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重慶師范大學學校心理健康教育考研精品高分資料套餐
重慶師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數: 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數: 40 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 00不區(qū)分研究方向 全日制23人 非全日制17 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
全國指定教材和大綱 814學校心理健康教育 《學校心理健康教育:原理、操作與實務》(修訂版)陳家麟主編,教育科學出版社,2010年5月 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
24年真題
814學校心理健康教育 名詞解釋 5 簡答 6 論述 3 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
陳小異 等 >>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數: 28 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 00不區(qū)分研究方向 全日制20人 非全日制8人 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語 (二) ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
814學校心理健康教育
《學校心理健康教育:原理、操作與實務》(修訂版)陳家麟主編,教育科學出版社,2010年5月 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數: 22 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 00不區(qū)分研究方向 (全日制):7 (非全日制):15 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1.《教育學基礎》(第三版)十二所師大編寫,教育科學出版社,2014年; 2.《中國教育史》(第四版)孫培青,華東師大出版社、2019年8月; 3.《外國教育史》(第二版)張斌賢,教育科學出版社,2015年; 4.《教育心理學》(第三版)張大均,人教社,2015年 814學校心理健康教育 《學校心理健康教育:原理、操作與實務》(修訂版)陳家麟主編,教育科學出版社,2010年5月 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數: 27 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 01臨床與心理咨詢(全日制 9) 02學生心理發(fā)展與輔導(非全日制 18) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1.《教育學基礎》(第三版)十二所師大編寫,教育科學出版社,2014年; 2.《中國教育史》(第四版)孫培青,華東師大出版社、2019年8月; 3.《外國教育史》(第二版)張斌賢,教育科學出版社,2015年; 4.《教育心理學》(第三版)張大均,人教社,2015年 814學校心理健康教育 《學校心理健康教育:原理、操作與實務》(修訂版)陳家麟主編,教育科學出版社,2010年5月 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
面試內容:心理健康教育的理論與實踐 推薦教材:《學校心理健康教育:原理、操作與實務》(修訂版)陳家麟主編,教育科學出版社,2010年5月 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
《發(fā)展心理學》,林崇德主編,人民教育出版社
《教育心理學(第二版)》,馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏主編,人民教育出版社,2010 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數: 8 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 00不區(qū)分研究方向【全日制】【非全日制】 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:1.《教育學基礎》(第三版)十二所師大編寫,教育科學出版社,2014年;
2.《中國教育史》孫培青,華東師大出版社,2009年;3.《外國教育史》(第二版)張斌賢,教育科學出版社,2015年;4.《教育心理學》(第三版)張大均,人教社,2015年 814學校心理健康教育:《學校心理健康教育:原理、操作與實務》(修訂版)陳家麟主編,教育科學出版社,2010年5月 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
2020年因為疫情,遠程面試,只考面試的復試科目:心理健康教育的理論與實踐
《學校心理健康教育:原理、操作與實務》(修訂版)陳家麟主編,教育科學出版社,2010年5月 2020年以前還考:復試筆試 心理學綜合 (心理學導論 發(fā)展心理學 心理測量 ) 無參考書 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目:1.發(fā)展心理學 《發(fā)展心理學》,林沖的主編,人民教育出版社
2.教育心理學 《教育心理學(第二版)》,馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏主編,人民教育出版社,2010 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數: 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數: 7 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
814學校心理健康教育
《學校心理健康教育:原理、操作與實務》(修訂版)陳家麟主編,教育科學出版社,2010年5月 333教育綜合 1.《教育學基礎》(第三版)全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,教育科學出版社,2014 2.《中國教育史》孫培清主編,華東師范大學出版社,2009 3.《外國教育史》(第二版)張斌賢主編,教育科學出版社,2015 4.《教育心理學》(第二版)張大均主編,人民教育出版社,2011 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試 心理學綜合 (心理學導論 發(fā)展心理學 心理測量 ) 無參考書
復試面試:心理健康教育的理論與實踐 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數: 157 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數: 7 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
01(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1、《教育學基礎》(第二版)全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,教育科學出版社,2008版。 2、《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版社,2009版。 3、《外國教育史》張斌賢主編,教育科學出版社,2008版。 4、《教育心理學》(第二版)張大均主編,人民教育出版社,2011版。 814學校心理健康教育 《學校心理健康教育:原理、操作與實務》陳家麟主編,教育科學出版社,2010年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
備注:
該專業(yè)擬招生7人,其中推免生1人。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數: 100 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數: 3 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 1.《教育學基礎》(第二版)全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,教育科學出版社,2008版 2.《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版社,2009版 3.《外國教育史》張斌賢主編,教育科學出版社,2008版 4.《教育心理學》(第二版)張大均主編,人民教育出版社,2011版 814學校心理健康教育: 《學校心理健康教育:原理、操作與實務》陳家麟主編,教育科學出版社,2010年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數: 97 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數: 5 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④814學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合; 1.《教育學基礎》(第二版)全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,教育科學出版社,2008版 2.《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版社,2009版 3.《外國教育史》張斌賢主編,教育科學出版社,2008版 4.《教育心理學》(第二版)張大均主編,人民教育出版社,2011版 814學校心理健康教育: 《學校心理健康教育:原理、操作與實務》陳家麟主編,教育科學出版社,2010年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 筆試內容: 心理學綜合 面試內容: 心理健康教育的理論與實踐 同等學歷加試: 發(fā)展心理學 教育心理學 參考書: 《發(fā)展心理學》,林沖的主編,人民教育出版社 《教育心理學(第二版)》,馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏主編,人民 教 育 出 版 社 ,2010 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數: 109 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④843學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 參見有關專業(yè)學位指導委員會編制的考試大綱 843學校心理健康教育 《學校心理健康教育:原理、操作與實務》陳家麟主編,教育科學出版社,2010年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目: 心理學綜合 面試: 心理健康教育的理論與實踐 同等學力加試科目: ①發(fā)展心理學 ②教育心理學 參考書: 《發(fā)展心理學》,林沖的主編,人民教育出版社 《教育心理學(第二版)》,馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏主編,人民教育出版社,2010 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
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