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內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 11 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103 學科教學（語文）  00 不區(qū)分研究方向   全日制8，非全3   更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②202 俄語或203 日語或204 英語二  ③333 教育綜合  ④903 蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合統(tǒng)考

更多初試參考書目信息

復試科目

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 只招收具有文科類（中國少數(shù)民族語言文學、歷史學、新聞、民族學、外語、法學、翻譯學、教育學、經(jīng)濟學、哲學）專業(yè)學士學位考生。其中優(yōu)先招收中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)學士學位考生。 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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復試
分數(shù)線

      內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

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難度系數(shù)

      內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 聯(lián)系人：富榮 聯(lián)系電話：13087114490  >>更多導師信息

研究方向
詳情
內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于內(nèi)蒙古師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 18 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103 學科教學（語文）  00 不區(qū)分研究方向   全日制12，非全6  只招收具有文科類（中國少數(shù)民族語言文學、歷史學、新聞、民族學、外語、法學、翻譯學、教育學、經(jīng)濟學、哲學）專業(yè)學士學位的考生。其中優(yōu)先招生中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)學士學位畢業(yè)生。 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②202 俄語或203 日語或204 英語二  ③333 教育綜合  ④903 蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
考試大綱： 教育學原理 教育學的對象和任務、教育學的產(chǎn)生和發(fā)展、教育及其產(chǎn)生與 發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育與社會發(fā)展、教育目的、教育制度、 課程、教學、德育、班主任、教師和學生、學校管理。 中國教育史 西周官學制度的建立與“六藝”教育的形成、私人講學的興起 與傳統(tǒng)教育思想的奠基、儒學獨尊與讀經(jīng)做官教育模式的形成、封 建國家教育體制的完備、理學教育思想和學校的改革與發(fā)展、早期 啟蒙教育思想、中國教育的近代轉(zhuǎn)折、近代教育體系的建立、近代 教育體制的變革、南京國民政府的教育建設、中國共產(chǎn)黨領導下的 教育、現(xiàn)代教育家的教育探索。 外國教育史 古希臘教育、古羅馬教育、西歐中世紀教育、文藝復興時期的 教育、歐美主要國家和日本的教育發(fā)展、歐美教育思想的發(fā)展。 教育心理學 教育心理學的研究對象與任務、教育心理學的歷史發(fā)展與趨勢、 心理發(fā)展與教育、學習及其理論、學習動機、知識的學習、技能的形 成、學習策略及其教學、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)、社會規(guī)范學 習與品德發(fā)展、心理健康及其教育。

學姐推薦：
333 教育綜合
王道俊《教育學》（第7版）
王炳照《簡明中國教育史》
孫培青《中國教育史》
張斌賢《外國教育史》
吳式穎《外國教育史教程》
陳琦、劉儒德《當代教育心理學》
張大均《教育心理學》

903 蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語
[1]《中學語文教材教法》，常歲，內(nèi)蒙古大學出版社，2007年；
[2]《現(xiàn)代蒙古語》，圖門吉日嘎拉，內(nèi)蒙古大學出版社，2009年。 更多初試參考書目信息

復試科目

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同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 36 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103 學科教學（語文）  全日制：招26人;  非全日制：招10人；  00 不區(qū)分研究方向  備注：只招收具有文科類學士學位的考生。 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②202俄語或203日語或204英語二  ③333 教育綜合  ④904 蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
1.教育學原理：
教育學的對象和任務、教育學的產(chǎn)生和發(fā)展、教育及其產(chǎn)生與發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育與社會發(fā)展、教育目的、教育制度、課程、教學、德育、班主任、教師和學生、學校管理。
2.中國教育史：
西周官學制度的建立與“六藝”教育的形成、私人講學的興起與傳統(tǒng)教育思想的奠基、儒學獨尊與讀經(jīng)做官教育模式的形成、封建國家教育體制的完備、理學教育思想和學校的改革與發(fā)展、早期啟蒙教育思想、中國教育的近代轉(zhuǎn)折、近代教育體系的建立、近代教育體制的變革、南京國民政府的教育建設、中國共產(chǎn)黨領導下的教育、現(xiàn)代教育家的教育探索。
3.外國教育史：
古希臘教育、古羅馬教育、西歐中世紀教育、文藝復興時期的教育、歐美主要國家和日本的教育發(fā)展、歐美教育思想的發(fā)展。
4.教育心理學：
教育心理學的研究對象與任務、教育心理學的歷史發(fā)展與趨勢、心理發(fā)展與教育、學習及其理論、學習動機、知識的學習、技能的形成、學習策略及其教學、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)、社會規(guī)范學習與品德發(fā)展、心理健康及其教育。 更多初試參考書目信息

復試科目

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同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 30 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103學科教學（語文）  00不區(qū)分研究方向  備注：只 招 收 具 有 文 科 類 學 士 學 位 的考生 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論   ②202 俄語或 203 日語或 204 英語二 ③333 教育綜合   ④904 蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學 更多初試參考書目信息

復試科目

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 36 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103學科教學（語文）  00(全日制)不區(qū)分研究方向  00(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②202俄語或203日語或204英語二  ③333教育綜合  ④918蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：學蒙語文教材分
同等學力加試科目：
(蒙古文學史(古近代)
語言學概論

備注：
只招收具有學士學位的考生
全日制招生26人，含推免生10人，非全日制招生10人 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 26 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②202俄語  或203日語  或204英語二  ③333教育綜合  ④918蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
1、《教育學》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009年
2、《簡明中國教育史》王炳照等著 北京師范大學出版社 2007
3、《外國教育史》張斌賢、王晨 教育科學出版社2008年
4、《教育心理學》張大均主編，人民教育出版社2005年

918蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語：
1、《中學語文教材教法》常歲 內(nèi)蒙古大學出版社 2007年
2、《現(xiàn)代蒙古語》圖門吉日嘎拉 內(nèi)蒙古大學出版社 2009年 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
教材分析
滿都拉《中學蒙古語文教材研究》內(nèi)蒙古大學出版社2008年

加試科目：
蒙古文學史（古近代部分）：
賽西雅拉圖《蒙古文學史》遼寧民族出版社2011年

語言學概論：
《語言學概論》孟和寶音 內(nèi)蒙古大學出版社2012年 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 26 專業(yè)代碼 : 45103

研究方向

 00不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②202俄語或203日語或204英語二  ③333教育綜合  ④918蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
《教育學》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009年；
《簡明中國教育史》王炳照等著 北京師范大學出版社 2007年；
《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編 教育科學出版社2008年；
《教育心理學》張大均主編，人民教育出版社2005年

918蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語：
《中學語文教材教法》常歲 內(nèi)蒙古大學出版社 2007
《現(xiàn)代蒙古語》圖門吉日嘎拉 內(nèi)蒙古大學出版社 2009年 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
教材分析
滿都拉《中學蒙古語文教材研究》內(nèi)蒙古大學出版社2008年

加試科目：
蒙古文學史（古近代部分）：
賽西雅拉圖《蒙古文學史》遼寧民族出版社2011年

語言學概論：
《語言學概論》孟和寶音 內(nèi)蒙古大學出版社2012年 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 26 專業(yè)代碼 : 45103

研究方向

 00不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②202俄語或203日語或204英語二  ③333教育綜合  ④918蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語   更多考試科目信息

初試
參考書目

 (333)教育綜合：
《教育學》王道俊、郭文安主編 人民教育出版社 2009年；
《中國教育史》孫培青主編 華東師范大學出版社 2009年：
《簡明中國教育史》王炳照等著 北京師范大學出版社 2007年；
《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編 教育科學出版社2008年；《教育心理學》張大均主編人民教育出版社2005年；
《教育心理學》陳琦、劉儒德主編 高等教育出版社 2005年；

(918)蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語：
《中學語文教材教法》常歲 內(nèi)蒙古大學出版社 2007
《現(xiàn)代蒙古語》圖門吉日嘎拉 內(nèi)蒙古大學出版社 2009年
 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
教材分析
參考書目：
滿都拉《中學蒙古語文教材研究》內(nèi)蒙古大學出版社2008年 蒙古文學史（古近代部分）

同等學力加試科目：
語言學概論
賽西雅拉圖

參考書目：
《蒙古文學史》遼寧民族出版社2011年
官其格蘇榮《語言學概論》內(nèi)蒙古文化出版社2007年


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同等學力
加試科目

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內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 26 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45103

研究方向

 _ 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②202俄語或203日語或204英語二  ③333教育綜合  ④918蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年
《中國教育史》孫培青主編，華東師大出版社，2009年；
《簡明中國教育史》王炳照等著，北京師大出版社，2007年；
《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社，2008年；《教育心理學》張大均主編；人民教育出版社，2005年；
《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年

918蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語
《中學語文教材教法》常歲 內(nèi)蒙古大學出版社 2007
《現(xiàn)代蒙古語》 圖門吉日嘎拉 內(nèi)蒙古大學出版社 2009 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
教材分析
參考書：
滿都拉《中學蒙古語文教材研究》內(nèi)蒙古大學出版社2008年



加試科目 參考書目：
蒙古文學史（古近代部分）
語言學概論
參考書：
賽西雅拉圖《蒙古文學史》遼寧民族出版社2004年
官其格蘇榮《語言學概論》內(nèi)蒙古文化出版社1999年 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 67 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 45103

研究方向

 _ 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②202俄語或203日語或204英語二  ③333教育綜合  ④918蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年
《中國教育史》孫培青主編，華東師大出版社，2009年；
《簡明中國教育史》王炳照等著，北京師大出版社，2007年；
《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社，2008年；《教育心理學》張大均主編；人民教育出版社，2005年；
《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年

918蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語
《中學語文教材教法》常歲 內(nèi)蒙古大學出版社 2007
《現(xiàn)代蒙古語》 圖門吉日嘎拉 內(nèi)蒙古大學出版社 2009
 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
中國古代文學

參考書：
袁行霈《古代文學史》高等教育出版社，2005年
 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 45103

研究方向

 _ 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②202俄語或203日語或204英語二  ③333教育綜合  ④918蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1、《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年
2、《中國教育史》孫培青主編，華東師大出版社，2009年；
3、《簡明中國教育史》王炳照等著，北京師大出版社，2007年；
4、《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社，2008年；
5、《教育心理學》張大均主編；人民教育出版社，2005年；
6、《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年
918蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語
1、《中學語文教材教法》常歲 內(nèi)蒙古大學出版社 2007
2、《現(xiàn)代蒙古語》 嘎日迪 內(nèi)蒙古教育出版社 2007
 更多初試參考書目信息

復試科目

 教材分析
同等學力加試：
蒙古文學史（古近代部分）
語言學概論

1、滿都拉《中學蒙古語文教材研究》內(nèi)蒙古大學出版社2008年
2、賽西雅拉圖《蒙古文學史》遼寧民族出版社2004年
3、官其格蘇榮《語言學概論》內(nèi)蒙古文化出版社1999年 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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內(nèi)蒙古師范大學學科教學（語文）專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45103

研究方向

 _ 00不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②202俄語或203日語或204英語二  ③333教育綜合  ④918蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年；
《中國教育史》孫培青主編，華東師大出版社，2009年；
《簡明中國教育史》王炳照等著，北京師大出版社，2007年；
《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社，2008年；
《教育心理學》張大均主編，人民教育出版社，2005年；
《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年

918蒙古語文教學法、現(xiàn)代蒙古語
《中學語文教材教法》常歲 內(nèi)蒙古大學出版社 2007
《現(xiàn)代蒙古語》 嘎日迪 內(nèi)蒙古教育出版社 2007

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復試科目

 復試科目
蒙古族文學史（現(xiàn)當代部分）

參考書目
蘇尤格主編，《蒙古族文學史》（當代部分），遼寧民族出版社，2000


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