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貴州師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)歷年招生信息
| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
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研究方向 |
078401教育技術(shù)學(xué) 01教育技術(shù)基本理 論與實踐 02互聯(lián)網(wǎng)+教育 03智能教育與未來 教育 (1)全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論②201英語（一）③724教育 技術(shù)基礎(chǔ)④841計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
724教育 技術(shù)基礎(chǔ)
考查范圍 《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論部分》 1. 教育技術(shù)的本質(zhì)、教育技術(shù)定義與內(nèi)涵、教育技術(shù)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)及研究范疇； 2. 視聽教學(xué)、個別化教學(xué)，教育技術(shù)的形成過程，我國教育技術(shù)發(fā)展； 3. 學(xué)習理論、教學(xué)理論、傳播理論、系統(tǒng)科學(xué)理論，教育技術(shù)學(xué)的媒體理論，教育技術(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計理論； 4. 教育信息化建設(shè)，信息技術(shù)支持的教與學(xué)，現(xiàn)代遠程教育，教育數(shù)字化，教育技術(shù)新領(lǐng)域、新發(fā)展、新動態(tài)； 5. 教育技術(shù)研究方法概述，量的研究與質(zhì)的研究方法，常用的教育技術(shù)研究方法，教育技術(shù)教學(xué)評價。 《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計部分》 1. 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的產(chǎn)生與發(fā)展、內(nèi)涵與特征，教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的層次、基本模式、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的一般模式； 2. 學(xué)習需要分析的內(nèi)涵、方法，教學(xué)設(shè)計項目的論證； 3. 信息化環(huán)境下的教學(xué)模式種類劃分，信息化教學(xué)新模式與應(yīng)用； 4. 教學(xué)媒體基本內(nèi)涵與特性，教學(xué)媒體選擇的原則與依據(jù)，教學(xué)媒體選擇的方法與程序； 5. 學(xué)習評價分類與功能，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習評價的應(yīng)用； 6. 信息化教學(xué)設(shè)計的基本原則與應(yīng)用。 841計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 考查范圍 《C程序設(shè)計》部分 1. C程序設(shè)計語言的發(fā)展，C程序的基本組成，數(shù)據(jù)類型與表達式等概念，算法的概念和表示。 2. C程序設(shè)計的上機過程，運行調(diào)試中常見錯誤的鑒別。 3. 順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)語句的語法規(guī)定，能運用三種結(jié)構(gòu)編寫程序。 4. 了解常用的程序風格和規(guī)范。 5. 掌握C函數(shù)組裝程序的意義，對庫函數(shù)、自定義函數(shù)、局部變量和全程變量有正確的知識，并能用函數(shù)進行程序設(shè)計，了解遞歸函數(shù)。 6. 對批量數(shù)據(jù)的處理，能正確運用數(shù)組或結(jié)構(gòu)體進行程序設(shè)計，能熟練處理字符數(shù)據(jù)。 7. 了解指針、文件和異常處理的概念，掌握文件的定義及處理方法。 《計算機網(wǎng)絡(luò)》部分 1. 計算機網(wǎng)絡(luò)基本概念、組成、分類，常見的網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)。 2. 數(shù)據(jù)通信的基本概念、數(shù)據(jù)編碼的類型和基本方法、數(shù)據(jù)交換技術(shù)的類型與工作原理。 3. 傳輸介質(zhì)的種類，網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備的種類。 4. IP地址書寫的規(guī)范，及其IP地址規(guī)則。 5. OSI參考模型的結(jié)構(gòu)、各層功能及主要協(xié)議、TCP/IP協(xié)議及其結(jié)構(gòu)。 6. 了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中檢錯碼的使用原理及應(yīng)用。 7. 熟悉常見服務(wù)器的配置方法，如，web、ftp等。 8. 熟悉集線器、交換機、路由器的工作原理及基本配置方法。 9. 了解大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的應(yīng)用。 10. 網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的功能、防火墻的功能。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 教育技術(shù)研究方法 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
724教育 技術(shù)基礎(chǔ)
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論內(nèi)容占100分，教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容占50分。 試卷題型結(jié)構(gòu) 選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題等。 841計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) C程序設(shè)計占80分，計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)占70分 試卷題型結(jié)構(gòu) 選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、計算題、論述題等。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
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研究方向 |
078401教育技術(shù)學(xué) 01教育技術(shù)基本理論與實踐 02互聯(lián)網(wǎng)+教育 03智能教育與未來教育 (1)全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論②201英語（一）③724教育技術(shù)基礎(chǔ)④841計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
724教育技術(shù)基礎(chǔ)
1．《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論（第2版）》，李芒、金林、郭俊杰，北京大學(xué)出版社，2015年8月 2．《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計理論與實踐（第2版）》，楊九民、梁林梅，北京大學(xué)出版社，2014年1月 3．《教學(xué)設(shè)計原理（第5版修訂本）》，加涅，華東師范大學(xué)出版社，2018年8月 841計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 1.《C程序設(shè)計（第5版）》，譚浩強，清華大學(xué)出版社，2017年8月 2.《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》，王群 主編，清華大學(xué)出版社，2012年1月 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：教育技術(shù)研究方法 更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
724教育技術(shù)基礎(chǔ)
試卷題型結(jié)構(gòu) 選擇題（共15題，每題2分，共30分） 名詞解釋（共6題，每題4分，共24分） 簡答題（共6題，每題8分，共48分） 論述題（共2題，每題24分，共48分） 841計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 試卷題型結(jié)構(gòu) 選擇題和填空題：共50分 名詞解釋與簡答題： 共40分 計算題（論述題）：共60分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040110 |
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研究方向 |
040110教育技術(shù)學(xué)(1)全日制 01教育技術(shù)基本理論 02網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 03新媒體技術(shù)與未來教 育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論②201英 語（一）③311教育學(xué)專業(yè)基 礎(chǔ)④--無 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ) （含研究方法） 更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040110 |
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研究方向 |
040110教育技術(shù)學(xué) 01教育技術(shù)基本理論 02網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 03新媒體技術(shù)與未來教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)（含研究方法）
1.李芒,金林,郭俊杰.教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論[M].北京:北京大學(xué)出版社,2015. 2.楊九民,梁林梅.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計理論與實踐[M].北京:北京大學(xué)出版社,2014. 3.張屹,周平紅.教育技術(shù)學(xué)研究方法(第二版)[M].北京:北京大學(xué)出版社,2013. 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
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研究方向 |
040110教育技術(shù)學(xué) 01教育技術(shù)基本理論 02網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)（含研究方法） 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
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研究方向 |
01(全日制)教育技術(shù)基本理論 02(全日制)網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 03(全日制)新媒體技術(shù)與未來教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③724教育技術(shù)基礎(chǔ) ④841計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
724教育技術(shù)基礎(chǔ)：
1．《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》李芒、金林、郭俊杰，北京大學(xué)出版社2015年8月 2．《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計理論與實踐》楊九民、梁林梅，北京大學(xué)出版社2014年1月? 3．《教學(xué)設(shè)計原理》加涅，華東師范大學(xué)出版社2007年6月? 841計算機應(yīng)用基礎(chǔ)： 1、《C程序設(shè)計》，譚浩強，清華大學(xué)出版社，第4版 2010年 2、《計算機組網(wǎng)技術(shù)》，王群主編，清華大學(xué)出版社，2012年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
教育技術(shù)研究方法 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40110 |
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研究方向 |
01教育技術(shù)基本理論 02教學(xué)資源信息化研究 03教育媒體技術(shù)研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
教育技術(shù)基礎(chǔ) 一、主要參考書： 1、現(xiàn)代教育技術(shù)--走進信息化教育，祝智庭，高等教育出版社 2、現(xiàn)代教育技術(shù)，劉軍、黃威榮，北京師范大學(xué)出版社 二、試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題：5小題，每小題4分，共20分 簡答題： 4小題，每小題7分，共28分 分析論述題：4小題，每小題13分，共52分 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40110 |
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研究方向 |
01教育技術(shù)基本理論 02教學(xué)資源信息化研究 03教育媒體技術(shù)研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 教育技術(shù)基礎(chǔ) 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40110 |
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研究方向 |
01 教學(xué)資源信息化研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
101 思想政治理論 201 英語一 311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 041 教育技術(shù)基礎(chǔ) 參考書： 《現(xiàn)代教育技術(shù)》--走進信息化教育，祝智庭，高等教育出版社 《現(xiàn)代教育技術(shù)》，劉軍、黃威榮，北京師范大學(xué)出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 55 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40110 |
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研究方向 |
01教學(xué)資源信息化研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：041教育技術(shù)基礎(chǔ) 1、現(xiàn)代教育技術(shù)--走進信息化教育，祝智庭，高等教育出版社 2、現(xiàn)代教育技術(shù)，劉軍、黃威榮，北京師范大學(xué)出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 80 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40110 |
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研究方向 |
_ 01教學(xué)資源信息化研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：040教育技術(shù)基礎(chǔ) 《現(xiàn)代教育技術(shù)-走進信息化教育》(修訂版) 祝智庭 高等教育出版社 ； 《現(xiàn)代教育技術(shù)》 劉軍，黃威榮 北京師范大學(xué)出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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