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》 王潤(rùn)蘭 北京師范大學(xué)出版社 2016 年版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
信息技術(shù)與課 程整合 《信息技術(shù)與課程整合》(第 2 版) 何克抗、吳娟 高等教育出版 2019 年版 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
本專業(yè)不招收同 等學(xué)力考生 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114現(xiàn)代教育技術(shù)(專業(yè)學(xué)位) 01教育技術(shù)理論及應(yīng)用 02網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育應(yīng)用 03計(jì)算機(jī)技術(shù)及教育應(yīng)用 04信息化教育資源開發(fā)及應(yīng)用 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④917現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
《教育學(xué)》薛彥華,科學(xué)出版社2009年版 《心理學(xué)》(第二版)魯忠義、王德強(qiáng),科學(xué)出版社2018年9月版 917現(xiàn)代教育技術(shù) 《現(xiàn)代教育技術(shù)》張劍平,高等教育出版社2013年第三版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:信息技術(shù)與課程整合
《信息技術(shù)與課程整合》何克抗、吳娟,高等教育出版社2007年版 同等學(xué)力加試科目: 1.教育傳播學(xué) 《教育傳播學(xué)》(第二版)南國(guó)農(nóng)等 高等教育出版社1995年版 2.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》何克抗等,高等教育出版社2006年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
01教育技術(shù)理論及應(yīng)用 02網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育應(yīng)用 03計(jì)算機(jī)技術(shù)及教育應(yīng)用 04信息化教育資源開發(fā)及應(yīng)用 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④917現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
《教育學(xué)》 薛彥華 科學(xué)出版社2009年版 《心理學(xué)》 魯忠義 科學(xué)出版社2009年版 917現(xiàn)代教育技術(shù) 《現(xiàn)代教育技術(shù)》 張劍平 高等教育出版社2013年第三版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目及參考書:
信息技術(shù)與課程整合 《信息技術(shù)與課程整合》 何克抗、吳娟 高等教育出版社 2007年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
01(全日制)教育技術(shù)理論及應(yīng)用 02(全日制)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育應(yīng)用 03(全日制)計(jì)算機(jī)技術(shù)及教育應(yīng)用 04(全日制)信息化教育資源開發(fā)及應(yīng)用 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④917現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
《教育學(xué)》薛彥華 科學(xué)出版社2009年版 《心理學(xué)》魯忠義 科學(xué)出版社2009年版 917現(xiàn)代教育技術(shù) 《現(xiàn)代教育技術(shù)》 張劍平 高等教育出版社2013年第三版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目:
信息技術(shù)與課程整合 《信息技術(shù)與課程整合》 何克抗 吳娟等 高等教育出版社 2007年版 同等學(xué)力加試科目: 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》 何克抗等 高等教育出版社2006年版 教育傳播學(xué) 《教育傳播學(xué)》(第二版) 南國(guó)農(nóng)等 高等教育出版社1995年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01教育技術(shù)理論及應(yīng)用 02網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育應(yīng)用 03計(jì)算機(jī)技術(shù)及教育應(yīng)用 04信息化教育資源開發(fā)及應(yīng)用 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④914現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
914現(xiàn)代教育技術(shù)
《現(xiàn)代教育技術(shù)》張劍平 高等教育出版社2013年第三版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
信息技術(shù)與課程整合 : 《信息技術(shù)與課程整合》 何克抗 等 高等教育出版社 2007年版 同等學(xué)力加試科目: 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì): 《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》 何克抗等 高等教育出版社2006年版 教育傳播學(xué): 《教育傳播學(xué)》(第二版)南國(guó)農(nóng)等 高等教育出版社1995年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01教育技術(shù)理論及應(yīng)用 02網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育應(yīng)用 03計(jì)算機(jī)技術(shù)及教育應(yīng)用 04信息化教育資源開發(fā)及應(yīng)用 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④914現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 《教育學(xué)》 薛彥華 科學(xué)出版社2009年版 《心理學(xué)》 魯忠義 科學(xué)出版社2009年版 914現(xiàn)代教育技術(shù): 《現(xiàn)代教育技術(shù)——理論與應(yīng)用》 張劍平 高等教育出版社2006年版 備注: 招生人數(shù)中含“碩士計(jì)劃”免試生 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 信息技術(shù)與課程整合 《信息技術(shù)與課程整合》 何克抗 等 高等教育出版社 2007年版 加試科目: 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 教育傳播學(xué) 《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》 何克抗等 高等教育出版社2006年版 《教育傳播學(xué)》(第二版) 南國(guó)農(nóng)等 高等教育出版社1995年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01教育技術(shù)理論及應(yīng)用 02網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育應(yīng)用 03計(jì)算機(jī)技術(shù)及教育應(yīng)用 04信息化教育資源開發(fā)及應(yīng)用 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④914現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《教育學(xué)》薛彥華 科學(xué)出版社2009年版 《心理學(xué)》魯忠義 科學(xué)出版社2009年版 914現(xiàn)代教育技術(shù) 《現(xiàn)代教育技術(shù)――理論與應(yīng)用》張劍平 高等教育出版社2006年版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 信息技術(shù)與課程整合 參考書: 《信息技術(shù)與課程整合》 何克抗 高等教育出版社 2007年版 同等學(xué)力加試科目: ①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》 何克抗等,高等教育出版社2006年版 ②教育傳播學(xué) 《教育傳播學(xué)》(第二版)南國(guó)農(nóng)等 高等教育出版社1995年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 28 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
01現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④914現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《教育學(xué)》 科學(xué)出版社2009年版 薛彥華 《心理學(xué)》 科學(xué)出版社2009年版 魯忠義 914現(xiàn)代教育技術(shù) 《現(xiàn)代教育技術(shù)――理論與應(yīng)用》高等教育出版社第二版 張劍平 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目: 信息技術(shù)與課程整合 復(fù)試參考書: 《信息技術(shù)與課程整合》何克抗 高等教育出版社 同等學(xué)力加試: 教學(xué)設(shè)計(jì) 教育傳播學(xué) 同等學(xué)力加試參考書: 1、《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》 何克抗等;北京大學(xué)出版社 2、《教育傳播學(xué)》南國(guó)農(nóng)等;高等教育出版社(第二版) 備注: 1.同等學(xué)力考生復(fù)試時(shí)須加試兩門本專業(yè)本科主干課程。 2.各專業(yè)復(fù)試筆試科目及同等學(xué)力加試科目將在研究院網(wǎng)站(http://yjsy.hebtu.edu.cn)公布,屆時(shí)請(qǐng)考生在網(wǎng)上查詢。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
_ 01現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④914現(xiàn)代教育技術(shù) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《教育學(xué)》科學(xué)出版社 薛彥華 《心理學(xué)》科學(xué)出版社 魯忠義 914現(xiàn)代教育技術(shù) 《現(xiàn)代教育技術(shù)――理論與應(yīng)用》 高等教育出版社第二版 張劍平 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試: 信息技術(shù)與課程整合 《信息技術(shù)與課程整合》 何克抗等 高等教育出版社 同等學(xué)力加試科目: 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》 何克抗等 北京師范大學(xué)出版社 教育傳播學(xué) 《教育傳播學(xué)》 南國(guó)農(nóng) 高等教育出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 25 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 420114 |
研究方向 |
_ 01現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④915信息技術(shù)教育應(yīng)用 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《教育學(xué)》薛彥華主編,科學(xué)出版社;《心理學(xué)》魯忠義主編,科學(xué)出版社。 915信息技術(shù)教育應(yīng)用 《信息技術(shù)教育的理論與方法》徐曉東主編,高等教育出版社2004年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
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