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吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)同等學力加試考研高分秘籍（加試必背重點+加試題庫）（活動限時特價）（淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店）

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吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)同等學力加試考研高分秘籍。

吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數: 未公布 現代技術教育(專碩)專業(yè)招生人數: 15 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114 現代教育技術  (教育碩士專業(yè)學位)    01(全日制)不區(qū)分研究方向 10  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 5  備注：同等學力 考生需加 試。跨專業(yè) 考生不需 加試。 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二 202 俄語 203 日語  ③333 教育綜合(國家統(tǒng)考試題)  ④845 C 語言程序設計 更多考試科目信息

初試
參考書目

 .333：教育綜合(國家統(tǒng)考試題)
請考生參照教育部教育考試院編制的考試大綱備考， 我校將不再另行制定參考書 目。

845 C 語言程序設計
《C 程序設計》，譚浩強著，清華大學出版社， 2010 年第四版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
9068 計算機 網絡

復試參考書：
《計算機網絡》，謝希仁，電子工業(yè)出版社， 2017 年第七版。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學歷加試科目：
①軟件工程
②計算機輔 助教學

同等學歷加試參考書：
軟件工程：
《軟件工程導論》，張海藩，清華大學出版社， 2013 年第六版。

.計算機輔助教學：
《計算機輔助教學》，師書恩，高等教育出版社， 2009 年。 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數線

      吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)考研復試分數線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響，也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站，也可能由吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數據，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數線信息

錄取比例

      吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F實的一個問題。吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數與錄取人數的比例關系。吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數，在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站，也可能由吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數據，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數

      吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數僅供考生參考，不代表學校官方數據，不對數據承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
吉林師范大學現代技術教育(專碩)以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于吉林師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數: 未公布 現代技術教育(專碩)專業(yè)招生人數: 10 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114 現代教育技術（教育碩士專業(yè)學位）  01(全日制)不區(qū)分研究方向 5人  02(非全日制)不區(qū)分研究方向5人 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二 202 俄語 203 日語  ③333 教育綜合(教育心理學、  教育學原理、中國教育史和外國  教育史)   ④845 C 語言程序設計   更多考試科目信息

初試
參考書目

 845 C 語言程序設計
《C 程序設計》，譚浩強著，清華大學出版社，2010 年第四版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 9068 計算機網絡
《計算機網絡》，謝希仁，電子工業(yè)出版社，2017 年第七版。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 ①軟件工程
②計算機輔助教學

參考書目
軟件工程：《軟件工程導論》，張海藩，清華大學出版社，2013 年第六版。
計算機輔助教學：《計算機輔助教學》，師書恩，高等教育出版社，2009 年。


同等學力考生需加試?？鐚I(yè)考 生 不 需加試。 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數: 未公布 現代技術教育(專碩)專業(yè)招生人數: 13 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114 現代教育技術  （教育碩士專業(yè)學位）  01(全日制)不區(qū)分研究方向 8  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 5 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二 202 俄語 203  日語  ③333 教育綜合(教育心理  學、教育學原理、中國教育  史和外國教育史)  ④845 C 語言程序設計 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333：請考生參照全國教育指導委員會編制的全日制教育碩士考試大綱備考。我校將依
據大綱進行命題，不再另行制定參考書目。
845：《C 程序設計》，譚浩強著，清華大學出版社，2010 年（第四版）。 更多初試參考書目信息

復試科目

 9068 計算機網絡

9068：《計算機網絡》，謝希仁，電子工業(yè)出版社，2017 年（第七版）。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 ①軟件工程
②計算機輔助教學

同等學力考生需加試。

軟件工程：《軟件工程導論》，張海藩，清華大學出版社，2013 年（第六版）。
計算機輔助教學：《計算機輔助教學》，師書恩，高等教育出版社，2009 年。 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數: 未公布 現代技術教育(專碩)專業(yè)招生人數: 10 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114 現代教育技術   01(全日制)不區(qū)分研究方向 5  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 5 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論   ②204 英語二 202 俄語 203 日語   ③333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)   ④845 C 語言程序設計 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)
教育學原理
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社 2009 年。

中國教育史
1.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社 2009 年版
2.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社 2007 年版

外國教育史
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。

教育心理學
1、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社 2005 年。
2、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社 2005 年。

845 C 語言程序設計
《C 程序設計》，譚浩強著，清華大學出版社，2010 年（第四版）。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：9068 計算機網絡
復試參考書目：《計算機網絡》，謝希仁，電子工業(yè)出版社，2013 年（第六版）。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 加試科目：
①軟件工程
②計算機輔助教學
加試參考書目：
1.軟件工程：《軟件工程導論》，張海藩，清華大學出版社，2008 年（第五版）。
2.計算機輔助教學：《計算機輔助教學》，師書恩，高等教育出版社，2009 年。

備注：同等學力考生需加試。
培養(yǎng)校區(qū)：四平 更多同等學力加試科目

題型結構

 333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)
試卷內容結構
各部分內容所占分值為：
教育學原理 約 60 分
中國教育史 約 30 分
外國教育史 約 30 分
教育心理學 約 30 分
試卷題型結構
名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分
簡答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分
分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80 分 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
吉林師范大學現代技術教育(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數: 未公布 現代技術教育(專碩)專業(yè)招生人數: 9 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

 045114 現代教育技術（教育碩士專業(yè)學位）   01(全日制)不區(qū)分研究方向  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論   ②204 英語二 202 俄語 203 日語   ③333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)   ④845 C 語言程序設計 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)
請考生參照全國教育指導委員會編制的全日制教育碩士考試大綱備考。
我校將依據大綱進行命題，不再另行制定參考書目

845 C 語言程序設計
《C 程序設計》，譚浩強著，清華大學出版社，2010 年（第四版） 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：9068 計算機網絡
復試書目：
《計算機網絡》，謝希仁，電子工業(yè)出版社，2013 年（第六版）

加試科目：
①軟件工程
②計算機輔助教學

加試參考書目：
1.軟件工程：
《軟件工程導論》，張海藩，清華大學出版社，2008 年（第五版）
2.計算機輔助教學：
《計算機輔助教學》，師書恩，高等教育出版社，2009 年。

備注：全日制招生4人；非全日制招生5人
同等學力考生需加試
培養(yǎng)校區(qū)： 四平 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

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