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閩南師范大學數(shù)學教育學考點歸納
閩南師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)歷年招生信息
| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 44 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
專業(yè)學位 045104 學科教學（數(shù)學） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④802 數(shù)學綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
教育綜合為全國統(tǒng)一命題科目，考試大綱由教育部考試中心或教育部指定的相關(guān)機構(gòu)組織編制。 802 數(shù)學綜合 1.張奠宙等主編《數(shù)學教育概論》第 三版，高等教育出版社，2016年； 2.華東師范大學數(shù)學科學學院編，數(shù) 學分析(上冊)（第五版）， 高等教育 出版社，2019； 3.葉立軍主編《初等 數(shù)學研究》， 華東師范大學出版社， 2008年. 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學力 |
備注：不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
802 數(shù)學綜合
考試基本題型和分值 滿分150分，其中：填空題（40分），簡答題（30分），解答題（30分），分析題（50分） 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 42 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 學科教學（數(shù)學） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④802 數(shù)學綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
1.《教育學》王道俊、郭文安，人教出版社2009； 2.《中國教育史》孫培青，華東師大出版社2009； 3.《簡明中國教育史》王炳照等，北師大出版社2007； 4.《外國教育史》張斌賢，教育科學出版社2008； 5.《教育心理學》張大均，人教出版社2005； 6.《教育心理學》陳琦、劉儒德，高教出版社2005。 802 數(shù)學綜合 1.張奠宙等主編《數(shù)學教育概論》第三版，高等教育出版社，2016年 2.華東師范大學數(shù)學系編，數(shù)學分析(上冊)（第五版），高等教育出版社，2020年. 3.葉立軍主編《初等數(shù)學研究》，華東師范大學出版社，2008年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學力 |
不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
333 教育綜合
考試基本題型和分值 （一）試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡 答 題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 （二）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學原理：約60分 中國教育史：約30分 外國教育史：約30分 教育心理學：約30分 802 數(shù)學綜合 考試基本題型和分值 滿分150分，其中：填空題（40分），簡答題（30分），解答題（30分），分析題（50分） 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
專業(yè)學位 045104學科教學（數(shù)學） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④802數(shù)學綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
1.《教育學》王道俊、郭文安，人教出版社2009; 2.《中國教育史》孫培青，華東師大出版社2009; 3.《簡明中國教育史》王炳照等，北師大出版社2007; 4.《外國教育史》張斌賢，教育科學出版社2008; 5.《教育心理學》張大均，人教出版社2005; 6.《教育心理學》陳琦、劉儒德，高教出版社2005。 802數(shù)學綜合 1.張奠宙等主編《數(shù)學教育概論》第三版，高教出版社2016年； 2.華東師大數(shù)學系編《數(shù)學分析》（上冊）第四版，北京：高教出版社2010年； 3.葉立軍主編《初等數(shù)學研究》，華東師范大學出版社2008年。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學力 |
不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡 答 題：4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 802數(shù)學綜合 填空題（40分），簡答題（30分），解答題（30分），分析題（50分） 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學科教學（數(shù)學） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④802數(shù)學綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
1.《教育學》王道俊、郭文安，人教出版社2009; 2.《中國教育史》孫培青，華東師大出版社2009; 3.《簡明中國教育史》王炳照等，北師大出版社2007; 4.《外國教育史》張斌賢，教育科學出版社2008; 5.《教育心理學》張大均，人教出版社2005; 6.《教育心理學》陳琦、劉儒德，高教出版社2005。 802數(shù)學綜合 1.張奠宙等主編《數(shù)學教育概論》第三版，高教出版社2016年； 2.華東師大數(shù)學系編《數(shù)學分析》（上冊）第四版，北京：高教出版社2010年； 3.葉立軍主編《初等數(shù)學研究》，華東師范大學出版社2008年。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學力 |
109J1 基礎(chǔ)教育課程改革研究
103J4 教學論 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合 考試基本題型和分值
（一）試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡答題： 4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 （二）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 802數(shù)學綜合 考試基本題型和分值 填空題（40分），簡答題（30分），解答題（30分），分析題（50分） 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
專業(yè)學位 045104學科教學（數(shù)學） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④802數(shù)學綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
1.王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。 2.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版 3.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版 4.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。 5.張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 6.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。 802數(shù)學綜合 張奠宙等主編《數(shù)學教育概論》2004，高等教育出版社；華東師范大學數(shù)學系編《數(shù)學分析》（上冊）第四版，高等教育出版社；葉立軍主編《初等數(shù)學研究》 2008，華東師范大學出版社. 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學力 |
同等學力加試科目：109J1 基礎(chǔ)教育課程改革研究 103J4 教學論
109J1基礎(chǔ)教育課程改革研究 《新課程的理念與創(chuàng)新——師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版；《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學出版社2003年版 103J4 教學論《中學數(shù)學教學教程》，張景斌 編，科學出版社2000年版 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
1.各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 2.試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡答題： 4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④802數(shù)學綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》，全國教育碩士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會組織編寫，人民教育出版社。 802數(shù)學綜合 田萬海主編《數(shù)學教育學》1999，浙江教育出版社；吳炯圻等編著《高等數(shù)學》（上冊）2008，廈門大學出版社；張奠宙等主編《中學代數(shù)研究》?2006，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
同等學力加試科目：
1、109J1 基礎(chǔ)教育課程改革研究 ①《新課程的理念與創(chuàng)新——師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版； ②《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學出版社2003年版 2、103J4 教學論 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④802數(shù)學綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》，全國教育碩士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會組織編寫，人民教育出版社 802數(shù)學綜合 田萬海主編《數(shù)學教育學》1999，浙江教育出版社；吳炯圻等編著《高等數(shù)學》（上冊）2008，廈門大學出版社；張奠宙等主編《中學代數(shù)研究》 2006，高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
同等學力加試科目： 109J1 基礎(chǔ)教育課程改革研究 103J4 教學論 參考書： 109J1基礎(chǔ)教育課程改革研究 《新課程的理念與創(chuàng)新——師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版； 《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學出版社2003年版 103J4 教學論 《中學數(shù)學教學教程》，張景斌 編，科學出版社2000年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④802數(shù)學教育學 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》，全國教育碩士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會組織編寫，人民教育出版社 802 數(shù)學教育學 ①田萬海主編《數(shù)學教育學》1999，浙江教育出版社 ②吳炯圻等編著《高等數(shù)學》（上冊）2008，廈門大學出版社 ③張奠宙等主編《中學代數(shù)研究》 2006，高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
同等學力加試科目: 109J1 基礎(chǔ)教育課程改革研究 103J4 教學論 同等學力加試參考書: 109J1基礎(chǔ)教育課程改革研究 《新課程的理念與創(chuàng)新――師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版； 《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學出版社2003年版 103J4 教學論 《中學數(shù)學教學教程》張景斌 編，科學出版社2000年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 37 | 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④802數(shù)學教育學 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》，全國教育碩士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會組織編寫，人民教育出版社 802 數(shù)學教育學 ①田萬海主編《數(shù)學教育學》1999，浙江教育出版社 ②吳炯圻等編著《高等數(shù)學》（上冊）2008，廈門大學出版社 ③張奠宙等主編《中學代數(shù)研究》 2006，高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
同等學力加試科目: 109J1 基礎(chǔ)教育課程改革研究 103J4 教學論 同等學力加試參考書: 109J1基礎(chǔ)教育課程改革研究 《新課程的理念與創(chuàng)新――師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版； 《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學出版社2003年版 103J4 教學論 《中學數(shù)學教學教程》張景斌 編，科學出版社2000年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④802數(shù)學教育學 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》，全國教育碩士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會組織編寫，人民教育出版社 802 數(shù)學教育學 ①田萬海主編《數(shù)學教育學》1999，浙江教育出版社 ②吳炯圻等編著《高等數(shù)學》（上冊）2008，廈門大學出版社 ③張奠宙等主編《中學代數(shù)研究》 2006，高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
同等學力加試科目： ① 基礎(chǔ)教育課程改革研究 ② 教學論 參考書： 基礎(chǔ)教育課程改革研究 《新課程的理念與創(chuàng)新――師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版 教學論 《中學數(shù)學教學教程》，張景斌 編，科學出版社2000年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③332教育綜合 ④802數(shù)學教育學 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
332教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》，全國教育碩士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會組織編寫，人民教育出版社。 802數(shù)學教育學 ①田萬海主編《數(shù)學教育學》1999，浙江教育出版社 ②吳炯圻等編著《高等數(shù)學》（上冊）2008，廈門大學出版社 ③張奠宙等主編《中學代數(shù)研究》 2006，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
同等學力加試科目： ① 基礎(chǔ)教育課程改革研究 ② 教學論 基礎(chǔ)教育課程改革研究 《新課程的理念與創(chuàng)新――師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版 《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學出版社2003年版 教學論 《中學數(shù)學教學教程》，張景斌 編，科學出版社2000年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 420104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③332教育綜合 ④802數(shù)學教育學 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
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復(fù)試科目 |
同等學力加試科目： ① 基礎(chǔ)教育課程改革研究 ② 教學論 基礎(chǔ)教育課程改革研究 《新課程的理念與創(chuàng)新――師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版 《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學出版社2003年版 教學論 《中學數(shù)學教學教程》，張景斌 編，科學出版社2000年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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