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蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(語文)  00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

101思想政治理論   204英語二   333教育綜合   820語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
《教育學(xué)》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年
《現(xiàn)代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006版
《中國教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年
《簡明中國教育史》 王炳照等 北京師范大學(xué)出版社 2007年
《外國教育史教程》(第3版) 吳式穎 人民教育出版社 2015年
《外國教育史》 張斌賢 教育科學(xué)出版社 2008年
《教育心理學(xué)》(第3版) 張大均 人民教育出版社 2015年
《教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2005年
820語文課程與教學(xué)論
《語文課程與教學(xué)論》(第二版) 王文彥、蔡明主編 高等教育出版社 2006年
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版) 中華人民共和國教育部 北京師范大學(xué)出版社 2022年
《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版2020年修訂) 中華人民共和國教育部 人民教育出版社 2020年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:語文學(xué)科及教學(xué)綜合基礎(chǔ)


參考書目:
語文學(xué)科綜合基礎(chǔ)
《現(xiàn)代漢語》(第七版) 黃伯榮、廖序東主編 高等教育出版社 2017年
《中國現(xiàn)代文學(xué)史1915-2018》(第四版) 朱棟霖、朱曉進(jìn)、吳義勤主編 高等教育出版社 2020年
《中國文學(xué)史》(第三版) 袁行霈主編 高等教育出版社 2014年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

蘇州科技大學(xué)820語文課程與教學(xué)論 24年真題題型:
名詞解釋4 簡答2 論述1 教學(xué)設(shè)計(jì)1
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

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錄取比例

      蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題。蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)考研報(bào)錄比,顧名思義,是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對每個(gè)考生都非常重要。知道了蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報(bào)考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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導(dǎo)師信息

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研究方向
詳情

蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于蘇州科技大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)招生人數(shù): 15 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(語文)  00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

101思想政治理論   204英語二   333教育綜合   821語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
《教育學(xué)》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年。
《現(xiàn)代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006版。
《中國教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年。
《簡明中國教育史》 王炳照等 北京師范大學(xué)出版社 2007年。
《外國教育史教程》(第3版) 吳式穎 人民教育出版社 2015年。
《外國教育史》 張斌賢 教育科學(xué)出版社 2008年。
《教育心理學(xué)》(第3版) 張大均 人民教育出版社 2015年。
《教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2005年。

821 語文課程與教學(xué)論
《新編語文課程與教學(xué)論》 倪文錦、謝錫金 華東師范大學(xué)出版社 2017年。
《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版) 中華人民共和國教育部 人民教育出版社 2018年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

語文學(xué)科綜合基礎(chǔ)
參考書:
《現(xiàn)代漢語》(第七版) 黃伯榮、廖序東 高等教育出版社 2017年。
《中國現(xiàn)代文學(xué)史》 朱棟霖、丁帆、朱曉進(jìn) 高等教育出版社 2018年。
《中國文學(xué)史》(第三版) 袁行霈 高等教育出版社 2014年。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333 教育綜合
基本題型可能有:名詞解釋、簡答題、分析和綜合運(yùn)用題。

821 語文課程與教學(xué)論
基本題型可能有:名詞解釋、簡答題、論述題、教學(xué)設(shè)計(jì)等。
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103?(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(語文) 00 (全日制)不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

101思想政治理論 204英語二 333教育綜合 823語文課程與教學(xué)論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
《教育學(xué)》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年
《現(xiàn)代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006版
《中國教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年
《簡明中國教育史》 王炳照等 北京師范大學(xué)出版社 2007年
《外國教育史教程》(第3版) 吳式穎 人民教育出版社 2015年
《外國教育史》 張斌賢 教育科學(xué)出版社 2008年
《教育心理學(xué)》(第3版) 張大均 人民教育出版社 2015年
《教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2005年

823語文課程與教學(xué)論
《語文課程與教學(xué)論》 王文彥、蔡明 高等教育出版社 2006年
《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版) 中華人民共和國教育部 人民教育出版社 2018年

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
語文學(xué)科及教學(xué)綜合基礎(chǔ)
《現(xiàn)代漢語》(第七版) 黃伯榮、廖序東 高等教育出版社 2017年
《中國現(xiàn)代文學(xué)史1915-2018》(第四版) 朱棟霖、朱曉進(jìn)、吳義勤 高等教育出版社 2020年
《中國文學(xué)史》(第三版) 袁行霈 高等教育出版社 2014年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333教育綜合
1、基本題型可能有:名詞解釋、簡答題、分析和綜合運(yùn)用題。
2、各部分內(nèi)容占比:本科目滿分150分。教育學(xué)原理約60分,中國教育史約30分,外國教育史約30分,教育心理學(xué)約30分。
3、考試為閉卷、筆試??荚嚂r(shí)間為180分鐘。

823語文課程與教學(xué)論
考試主要題型可能有名詞解釋、簡答題、論述題、教學(xué)設(shè)計(jì)等??荚嚪绞綖殚]卷,試卷滿分為150分??荚嚂r(shí)間為180分鐘。
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

045103?(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(語文)00(全日制)不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

101思想政治理論   204英語二   333教育綜合   822語文課程與教學(xué)論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
《教育學(xué)》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年
《現(xiàn)代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006年
《中國教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年
《簡明中國教育史》 王炳照等 北京師范大學(xué)出版社 2007年
《外國教育史教程》(第3版) 吳式穎 人民教育出版社 2015年
《外國教育史》 張斌賢 教育科學(xué)出版社 2008年
《教育心理學(xué)》(第3版) 張大均 人民教育出版社 2015年
《教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2005年
822語文課程與教學(xué)論
《新編語文課程與教學(xué)論》 倪文錦、謝錫金 華東師范大學(xué)出版社 2017年
《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版) 中華人民共和國教育部 人民教育出版社 2018年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:語文學(xué)科綜合基礎(chǔ)
參考書:
《現(xiàn)代漢語》(第七版) 黃伯榮、廖序東 高等教育出版社 2017年
《中國現(xiàn)代文學(xué)史》 朱棟霖、丁帆、朱曉進(jìn) 高等教育出版社 2018年
《中國文學(xué)史》(第三版) 袁行霈 高等教育出版社 2014年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

名詞解釋、簡答題、分析和綜合運(yùn)用題
滿分150教育學(xué)原理 約50分
中國教育史和外國教育史 約50分
教育心理學(xué) 約50分
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 1201

研究方向

01 物流與供應(yīng)鏈管理  02 產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略管理  03 金融管理與金融工程   更多研究方向

考試科目

①101 政治理論  ②201 英語一  ③303 數(shù)學(xué)三  ④826 管理學(xué)原理   更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試:經(jīng)濟(jì)學(xué)

同等學(xué)力加試科目:
管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 14 學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 1201

研究方向

01 物流與供應(yīng)鏈管理  02 產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略管理  03 金融管理與金融工程   更多研究方向

考試科目

①101 政治理論  ②201 英語一  ③303 數(shù)學(xué)三  ④823 管理學(xué)原理   更多考試科目信息

初試
參考書目

管理學(xué)原理
《管理學(xué)》(第三版) 周三多 高等教育出版社 2010年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
經(jīng)濟(jì)學(xué)

復(fù)試科目參考書:
經(jīng)濟(jì)學(xué)
《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第五版) 高鴻業(yè) 中國人民大學(xué)出版社 2011年

同等學(xué)力加試科目:
管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)

更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
蘇州科技大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(語文) 專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 1201

研究方向

01 物流與供應(yīng)鏈管理  02 產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略管理  03 金融管理與金融工程   更多研究方向

考試科目

①101 政治理論  ②201 英語一  ③303 數(shù)學(xué)三  ④820 管理學(xué)原理   更多考試科目信息

初試
參考書目

管理學(xué)原理
《管理學(xué)》(第三版)周三多,高等教育出版社,2010年
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復(fù)試科目

復(fù)試科目:
經(jīng)濟(jì)學(xué)

復(fù)試參考書目:
經(jīng)濟(jì)學(xué)
《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第五版)高鴻業(yè),中國人民大學(xué)出版社,2011年
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)
《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第二版)劉曉君,中國建筑工業(yè)出版社,2008年
《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第二版)黃渝祥,同濟(jì)大學(xué)出版社,2009年
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同等學(xué)力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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注:1、請根據(jù)收到資料的情況進(jìn)行如實(shí)評價(jià)。2、評價(jià)次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù),買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進(jìn)行評價(jià)。3、如果本商品差評超過三個(gè),請先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系,確認(rèn)商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來,一直為國內(nèi)最大最權(quán)威的考研專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀,禁止同行網(wǎng)站或者機(jī)構(gòu)進(jìn)行惡意差評,一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責(zé)任。
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