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伊犁師范大學學科教學(語文)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(語文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103 學科教學(語文) (全日制)00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(二) 333教育綜合 802中學語文課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
[1]《教育學》(第七版),王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016. [2]《中外教育簡史》,劉垚玥、盧致俊編,中國人民大學出版社,2013. [3]《教育心理學》(第三版),陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社,2020. 802中學語文課程與教學論 《語文課程與教學論新編》,張中原,徐林祥著,江蘇教育出版社,2010 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:1.語文課程標準解讀 2.綜合面試
[1]《普通高中語文課程標準》(2017 版 2020 年修訂),人民教育出版社,2020. [2]《義務教育語文課程標準》(2022 年版),北京師范大學出版社,2022. 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
不招收同等學力考生
僅限文科類專業(yè)考生報考,除漢語言文學專業(yè)外, 其他專業(yè)均須加試: 1.現(xiàn)代漢語 2.教育科學研究方法 跨專業(yè)考生加試: [1]《現(xiàn)代漢語》(增訂六版)上、下冊,黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2018. [2]《教育研究方法 第 3 版》,劉良華著,華東師范大學出版社,2021. 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(語文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103 學科教學(語文) (全日制)00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①思想政治理論②英語二③教育綜合④中學語文課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
③教育綜合
[1]《教育學》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2009. [2]《中外教育簡史》,劉垚玥、盧致俊編,中國人民大學出版社,2013. [3]《教育心理學》(第二版),陳琦,劉儒德主編,高等教育出版社,2011. ④中學語文課程與教學論 [4]《語文課程與教學論》(第二版),王文彥、蔡明主編,高等教育出版社,2006. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試:
1.語文課程標準解讀 2.綜合面試 [1]《普通高中語文課程標準》(2017版),人民教育出版社,2018. [2]《義務教育語文課程標準》(2011版),北京師范大學出版社,2012. 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
跨專業(yè)考生加試:
"不招收同等學力考生 僅限文科類專業(yè)考生報考,除中文專業(yè)外,其他專業(yè)均須加試: 1.現(xiàn)代漢語 2.中國文學史" [1]《現(xiàn)代漢語》(增訂六版)上、下冊,黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2018. [2]《中國文學史》(第三版)1-4卷,袁行霈主編,高等教育出版社,2019. 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(語文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103學科教學(語文) (全日制)00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④802中學語文課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
2.學科教學(語文):
初試: 333教育綜合 [1]《教育學》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2009. [2]《中外教育簡史》,劉垚玥、盧致俊編,中國人民大學出版社,2013. [3]《教育心理學》(第二版),陳琦,劉儒德主編,高等教育出版社,2011. 802中學語文課程與教學論 [4]《語文課程與教學論新編》,張中原、徐林祥主編,江蘇教育出版社,2007. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
1.語文課程標準解讀 2.綜合面試
復試: [1]《普通高中語文課程標準》(2017版),人民教育出版社,2018. [2]《義務教育語文課程標準》(2011版),北京師范大學出版社,2012. 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
"不招收同等學力考生
僅限文科類專業(yè)考生報考,除中文專業(yè)外,其他專業(yè)均須加試:1.現(xiàn)代漢語 2.中國文學史" 跨專業(yè)考生加試: [1]《現(xiàn)代漢語》(增訂六版)上、下冊,黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2018. [2]《中國文學史》(第三版)1-4卷,袁行霈主編,高等教育出版社,2019. 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(語文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103 學科教學(語文) (全日制)00不區(qū)分研究方向 (非全日制)00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④802中學語文課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
[1]《教育學》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2009. [2]《簡明中國教育史》,王炳照等編,北京師范大學出版社,2007. [3]《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社,2008. [4]《教育心理學》(第二版),陳琦,劉儒德主編,高等教育出版社,2011. 802中學語文課程與教學論 《語文課程與教學論新編》,張中原、徐林祥主編,江蘇教育出版社,2007 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:1.語文課程標準解讀 2.綜合面試
[1]《普通高中語文課程標準》(2017版),人民教育出版社,2018. [2]《義務教育語文課程標準》(2011版),北京師范大學出版社,2012. 僅限中文、新聞、歷史、思政、外語、教育專業(yè)考生報考,除中文外,其他專業(yè)均須加試:1.現(xiàn)代漢語 2.中國文學史 [1]《現(xiàn)代漢語》上、下冊,黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2007. [2]《中國文學史》1-4卷,第二版,袁行霈主編,高等教育出版社,2005. 不招收同等學力考生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(語文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
01語文學科教學研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①思想政治理論 ②俄語或日語或英語二 ③333教育綜合 ④中學語文課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1、《教育學》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2009; 2、《簡明中國教育史》,王炳照等編,北京師范大學出版社,2007; 3、《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社,2008; 4、《教育心理學》,陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社,2005。 中學語文課程與教學論 《語文課程與教學論新編》,張中原、徐林祥主編,江蘇教育出版社,2007。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
1、外語 2、專業(yè)面試 3、古代漢語 《古代漢語》,王力主編,中華書局,1999。 同等學力加試: 1、《現(xiàn)代漢語》(上、下冊),黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2007。 2、《基礎寫作教程》(第二版),裴顯生,高等教育出版社,2010。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 20 | 學科教學(語文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
01 語文學科教學研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101 思想政治理論 202 俄語或203 日語或204 英語二 333 教育綜合 908 中學語文課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
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