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牡丹江師范學(xué)院心理健康教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試真題。
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牡丹江師范學(xué)院心理健康教育(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二)或202俄語或203日語 ③333教育綜合 ④905心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1.《教育學(xué)》王道俊 王漢讕 人民教育出版社 2.《中國(guó)教育史》孫培青 華東師范大學(xué)出版社 第三版 3.《外國(guó)教育史教程》吳式穎 人民教育出版社 4.《教育心理學(xué)》陳琦 劉儒德主編 高等教育出版社 905心理健康教育 《學(xué)校心理健康教育新論》姚本先 高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:①發(fā)展心理學(xué)
《發(fā)展心理學(xué)》林崇德 人民教育出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
加試科目:①普通心理學(xué) ②學(xué)校心理咨詢
普通心理學(xué) 《普通心理學(xué)(修訂版)》彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社 學(xué)校心理咨詢 《學(xué)校心理咨詢》鄭日昌、陳永勝 人民教育出版社 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
牡丹江師范學(xué)院心理健康教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果牡丹江師范學(xué)院心理健康教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度,而如果牡丹江師范學(xué)院心理健康教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由牡丹江師范學(xué)院心理健康教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 >>更多分?jǐn)?shù)線信息 |
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錄取比例 |
牡丹江師范學(xué)院心理健康教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題。牡丹江師范學(xué)院心理健康教育(專碩)專業(yè)考研報(bào)錄比,顧名思義,是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。牡丹江師范學(xué)院心理健康教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了牡丹江師范學(xué)院心理健康教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由牡丹江師范學(xué)院心理健康教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任 >>更多錄取信息 |
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難度系數(shù) |
牡丹江師范學(xué)院心理健康教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考牡丹江師范學(xué)院心理健康教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競(jìng)爭(zhēng)大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上),最低為3(代表競(jìng)爭(zhēng)不大,報(bào)考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 >>更多難度分析 |
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二)或202俄語或203日語 ③333教育綜合 ④905心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
《教育學(xué)》王道俊?王漢讕 人民教育出版社。 《中國(guó)教育史》孫培青 華東師范大學(xué)出版社 第三版。 《外國(guó)教育史教程》吳式穎 人民教育出版社。 《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德 主編 ?高等教育出版社。 905 心理健康教育 《學(xué)校心理健康教育新論》姚本先 高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
①發(fā)展心理學(xué)
參考書:《發(fā)展心理學(xué)》林崇德 人民教育出版社。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
①普通心理學(xué)
參考書:《普通心理學(xué)(修訂版)》彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社。 ? ②學(xué)校心理咨詢 參考書:《學(xué)校心理咨詢》鄭日昌、陳永勝 人民教育出版社。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333 教育綜合
題 型:簡(jiǎn)述、論述、案例分析; 分?jǐn)?shù)比例:教育學(xué)40%,中國(guó)教育史20%,外國(guó)教育史20%,教育心理學(xué)20%; 905 心理健康教育 題 型:簡(jiǎn)述30% ,論述40% , 案例分析30%; 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日語 ③333教育綜合 ④905心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
《教育學(xué)》(新編本),王道俊,王漢瀾主編,人民教育出版社,1999 《中國(guó)教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社出版 第三版 《外國(guó)教育史教程》 吳式穎等,人民教育出版社1999年版。 《教育心理學(xué)》 陳琦 劉儒德 主編 高等教育出版社 905心理健康教育 《學(xué)校心理健康教育新論》 姚本先 編著 高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
①發(fā)展心理學(xué) 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
①普通心理學(xué)
②學(xué)校心理咨詢 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
考試時(shí)間:180分鐘 總 分:150分 考試方式:筆試,閉卷 題 型:簡(jiǎn)述、論述、案例分析 分?jǐn)?shù)比例:教育學(xué)40%,中國(guó)教育史20%,外國(guó)教育史20%,教育心理學(xué)20% 905心理健康教育 考試時(shí)間:180分鐘 總 分:150分 考試方式:筆試,閉卷 題 型:簡(jiǎn)述、論述、案例分析 分?jǐn)?shù)比例:簡(jiǎn)述30% ,論述40% , 案例分析30% 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日語 ③333教育綜合 ④905心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《教育學(xué)》王道俊 王漢讕 人民教育出版社
《中國(guó)教育史》孫培青 華東師范大學(xué)出版社 第三版 《外國(guó)教育史教程》吳式穎 人民教育出版社 《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德 主編 高等教育出版社 第二版 《學(xué)校心理健康教育新論》姚本先 高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
①發(fā)展心理學(xué) 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
①普通心理學(xué)
②學(xué)校心理咨詢 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日語 ③333教育綜合 ④905心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《教育學(xué)》王道俊、王漢讕 人民教育出版社 《中國(guó)教育史》孫培青 華東師范大學(xué)出版社 第三版 《外國(guó)教育史教程》吳式穎 人民教育出版社 《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德 主編 高等教育出版社 905心理健康教育 《學(xué)校心理健康教育新論》姚本先 高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: ①發(fā)展心理學(xué) 《發(fā)展心理學(xué)》林崇德 人民教育出版社 同等學(xué)力加試: ①普通心理學(xué) 《普通心理學(xué)(修訂版)》彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社 ②學(xué)校心理咨詢 《學(xué)校心理咨詢》鄭日昌、陳永勝 人民教育出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
研究方向 |
心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二202俄語203日語選一 ③333教育綜合 ④910心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 《教育學(xué)》王道俊、王漢讕 人民教育出版社, 《中國(guó)教育史》(第三版)孫培青 華東師范大學(xué)出版社, 《外國(guó)教育史教程》吳式穎人民教育出版社, 《教育心理學(xué)》(教育分支學(xué)科叢書)吳慶麟 人民教育出版社 910心理健康教育: 《學(xué)校心理健康教育新論》姚本先 高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: ①發(fā)展心理學(xué) 《發(fā)展心理學(xué)》林崇德 人民教育出版社 同等學(xué)歷加試科目: ①普通心理學(xué) 《普通心理學(xué)(修訂版)》彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社 ②學(xué)校心理咨詢 《學(xué)校心理咨詢》鄭日昌,陳永勝 人民教育出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
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