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資料詳情
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第二部分:西北師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)復試重點精編:復試重點精編由西北師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)的多名高分研究生根據西北師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)的考研復試重點、考研復試真題、考研復試大綱、導師的重點講義、考研復試考點及范圍編寫而成。復試復習精編內容詳細,重要內容進行重點分析講解,全面涵蓋復試的重點難點考點。復試重點精編是備戰(zhàn)復試基礎知識復習或全面復習的必備資料。價格:399元
第三部分:附贈:西北師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)復試英語、復試信息、復試注意事項、復試流程、復試面試技巧等內容。
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西北師范大學特殊教育(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數: 未公布 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數: 7 | 專業(yè)代碼 : 045119 |
研究方向 |
特殊教育(045119) 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二)或 202 俄語或 203 日語選一 ③333 教育綜合 ④831 特殊教育概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
831 特殊教育概論:
1.雷江華、方俊明:《特殊教育學》,人民教育出版社2011年版。 2.[美]丹尼爾 P 哈拉漢,詹姆士 M 考夫曼,佩吉 C 普倫著. 肖非 等譯:《 特殊教育導論》,中國人民大學出版社2010年版。 3.劉全禮著:《特殊教育導論》,教育科學出版社2003年版。 4.劉春玲,江琴娣:《特殊教育概論》,華東師范大學出版社2008年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
921 課堂教學技能測試 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目 :
572 特殊兒童心理 與教育 772 特殊學校的課 程與教學 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數: 7 | 專業(yè)代碼 : 045119 |
研究方向 |
特殊教育 045119(專業(yè)學位) 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二)或 202 俄語或 203 日語 選一 ③333 教育綜合 ④831 特殊教育概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
參考書目: 王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 840 學前教育學: 參考書目: 1、黃人頌《學前教育學》人民教育出版社2009年版。 2、張向葵,桑標主編《發(fā)展心理學》教育科學出版社2012年出版。 831 特殊教育概論 參考書目 1.雷江華、方俊明:《特殊教育學》,人民教育出版社2011年版。 2.[美]丹尼爾 P 哈拉漢,詹姆士 M 考夫曼,佩吉 C 普倫著. 肖非 等譯:《 特殊教育導論》,中國人民大學出版社2010年版。 3.劉全禮著:《特殊教育導論》,教育科學出版社2003年版。 4.劉春玲,江琴娣:《特殊教育概論》,華東師范大學出版社2008年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:921 課堂教學技能測試
參考書目: 1.張奠宙,宋乃慶.《數學教育概論》,北京:高等教育出版社,2004. 2.王秋海.《數學課堂教學技能訓練》,上海:華東師范大學出版社,2012. 3.何小亞,姚靜.《中學數學教學設計(第二版)》,北京:科學出版社,2017. 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目:
①特殊兒童心理與 教育 ②特殊學校的課程 與教學 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
333教育綜合
試卷題型結構 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡答題: 4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數: 9 | 專業(yè)代碼 : 045119 |
研究方向 |
特殊教育 045119(專業(yè)碩士) 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一 ③333 教育綜合 ④831 特殊教育概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
參考書目: 王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 831 特殊教育概論: 參考書目: 1.雷江華、方俊明:《特殊教育學》,人民教育出版社2011年版。 2.[美]丹尼爾 P 哈拉漢,詹姆士 M 考夫曼,佩吉 C 普倫著. 肖非 等譯:《 特殊教育導論》,中國人民大學出版社2010年版。 3.劉全禮著:《特殊教育導論》,教育科學出版社2003年版。 4.劉春玲,江琴娣:《特殊教育概論》,華東師范大學出版社2008年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:921 課堂教學技能測試 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
①特殊兒童心理與教育
②特殊學校的課程與教學 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 045119 |
研究方向 |
特殊教育 045119(專業(yè)碩士) 00 不區(qū)分研究方向 全日制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一 ③333 教育綜合 ④831 特殊教育概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年 831 特殊教育概論 1.雷江華、方俊明:《特殊教育學》,人民教育出版社2011年版。 2.[美]丹尼爾 P 哈拉漢,詹姆士 M 考夫曼,佩吉 C 普倫著. 肖非 等譯:《 特殊教育導論》,中國人民大學出版社2010年版。 3.劉全禮著:《特殊教育導論》,教育科學出版社2003年版。 4.劉春玲,江琴娣:《特殊教育概論》,華東師范大學出版社2008年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:課堂教學技能測試
更多復試科目信息 |
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同等學力 |
1.特殊兒童心理
與教育 2.特殊學校的課 程與教學 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
試卷內容結構
各部分內容所占分值為: 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 (四)試卷題型結構 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡答題: 4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數: 195 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數: 6 | 專業(yè)代碼 : 045119 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一 ③333 教育綜合 ④831 特殊教育概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試科目:課堂教學技能測試 921
同等學力加試: 1. 特殊兒童心理與教育 2. 特殊學校的課程與教學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數: 198 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數: 4 | 專業(yè)代碼 : 045119 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一 ③333 教育綜合 ④831 特殊教育概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333《教育綜合》
考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程,要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法,并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。 主要參考書: 1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 831《特殊教育概論》 特殊教育概論考試要求考生準確識記特殊教育概論的基礎知識,正確理解特殊教育的基本概念、基本理論和特殊教育觀念,能夠運用特殊教育基本理論和理念分析、判斷和解決實際問題。 參考書目 1.雷江華、方俊明:《特殊教育學》,人民教育出版社2011年版。 2.[美]丹尼爾 P 哈拉漢,詹姆士 M 考夫曼,佩吉 C 普倫著. 肖非 等譯:《 特殊教育導論》,中國人民大學出版社2010年版。 3.劉全禮著:《特殊教育導論》,教育科學出版社2003年版。 4.劉春玲,江琴娣:《特殊教育概論》,華東師范大學出版社2008年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:課堂教學技能測試 921
一、為了綜合考查考生的課堂教學技能素質,本測試主要以模擬授課的方式進行。 二、根據考生的專業(yè)方向的不同,指定授課內容范圍,讓其準備,按照抽簽順序測試。 三、測試流程 模擬授課講課15分鐘 教學設計介紹 5分鐘 同等學力加試: 1.特殊兒童心理與教 育 2.特殊學校的課程與 教學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數: 未公布 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數: 4 | 專業(yè)代碼 : 045119 |
研究方向 |
01不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或202俄語或203日語選一 ③333教育綜合 ④831特殊教育概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
1.王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 2.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 3.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 4.張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 5.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 6.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 (一)試卷內容結構 各部分內容所占分值為: 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 (二)試卷題型結構 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡答題: 4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
課堂教學技能測試921 同等學力加試: 1.特殊兒童心理與教育 2.特殊學校的課程與教學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數: 未公布 | 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數: 4 | 專業(yè)代碼 : 45119 |
研究方向 |
01不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 或202俄語 或203日語選一 ③333教育綜合 ④831特殊教育概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
33教育綜合: 1.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 課堂教學技能測試921 參考書目: 1.《心理與教育研究方法》 作 者:董奇著;出 版 社:北京師范大學出版社;版 次:1。 2.《心理學研究方法》 作 者:王重鳴著;出 版 社:人民教育出版社;版 次:2。 3.《基礎心理學》 作 者:沈德立,陰國恩 主編;出 版 社:華東師范大學出版社;版 次:1。 同等學力加試: 1.特殊兒童心理與教育 2.特殊學校的課程與教學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
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