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合肥工業(yè)大學(xué)生物技術(shù)與工程(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)考研復(fù)試高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
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資料詳情
合肥工業(yè)大學(xué)生物技術(shù)與工程(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)復(fù)試高分秘籍包括三部分:
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合肥工業(yè)大學(xué)生物技術(shù)與工程(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 生物技術(shù)與工程(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)招生人數(shù): 11 | 專業(yè)代碼 : 086001 |
研究方向 |
086001生物技術(shù)與工程(專業(yè)學(xué)位) 01.工業(yè)微生物 02.細(xì)胞工程 03.基因工程 04.蛋白質(zhì)與酶工程 05.不區(qū)分方向 01~04:全日制10人 05:非全日制1人 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 302 數(shù)學(xué)二 ④ 811 生物化學(xué)綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
811生物化學(xué)綜合:
《生物化學(xué)》第三版,王鏡巖、朱圣庚、徐長(zhǎng)法,高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
發(fā)酵工程 參考書目: 發(fā)酵工程 《發(fā)酵工程原理與技術(shù)》,余龍江 主編,高等教育出版社,2016 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 生物技術(shù)與工程(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)招生人數(shù): 97 | 專業(yè)代碼 : 086000 |
研究方向 |
086000 生物與醫(yī)藥(專業(yè)學(xué)位) 全日制 97 人 01.食品工程 02.生物工程 03.制藥工程 非全日制 6 人 04.不區(qū)分方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 302 數(shù)學(xué)二 ④ 811 生物化學(xué)綜合或 845 有機(jī)化 學(xué)(二) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
811 生物化學(xué)綜合
《生物化學(xué)》第三版,王鏡巖、朱圣庚 、徐長(zhǎng)法,高等教育出版社 845 有機(jī)化學(xué)(二) 《有機(jī)化學(xué)》(第五版),張文勤、鄭艷、馬寧、趙溫濤,高等教育出版社,2014 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:食品工藝學(xué)、發(fā)酵工程和制藥工藝學(xué)。其中,研究方向 01 選考食品工藝學(xué);研究方 向 02 選考發(fā)酵工程;研究方向 03 選考制藥工藝學(xué);研究方向 04 選考食品工藝學(xué)或發(fā)酵工程或制藥工藝學(xué)。
復(fù)試參考書目: 1.食品工藝學(xué) 《食品工藝學(xué)》,夏文水主編,中國(guó)輕工業(yè)出版社,2014 2.發(fā)酵工程 《發(fā)酵工程原理與技術(shù)》,余龍江 主編,高等教育出版社,2016 年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 195 | 生物技術(shù)與工程(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)招生人數(shù): 83 | 專業(yè)代碼 : 085238 |
研究方向 |
086000 生物與醫(yī)藥(專業(yè)學(xué)位) 全日制 73 人 01.食品工程 02.生物工程 03.制藥工程 非全日制 10 人 04.不區(qū)分方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 302 數(shù)學(xué)二 ④ 811 生物化學(xué)綜合或 845 有機(jī)化 學(xué)(二) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
811 生物化學(xué)綜合 《生物化學(xué)》第三版,王鏡巖、朱圣庚 、徐長(zhǎng)法,高等教育出版社
845 有機(jī)化學(xué)(二) 《有機(jī)化學(xué)》(第五版),張文勤、鄭艷、馬寧、趙溫濤,高等教育出版社,2014 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
試筆試科目為食品工藝學(xué)、發(fā)酵工程和制藥工藝學(xué)。其中,研究方向 01 選考食品工藝學(xué);研究方 向 02 選考發(fā)酵工程;研究方向 03 選考制藥工藝學(xué);研究方向 04 選考食品工藝學(xué)或發(fā)酵工程或制藥工藝學(xué)。
參考書目: 食品工藝學(xué) 《食品工藝學(xué)》,夏文水主編,中國(guó)輕工業(yè)出版社,2014 發(fā)酵工程 《發(fā)酵工程原理與技術(shù)》,余龍江 主編,高等教育出版社,2016 年 制藥工藝學(xué) 《制藥工藝學(xué)》(第二版),元英進(jìn)主編,化學(xué)工業(yè)出版社,2017 年 《中藥制藥工藝與設(shè)計(jì)》,陳平主編,化學(xué)工業(yè)出版社,2009 年 《制藥工藝學(xué)》,王效山主編,北京科學(xué)技術(shù)出版社,2003 年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 171 | 生物技術(shù)與工程(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 085238 |
研究方向 |
01.發(fā)酵工程 02.工業(yè)微生物 03.細(xì)胞工程 04.基因工程 05.蛋白質(zhì)與酶工程 06.不區(qū)分方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 302 數(shù)學(xué)二 ④ 845 有機(jī)化學(xué)(二)或 811 生物化學(xué)(二) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
845有機(jī)化學(xué)(二):
烷烴;不飽和烴;脂環(huán)烴的命名和性質(zhì);有機(jī)化合物的紅外光譜、核磁共振、紫外光譜和質(zhì)譜的波譜分析;芳香化合物;立體化學(xué);鹵代烴;醇、酚、醚;醛、酮;羧酸及其衍生物;取代羧酸;含氮化合物;雜環(huán)化合物;碳水化合物;氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)和核酸。 811生物化學(xué)(二): 蛋白質(zhì)化學(xué);酶化學(xué);核酸化學(xué);DNA 的復(fù)制和修復(fù);RNA 的生物合成;蛋白質(zhì)的生物合成;生物氧化;糖類化學(xué)及糖的代謝;脂類化學(xué)及脂的代謝;蛋白質(zhì)的酶促降解及氨基酸代謝;核酸的酶促 降解和核苷酸代謝;細(xì)胞代謝和基因表達(dá)的調(diào)節(jié)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
085238 生物工程(專業(yè)學(xué)位)復(fù)試(筆試)專業(yè)課為生物學(xué)綜合或食品科學(xué)綜合,生物學(xué)綜合包括遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)。其中,遺傳學(xué)占 40%;細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)兩門課程選一門,占 60%。食品科學(xué)綜合包括食品化學(xué) 40%;微生物學(xué)、食品工藝學(xué),兩門課程選一門,占 60%。
試題覆蓋范圍: 遺傳學(xué) 孟德爾遺傳;連鎖遺傳規(guī)律;基因的表達(dá)與調(diào)控;染色體變異與基因突變;細(xì)胞質(zhì)遺傳;遺傳與發(fā)育;數(shù)量性狀遺傳;群體遺傳與進(jìn)化。 細(xì)胞生物學(xué) 細(xì)胞基本知識(shí);845有機(jī)化學(xué)(二): 烷烴;不飽和烴;脂環(huán)烴的命名和性質(zhì);有機(jī)化合物的紅外光譜、核磁共振、紫外光譜和質(zhì)譜的波譜分析;芳香化合物;立體化學(xué);鹵代烴;醇、酚、醚;醛、酮;羧酸及其衍生物;取代羧酸;含氮化合物;雜環(huán)化合物;碳水化合物;氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)和核酸。 811生物化學(xué)(二): 蛋白質(zhì)化學(xué);酶化學(xué);核酸化學(xué);DNA 的復(fù)制和修復(fù);RNA 的生物合成;蛋白質(zhì)的生物合成;生物氧化;糖類化學(xué)及糖的代謝;脂類化學(xué)及脂的代謝;蛋白質(zhì)的酶促降解及氨基酸代謝;核酸的酶促 降解和核苷酸代謝;細(xì)胞代謝和基因表達(dá)的調(diào)節(jié)細(xì)胞生物學(xué)的研究方法;細(xì)胞質(zhì)膜與細(xì)胞表面;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸及信號(hào)傳遞;細(xì)胞基質(zhì)與細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng);線粒體和葉綠體;細(xì)胞核與染色體;核糖體;細(xì)胞骨架;細(xì)胞增殖及調(diào)控;細(xì)胞分化與基因表達(dá)調(diào)控;細(xì)胞衰老及凋亡。 微生物學(xué) 微生物的基本特征、分科,學(xué)科的發(fā)展史。微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,培養(yǎng)特征,繁殖方式等。病毒的概念、特征、構(gòu)造和繁殖方式,亞病毒的主要類群和特征等。營(yíng)養(yǎng)類型、培養(yǎng)基、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的方式等。產(chǎn)能代謝,特有的合成和次生代謝,代謝的人工控制與利用等。生長(zhǎng)規(guī)律、研究方法、影響 因素、控制方法等。微生物基因組、基因突變、誘變育種,菌種的衰退、復(fù)壯與保藏等。微生物與生態(tài)環(huán)境,微生物類群間的相互關(guān)系。感染途徑與致病機(jī)制、免疫及應(yīng)用。多樣性、分類、分類系統(tǒng)。微生物在發(fā)酵、食品、環(huán)境、醫(yī)藥等領(lǐng)域中的應(yīng)用。 食品化學(xué) 水;碳水化合物相關(guān)知識(shí);脂類;蛋白質(zhì);微生素定義、功能及加工過程的變化;礦物質(zhì);色素。 食品工藝學(xué) 引起食品變質(zhì)腐敗的主要因素及其控制;食品的低溫處理與保藏;食品的熱處理與殺菌 ;食品的干制保藏;食品的輻射保藏;食品的腌漬和發(fā)酵保藏;食品的化學(xué)保藏;食品加工新技術(shù)。 微生物學(xué) 微生物的基本特征、分科,學(xué)科發(fā)展史。微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,培養(yǎng)特征,繁殖方式等。病毒的概念、特征、構(gòu)造和繁殖方式,亞病毒的主要類群和特征等。營(yíng)養(yǎng)類型、培養(yǎng)基、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的方式等。產(chǎn)能代謝,特有的合成和次生代謝,代謝的人工控制與利用等。生長(zhǎng)規(guī)律、研究方法、影響因 素、控制方法等。微生物基因組、基因突變、誘變育種,菌種的衰退、復(fù)壯與保藏等。微生物與生態(tài)環(huán)境,微生物類群間的相互關(guān)系。感染途徑與致病機(jī)制、免疫及應(yīng)用。多樣性、分類、分類系統(tǒng)。微生物在發(fā)酵、食品、環(huán)境、醫(yī)藥等領(lǐng)域中的應(yīng)用。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 106 | 生物技術(shù)與工程(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)招生人數(shù): 8 | 專業(yè)代碼 : 085238 |
研究方向 |
01.發(fā)酵工程 02.生化工程 03.工業(yè)微生物 04.細(xì)胞工程 05.基因工程 06.蛋白質(zhì)與酶工程 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 302 數(shù)學(xué)二 ④ 845 有機(jī)化學(xué)( 二) 或 811生物化學(xué)( 二) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
845 有機(jī)化學(xué)( 二)
烷烴; 不飽和烴; 脂環(huán)烴的命名和性質(zhì);有機(jī)化合物的紅外光譜、 核磁共振、 紫外光譜和質(zhì)譜的波譜分析; 芳香化合物; 立體化學(xué); 鹵代烴;醇、 酚、 醚; 醛、 酮; 羧酸及其衍生物; 取代羧酸; 含氮化合物; 雜環(huán)化合物; 碳水化合物; 氨基酸、 多肽、 蛋白質(zhì)和核酸。 811生物化學(xué)( 二) 蛋白質(zhì)化學(xué); 酶化學(xué); 核酸化學(xué); DNA 的復(fù)制和修復(fù); RNA 的生物合成; 蛋白質(zhì)的生物合成; 生物氧化; 糖類化學(xué)及糖的代謝; 脂類化學(xué)及脂的代謝; 蛋白質(zhì)的酶促降解及氨基酸代謝; 核酸的酶促降解和核苷酸代謝; 細(xì)胞代謝和基因表達(dá)的調(diào)節(jié)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試:
遺傳學(xué) 孟德爾遺傳; 連鎖遺傳規(guī)律; 基因的表達(dá)與調(diào)控; 染色體變異與基因突變; 細(xì)胞質(zhì)遺傳; 遺傳與發(fā)育; 數(shù)量性狀遺傳; 群體遺傳與進(jìn)化。 細(xì)胞生物學(xué) 細(xì)胞基本知識(shí); 細(xì)胞生物學(xué)的研究方法; 細(xì)胞質(zhì)膜與細(xì)胞表面; 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸及信號(hào)傳遞; 細(xì)胞基質(zhì)與細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng); 線粒體和葉綠體; 細(xì)胞核與染色體; 核糖體; 細(xì)胞骨架; 細(xì)胞增殖及調(diào)控; 細(xì)胞分化與基因表達(dá)調(diào)控; 細(xì)胞衰老及凋亡。 微生物學(xué) 微生物的基本特征、 分科, 學(xué)科的發(fā)展史。 微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能, 培養(yǎng)特征, 繁殖方式等。 病毒的概念、 特征、 構(gòu)造和繁殖方式, 亞病毒的主要類群和特征等。 營(yíng)養(yǎng)類型、 培養(yǎng)基、 吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的方式等。 產(chǎn)能代謝, 特有的合成和次生代謝, 代謝的人工控制與利用等。 生長(zhǎng)規(guī)律、 研究方法、 影響因素、 控制方法等。 微生物基因組、 基因突變、 誘變育種, 菌種的衰退、 復(fù)壯與保藏等。 微生物與生態(tài)環(huán)境, 微生物類群間的相互關(guān)系。 感染途徑與致病機(jī)制、 免疫及應(yīng)用。 多樣性、 分類、 分類系統(tǒng)。 微生物在發(fā)酵、 食品、 環(huán)境、 醫(yī)藥等領(lǐng)域中的應(yīng)用。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 生物技術(shù)與工程(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)招生人數(shù): 6 | 專業(yè)代碼 : 85238 |
研究方向 |
1.發(fā)酵工程 02.生化工程 03.工業(yè)微生物 04.細(xì)胞工程 05.基因工程 06.蛋白質(zhì)與酶工程 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 302 數(shù)學(xué)二 ④ 845有機(jī)化學(xué)(二) 或 811生物化學(xué)(二) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
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招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 生物技術(shù)與工程(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)招生人數(shù): 8 | 專業(yè)代碼 : 85238 |
研究方向 |
01.發(fā)酵工程 02.生化工程 03.工業(yè)微生物 04.細(xì)胞工程 05.基因工程 06.蛋白質(zhì)與酶工程 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101 思想政治理論 204 英語二 302 數(shù)學(xué)二 845 有機(jī)化學(xué)(二)或 811 生物化學(xué)(二) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
845有機(jī)化學(xué)(二): 烷烴;不飽和烴;脂環(huán)烴的命名和性質(zhì);有機(jī)化合物的紅外光譜、核磁共振、紫外光譜和質(zhì)譜的波譜分析;芳香化合物;立體化學(xué);鹵代烴;醇、酚、醚;醛、酮;羧酸及其衍生物;取代羧酸;含氮化合物;雜環(huán)化合物;碳水化合物;氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)和核酸。 811生物化學(xué)(二): 蛋白質(zhì)化學(xué);酶化學(xué);核酸化學(xué);DNA 的復(fù)制和修復(fù);RNA 的生物合成;蛋白質(zhì)的生物合成;生物氧化;糖類化學(xué)及糖的代謝;脂類化學(xué)及脂的代謝;蛋白質(zhì)的酶促降解及氨基酸代謝;核酸的酶促降解和核苷酸代謝;細(xì)胞代謝和基因表達(dá)的調(diào)節(jié)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目; 筆試:生物學(xué)綜合 面試:英語口語、綜合面試 備注:生物學(xué)綜合:包括遺傳學(xué)(40%)、細(xì)胞生物學(xué)或微生物學(xué)(占 60%)的知識(shí)點(diǎn)。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
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招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 生物技術(shù)與工程(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)招生人數(shù): 8 | 專業(yè)代碼 : 85238 |
研究方向 |
01.發(fā)酵工程 02.生化工程 03.工業(yè)微生物 04.細(xì)胞工程 05.基因工程 06.蛋白質(zhì)與酶工程 更多研究方向 | ||
考試科目 |
1.思想政治理論 2.英語二 3.數(shù)學(xué)二 4.生物化學(xué)(二)或有機(jī)化學(xué)(二) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《生物化學(xué)》(上、下冊(cè)),王鏡巖主編,高等教育出版社,2002年版; 《有機(jī)化學(xué)》(第四版),高鴻賓主編,高教出版社,2005年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 生物工程綜合:生物化學(xué)(占40%);微生物學(xué)或食品工藝學(xué)(占60%) 參考書目: 《生物化學(xué)》(上,下冊(cè)),王鏡巖主編,高教出版社,2002年版; 《微生物學(xué)》(第二版),周德慶主編,高教出版社,2002年版; 《食品工藝學(xué)》(第二版),趙晉府編,中國(guó)輕工出版社,2005年版。 同等學(xué)力考生在復(fù)試前需加試兩門本科階段主干課程,加試科目由各學(xué)院確定,考試形式一律采取筆試,只要其中任何一門低于60分,即不得參加復(fù)試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 生物技術(shù)與工程(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 85238 |
研究方向 |
01.發(fā)酵工程 02.生化工程 03.工業(yè)微生物與酶技術(shù) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
1.思想政治理論 2.英語二 3.數(shù)學(xué)二 4.生物化學(xué)(二) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《生物化學(xué)》(上、下冊(cè)),王鏡巖主編,高等教育出版社,2002年版。 更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 分析化學(xué)(占40%) 微生物學(xué)(占60%) 參考書: 《分析化學(xué)》(第五版),武漢大學(xué)主編,高教出版社,2006年版; 《微生物學(xué)》(第二版),周德慶主編,高教出版社,2002年版。 同等學(xué)力考生在復(fù)試前需加試兩門本科階段主干課程,加試科目由各學(xué)院確定,考試形式一律采取筆試,只要其中任何一門低于60分,即不得參加復(fù)試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
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招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 生物技術(shù)與工程(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)招生人數(shù): 13 | 專業(yè)代碼 : 85238 |
研究方向 |
01.發(fā)酵工程 02.生化工程 03.工業(yè)微生物與酶技術(shù) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
1.101思想政治理論 2.204英語二 3.302數(shù)學(xué)二 4.812微生物學(xué) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《微生物學(xué)》(第二版),周德慶主編,高等教育出版社,2002。 更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 1.分析化學(xué)(占40%) 2.微生物學(xué)(占60%) 復(fù)試參考書目: 《分析化學(xué)》(第五版),武漢大學(xué)主編,高教出版社,2006。 《微生物學(xué)》(第二版),周德慶主編,高教出版社,2002。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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