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云南師范大學外國教育史自測題3套（淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店）

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云南師范大學外國教育史自測題3套

云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

 045116心理健康教育 全日制  00不區(qū)分研究方向   只接收本科專業(yè)為：0401教育學類、0711心理學類、03法學、1002臨床醫(yī)學類 畢業(yè)生（含應屆畢業(yè)生）報考   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語（二）  ③333教育綜合  ④808學校心理輔導 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
全國統(tǒng)一命題科目

808學校心理輔導
《學校心理健康教育原理與操作》陳家麟，教育科學出版社，2002年第1版2005年第4次印刷。
更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：普通心理學和發(fā)展心理學 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 加試科目:心理學綜合（二） 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
云南師范大學心理健康教育(專碩)以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于云南師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 27 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

 045116心理健康教育   00不區(qū)分研究方向(1)全日制    更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語（二）  ③333教育綜合  ④809學校心理輔導" 更多考試科目信息

初試
參考書目

 (333)教育綜合
1.《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社2016年；
2.《中國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社2015年6月第三次印刷；
3.《外國教育史》，張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社2008年；4.《教育心理學》，陳琦，劉儒德主編，高等教育出版社2011年6月第二版；

(809)學校心理輔導
《學校心理健康教育原理與操作》陳家麟，教育科學出版社，2002年第1版2005年第4次印刷。
更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：普通心理學和發(fā)展心理學 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 加試科目:心理學綜合（二） 更多同等學力加試科目

題型結構

 809學校心理輔導 23年真題題型：
名詞解釋6 簡答5 論述1 案例分析題1 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

 045116心理健康教育  (1)全日制  00不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語（二）  ③333教育綜合  ④807學校心理輔導 更多考試科目信息

初試
參考書目

 (333)教育綜合
《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社2016年；
《中國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社2015年6月第三次印刷；
《外國教育史》，張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社2008年；
《教育心理學》，陳琦，劉儒德主編，高等教育出版社2011年6月第二版；

(807)學校心理輔導
《學校心理健康教育原理與操作》陳家麟，教育科學出版社，2002年第1版2005年第4次印刷。 更多初試參考書目信息

復試科目

 普通心理學和發(fā)展心理學 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 心理學綜合（二） 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

 045116心理健康教育  00不區(qū)分研究方向  備注：  僅接收本科畢業(yè)及以上學歷考生報考   更多研究方向

考試科目

 045116心理健康教育  ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④807學校心理輔導   更多考試科目信息

初試
參考書目

 《學校心理健康教育原理與操作》陳家麟，教育科學出版社，2002年第1版2005年第4次印刷。
更多初試參考書目信息

復試科目

 普通心理學和發(fā)展心理學 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 心理學綜合（二） 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

 045116心理健康教育（教育碩士專業(yè)學位）  00 （全日制）不區(qū)分研究方向  00 （非全日制）不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④807學校心理輔導 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合：
《教育學》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社 2016 年；
《中國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社 2015 年 6 月第 3 次印刷；
《外國教育史》，張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社 2008 年；
《教育心理學》，陳琦，劉儒德主編，高等教育出版社 2011 年 6 月第二版；

807學校心理輔導：
《學校心理健康教育原理與操作》陳家麟，教育科學出版社 2002 年第 1 版 2005 年第 4 次印刷； 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：普通心理學和發(fā)展心理學

同等學力、跨學科、調劑、破格復試考生加試科目名稱：心理學綜合(二)

備注：不招收同等學力考生 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

   ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④808 學校心理輔導 更多考試科目信息

初試
參考書目

(333)教育綜合 《教育學原理》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社 2016 年；《中
國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社 2009 年版；《外國教育史》
張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社 2008 年；《教育心理學》
陳琦，劉儒德主編，高等教育出版社 2011 年 6 月第 2 版；
(808)學校心理輔導 《學校心理健康教育原理與操作》陳家麟，教育科學出版社，2002 年
第 1 版 2005 年第 4 次印刷。 更多初試參考書目信息

復試科目

 普通心理學和發(fā)展心理學 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

 01(全日制)不區(qū)分研究方向  02(非全日制)不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④808學校心理輔導   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
1、《教育學原理》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社2009年；
2、《中國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社2009年版；
3、《外國教育史》，張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社2008年；
4、《教育心理學》張大均主編，人民教育出版社2011年版

808學校心理輔導：
《學校心理健康教育原理與操作》陳家麟，教育科學出版社2002年第1版2005年第4次印刷。
更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：普通心理學和發(fā)展心理學
同等學力、跨學科、調劑、破格復試加試科目：心理學綜合 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 119 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45116

研究方向

 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④808學校心理輔導 更多考試科目信息

初試
參考書目

 808學校心理輔導：
吳增強主編，《學校心理輔導通論》上海科教出版社 更多初試參考書目信息

復試科目

 李輝教授、符明弘教授、尹可麗教授、尚云副教授 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45116

研究方向

 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④808 學校心理輔導 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
《教育學原理》,王道俊、郭文安主編，人民教育出版社2009年；《中國教育史》,孫培青，華東師范
大學出版社2009年版；《外國教育史》,張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社2008年；《教育
心理學》張大均主編，人民
808 學校心理輔導
吳增強主編，《學校心理輔導通論》上海科教出版社 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
普通心理學和發(fā)展心理學
同等學力、跨學科、調劑、推免、破格復試生還須再加試的科目名稱：
心理學綜合 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45116

研究方向

 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④807學校心理輔導 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
1.《教育學原理》,王道俊、郭文安主編，人民教育出版社2009年

2.《中國教育史》,孫培青，華東師范大學出版社2009年版

3.《外國教育史》,張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社2008年

4.《教育心理學》張大均主編，人民教育出版社2005年

807學校心理輔導：
吳增強主編，《學校心理輔導通論》上海科教出版社 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
普通心理學和發(fā)展心理學

凡同等學力、跨學科、調劑、推免、破格復試生還須再加試的科目：
心理學綜合 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45116

研究方向

 _ 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④807學校心理輔導 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
《教育學原理》,王道俊、郭文安主編，人民教育出版社2009年
《中國教育史》,孫培青，華東師范大學出版社2009年版
《外國教育史》,張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社2008年
《教育心理學》張大均主編，人民教育出版社2005年

807學校心理輔導
吳增強主編，《學校心理輔導通論》上海科教出版社 更多初試參考書目信息

復試科目

 所有復試考生必考的科目:普通心理學和發(fā)展心理學

凡同等學力、跨學科、調劑、推免、破格復試生還須再加試的科目:心理學綜合
 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45116

研究方向

 _ 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④807學校心理輔導 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1、《教育學原理》,王道俊、郭文安主編，人民教育出版社2009年
2、《中國教育史》,孫培青，華東師范大學出版社2009年版
3、《外國教育史》,張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社2008年
4、《教育心理學》張大均主編，人民教育出版社2005年

807學校心理輔導
1、吳增強主編，《學校心理輔導通論》上海科教出版社 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目名稱：
普通心理學和發(fā)展心理學




同等學力加試：
心理學綜合
 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
云南師范大學心理健康教育(專碩)專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 未公布 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45116

研究方向

 _ 00不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④808學校心理輔導   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
333《教育學原理》,王道俊、郭文安主編，人民教育出版社2009年
《中國教育史》,孫培青，華東師范大學出版社2009年版
《外國教育史》,張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社2008年
《教育心理學》張大均主編，人民教育出版社2005年

808學校心理輔導
808吳增強主編《學校心理輔導通論》上?？平坛霭嫔?br>
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復試科目

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

注：1、請根據(jù)收到資料的情況進行如實評價。2、評價次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù)，買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進行評價。3、如果本商品差評超過三個，請先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系，確認商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來，一直為國內最大最權威的考研專業(yè)課輔導機構，經常遭到同行的惡意詆毀，禁止同行網(wǎng)站或者機構進行惡意差評，一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責任。
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