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研究方向	045115 小學教育（專業(yè)學位）全日制：21 非全日制：10 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制）更多研究方向
考試科目	① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 845 課程與教學論更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合全國教育碩士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會.333教育綜合-全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南.人民教育出版社，2009. 845 課程與教學論王本陸.課程與教學論（第3版）.高等教育出版社出版，2017. 更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	教育學更多復(fù)試科目信息
同等學力加試科目	中國教育史 &外國教育史更多同等學力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	24年真題 845 課程與教學論簡答 5 論述 2 分析論述 2 更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

復(fù)試分數(shù)線	湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標準。如果湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。 >>更多分數(shù)線信息
錄取比例	湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實的一個問題。湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任 >>更多錄取信息
難度系數(shù)	湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。 >>更多難度分析
導(dǎo)師信息	>>更多導(dǎo)師信息
研究方向詳情

湖南科技大學小學教育（專碩）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于湖南科技大學研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。

湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的，希望大家在考研的過程中一定要重視！一般考研大綱都是可以在網(wǎng)上免費下載的，考研網(wǎng)的湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)考研真題是最全的！

湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2022

本院系招生人數(shù): 未公布

小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 28

專業(yè)代碼 : 045115

研究方向	045115 小學教育 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制）全日制18；非全10 更多研究方向
考試科目	① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 845 課程與教學論更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合考試內(nèi)容范圍包括中國教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學4門教育學科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育的實際問題。 845 課程與教學論考試內(nèi)容范圍：1.課程與教學論的相關(guān)概念及其內(nèi)涵；2.課程與教學論的研究對象和任務(wù)；3.課程開發(fā)與校本課程的相關(guān)理論；4.課程與教學相關(guān)理論的歷史及發(fā)展趨向；5.教學目標、教學模式、教學方法及教學組織形式等概念的內(nèi)涵及意義；6.教學評價的相關(guān)理念及實踐。更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試：教育學更多復(fù)試科目信息
同等學力加試科目	加試：中國教育史 & 外國教育史更多同等學力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2021

本院系招生人數(shù): 未公布

小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 30

專業(yè)代碼 : 045115

研究方向	045115 小學教育 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制） 10 更多研究方向
考試科目	① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 845 課程與教學論更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合考試內(nèi)容范圍包括中國教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學4門教育學科基礎(chǔ)課程主要參考書目：全國教育碩士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會.333教育綜合-全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南.人民教育出版社，2009. 845 課程與教學論王本陸.課程與教學論（第3版）.高等教育出版社出版，2017. 更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試：教育學更多復(fù)試科目信息
同等學力加試科目	加試：中國教育史 & 外國教育史更多同等學力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2020

本院系招生人數(shù): 未公布

小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 16

專業(yè)代碼 : 045115

研究方向	045115 小學教育 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制20人）備注：推免生2人。更多研究方向
考試科目	① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 845 課程與教學論更多考試科目信息
初試參考書目	更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試：教育學更多復(fù)試科目信息
同等學力加試科目	加試：中國教育史 & 外國教育史更多同等學力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2016

本院系招生人數(shù): 未公布

小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 10

專業(yè)代碼 : 45115

研究方向	00 不分研究方向更多研究方向
考試科目	① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 853 課程與教學論更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合：考試范圍：中外教育發(fā)展的歷程與趨勢；中外教育思想、制度的主要內(nèi)容及其現(xiàn)實意義。教育學、心理學的基本概念、原理以及運用?；镜慕逃芯糠椒ǖ母拍罴捌溥\用。 853 課程與教學論：考試范圍：課程與教學論的相關(guān)概念及其內(nèi)涵。課程與教學論的研究對象和任務(wù)。課程開發(fā)與校本課程的相關(guān)理論。課程與教學相關(guān)理論的歷史及發(fā)展趨向。教學目標、教學模式、教學方法及教學組織形式等概念的內(nèi)涵及意義。教學評價的相關(guān)理念及實踐。更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試：教育學加試：中國教育史外國教育史更多復(fù)試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2015

本院系招生人數(shù): 152

小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 10

專業(yè)代碼 : 45115

研究方向	00 不分研究方向更多研究方向
考試科目	① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 853 課程與教學論更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合中外教育發(fā)展的歷程與趨勢；中外教育思想、制度的主要內(nèi)容及其現(xiàn)實意義。教育學、心理學的基本概念、原理以及運用?；镜慕逃芯糠椒ǖ母拍罴捌溥\用。 853 課程與教學論課程與教學論的相關(guān)概念及其內(nèi)涵。課程與教學論的研究對象和任務(wù)。課程開發(fā)與校本課程的相關(guān)理論。課程與教學相關(guān)理論的歷史及發(fā)展趨向。教學目標、教學模式、教學方法及教學組織形式等概念的內(nèi)涵及意義。教學評價的相關(guān)理念及實踐。更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試：教育學同等學歷加試：中國教育史外國教育史更多復(fù)試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2014

本院系招生人數(shù): 未公布

小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 10

專業(yè)代碼 : 45115

研究方向	00 不分研究方向更多研究方向
考試科目	① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 852 課程與教學論更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合中外教育發(fā)展的歷程與趨勢；中外教育思想、制度的主要內(nèi)容及其現(xiàn)實意義。教育學、心理學的基本概念、原理以及運用。基本的教育研究方法的概念及其運用。 852 課程與教學論課程與教學論的相關(guān)概念及其內(nèi)涵。課程與教學論的研究對象和任務(wù)。課程開發(fā)與校本課程的相關(guān)理論。課程與教學相關(guān)理論的歷史及發(fā)展趨向。教學目標、教學模式、教學方法及教學組織形式等概念的內(nèi)涵及意義。教學評價的相關(guān)理念及實踐。更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試：教育學加試：中國教育史 & 外國教育學更多復(fù)試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2013

本院系招生人數(shù): 未公布

小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 5

專業(yè)代碼 : 45115

研究方向	00 不分研究方向更多研究方向
考試科目	① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 851 課程與教學論更多考試科目信息
初試參考書目	851課程與教學論課程與教學論的相關(guān)概念及其內(nèi)涵。課程與教學論的研究對象和任務(wù)。課程開發(fā)與校本課程的相關(guān)理論。課程與教學相關(guān)理論的歷史及發(fā)展趨向。教學目標、教學模式、教學方法及教學組織形式等概念的內(nèi)涵及意義。教學評價的相關(guān)理念及實踐。 333教育綜合中外教育發(fā)展的歷程與趨勢；中外教育思想、制度的主要內(nèi)容及其現(xiàn)實意義。教育學、心理學的基本概念、原理以及運用?；镜慕逃芯糠椒ǖ母拍罴捌溥\用。更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試：教育學加試：中國教育史 & 外國教育史更多復(fù)試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

湖南科技大學小學教育（專碩）專業(yè)初試科目

333教育綜合

845課程與教學論

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