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南京信息工程大學教育管理(專碩)專業(yè)同等學力加試考研真題。
南京信息工程大學教育管理(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
045101 教育管理(專業(yè)學位)(全日制) (擬招生人數(shù):待定) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④854 學校管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
主要參考書: 一、教育學原理 1.王道俊、郭文安 主編:《教育學》(第七版),人民教育出版社,2016 年。 二、中國教育史 1.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社 2009 年版 2.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社 2008 年版 三、外國教育史 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社 2015 年。 四、教育心理學 1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社 2015 年。 2、陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》,北京師范大學出版社 2019 年。 854 學校管理學 參考書目 (1)張新平, 褚宏啟.教育管理學通論[M].高等教育出版社, 2012. (2)陳孝彬. 教育管理學(第3版)[M].北京師范大學出版社, 2008. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:F29 教育政策與法規(guī)
1.張樂天主編. 教育政策法規(guī)的理論與實踐(第四版)[M]. 上海:華東師范大學出版社, 2020。 命題說明 識記部分約占30%,理解部分約占40%,應(yīng)用部分約占30%,題型包括簡答題、論述題、材料分析題等。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
854 學校管理學
命題說明 識記部分約占30%,理解部分約占40%,應(yīng)用部分約占30%,題型包括簡答題、論述題、案例分析題等。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育管理(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 045101 |
研究方向 |
045101教育管理(專業(yè)學位) (全日制/非全日制) (擬招生人數(shù):15/10) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④854學校管理學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
王道俊、郭文安 主編:《教育學》 (第七版) ,人民教育出版社 ,2016 年。 孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社 2009 年版 王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社 2008 年版 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社 2015 年 張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社 2015 年。 陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》, 北京師范大學出版社 2019 年。 854學校管理學 (1)張新平, 褚宏啟.教育管理學通論[M].高等教育出版社, 2012. (2)陳孝彬. 教育管理學(第3版)[M].北京師范大學出版社, 2008. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
F29教育政策與法規(guī) 復試參考書: F29教育政策與法規(guī) 張樂天主編. 教育政策法規(guī)的理論與實踐(第四版)[M]. 上海:華東師范大學出版社, 2020。 題型包括簡答題、論述題、材料分析題等。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
854學校管理學題型結(jié)構(gòu)
題型包括簡答題、論述題、案例分析題等。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
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