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阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)考研復試真題(電子版) (淘寶店:學姐本校直發(fā)甄選店)

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阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)考研復試真題。


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阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數: 未公布 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數: 18 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

0451教育[專業(yè)學位]學制:3年  045109學科教學(歷史) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論②204英語(二)③333教育綜合④804中國近現代史 更多考試科目信息

初試
參考書目

①教育綜合:參照教育部“全日制教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱”。
②中國近現代史:“馬克思主義理論研究和建設工程重點教材”:《中國近代史》編寫組:《中國近代史》(第二版)(上、下),高等教育出版社、人民出版社2020年1月第2版;“馬克思主義理論研究和建設工程重點教材”:《中華人民共和國史》編寫組:《中華人民共和國史》,高等教育出版社、人民出版社2013年11月第1版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:歷史教學論
復試參考書:徐藍主編《普通高中課程標準(2017年版2020年修訂)教師指導:歷史》,上海教育出版社,2020年版。教育部組織編寫:《普通高中教科書:歷史(必修)中外歷史綱要》(上),人民教育出版社,2019年版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

備注:1.不接收同等學力報考;2.只接收歷史學科及人文社會學科專業(yè)報考,不加試。 更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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復試
分數線

      阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)考研復試分數線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響,也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站,也可能由阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數線信息

錄取比例

      阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非常現實的一個問題。阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數與錄取人數的比例關系。阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數,在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站,也可能由阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數

      阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據,最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數僅供考生參考,不代表學校官方數據,不對數據承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

阜陽師范大學學科教學(歷史)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于阜陽師范大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數: 未公布 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數: 22 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

0451教育[專業(yè)學位]  045109學科教學(歷史) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④804中國近現代史 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
自命題考試科目,參照教育部“全日制教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱”

學姐推薦參考書:
《教育學》王道俊
《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯合編寫
《中國教育史》孫培青
《簡明中國教育史》王炳照
《外國教育史教程》吳式穎
《外國教育史》張斌賢
《當代教育心理學》陳琦
《教育心理學》張大均

804中國近現代史
“馬克思主義理論研究和建設工程重點教材”:
1.《中國近代史》編寫組:《中國近代史》(第二版)(上、下),高等教育出版社、人民出版社2020年1月第2版;2.《中華人民共和國史》編寫組:《中華人民共和國史》,高等教育出版社、人民出版社2013年11月第1版
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:歷史教學論

復試參考書:
1.徐藍主編:《普通高中課程標準(2017年版2020年修訂)教師指導:歷史》.上海教育出版社,2020年版
2.教育部組織編寫:《普通高中教科書:歷史(必修)中外歷史綱要》(上),人民教育出版社,2019年版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

報考說明:不接受同等學力報考,接受跨專業(yè)報考,不加試 更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數: 未公布 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數: 24 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

045109學科教學(歷史) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④904中國近現代史 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
自命題考試科目,參照教育部“全日制教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱”。

904中國近現代史
1.張海鵬、楊勝群、鄭師渠編著《中國近代史》,高等教育出版社、人民出版社,2012年第1版
2. 程中原、吳敏先等主編《中華人民共和國史》,高等教育出版社、人民出版社,2013年版
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復試科目

復試科目:歷史教學論

復試科目參考書:
歷史教學論:趙亞夫編著《中學歷史教育學》,北京師范大學出版社,2019年版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力、跨專業(yè)加試科目:
①中國古代史
②史學概論

同等學力及跨專業(yè)加試科目參考書:
①中國古代史
朱紹侯等編《中國古代史》(上下冊,第五版),福建人民出版社,2010年版。

②史學概論
張豈之、陳祖武等主編《史學概論》(第二版),高等教育出版社、人民出版社,2020年版。
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數: 未公布 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數: 22 專業(yè)代碼 : 0451

研究方向

0451 教育 [專業(yè)學位]  045109 學科教學(歷史) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④904 中國近現代史 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:自命題考試科目,參照教育部“全日制教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱”。
904 中國近現代史:
1、編寫組(張海鵬、楊勝群、鄭師渠等)《中國近代史》,高等教育出版社、人民出版社,2012 年第 1版;
2、編寫組(程中原、吳敏先等)《中華人民共和國史》,高等教育出版社、人民出版社,2013 年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目: 歷史教學論
復試參考書目:薛偉強等主編《中學歷史課程與教學概論》,北京師范大學出版社,2019 年版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力、跨專業(yè)加試科目:
①中國古代史
②史學概論

同等學力及跨專業(yè)加試科目說明:
①中國古代史:朱紹侯等編《中國古代史》(上下冊,第五版),福建人民出版社,2010 年版。
②史學概論:張豈之、陳祖武等主編《史學概論》,高等教育出版社、人民出版社,2009 年版。
更多同等學力加試科目

題型結構

904 中國近現代史: 簡答題、論述題
1、編寫組(張海鵬、楊勝群、鄭師渠等)《中國近代史》,高等教育出版社、人民出版社 4 2
2、編寫組(程中原、吳敏先等)《中華人民共和國史》,高等教育出版社、人民出版社 4 2
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
阜陽師范大學學科教學(歷史)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數: 20 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數: 20 專業(yè)代碼 : 0451

研究方向

0451 教育 [專業(yè)學位]  045109 學科教學(歷史) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④ 904 中國近現代史 更多考試科目信息

初試
參考書目

①教育綜合:自命題考試科目,參照教育部“全日制教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱”。
②中國近現代史:張海鵬、楊勝群、鄭師渠編著《中國近代史》,高等教育出版社、人民出版社,2012 年第 1
版; 程中原、吳敏先等主編《中華人民共和國史》,高等教育出版社、人民出版社,2013 年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目: 歷史教學論

歷史教學論:薛偉強等主編《中學歷史課程與教學概論》,北京師范大學出版社,2019 年版
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目:
①中國古代史
②史學概論
更多同等學力加試科目

題型結構

333 教育綜合
(一)試卷內容結構
各部分內容所占分值為:
教育學原理 約60分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學 約30分
(二)試卷題型結構
名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分
簡答題: 4小題,每小題10分,共40分
分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分
(三)試卷成績及考試時間
本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。
更多題型結構

資料說明

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