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西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)同等學(xué)力加試考研題庫（淘寶店：學(xué)姐本校直發(fā)甄選店）

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西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)同等學(xué)力加試考研內(nèi)部題庫。

西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))（045104）  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語（二）或 202 俄語或 203 日語選一  ③333 教育綜合  ④834 數(shù)學(xué)教學(xué)論   更多考試科目信息

初試
參考書目

 834 數(shù)學(xué)教學(xué)論：
1.中華人民共和國教育部.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2011年版）》，北京：北京師范大出版社，2012.
2．義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準修訂組編寫，史寧中主編.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2011年版）解讀》，北京：北京師范大學(xué)出版社,2012.
3．中華人民共和國教育部.《普通高中數(shù)學(xué)課程標準（2017年版）》，北京：人民教育出版社，2018.
4．普通高中數(shù)學(xué)課程標準修訂組編寫，史寧中，王尚志主編.《普通高中數(shù)學(xué)課程標準（2017年版）解讀》，北京：高等教育出版社，2018.
5．張奠宙，宋乃慶.《數(shù)學(xué)教育概論》，北京：高等教育出版社，2004.
6．呂世虎，賈隨軍，溫建紅，李保臻等.《中學(xué)數(shù)學(xué)課程標準與教材研究》，北京：高等教育出版社，2015.
7. 高夯，秦德生.《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)（第三版）》，北京：高等教育出版社，2020. 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：917 綜合考試（數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何）
參考書目：
[1]呂林根、許子道. 解析幾何.北京：高等教育出版社，2001年第3版.
[2]南開大學(xué)主編.空間解析幾何. 北京：高等教育出版社，2002年.
[3]呂林根、許子道.解析幾何學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書.北京：高等教育出版社，2006年.
[4]劉建成、賀群. 空間解析幾何.北京：科學(xué)出版社，2018年. 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 加試科目：
578 常微分方程
參考書目：
1、東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，《常微分方程》，高等教育出版社，1982年。
2、葉嚴謙，《常微分方程》，高等教育出版社，1982年（第二版）。
3、中山大學(xué)數(shù)學(xué)系，《常微分方程》，高等教育出版社，1983年（第二版）。
4、國家教育委員會師范教育司，《普通高度師范學(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)（本科）教育教學(xué)基本要求（試行）》，首都師范大學(xué)出版社，1994。


562 概率論與數(shù)理統(tǒng)計Ⅰ
參考數(shù)目：
1.茆詩松,程依明,濮曉龍.概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程(第二版).北京：高等教育出版社, 2011年.
2.盛驟，謝式千，潘承毅.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(第4版).北京：高等教育出版社，2008年. 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 834 數(shù)學(xué)教學(xué)論：
試卷題型結(jié)構(gòu)為：
簡答題6小題，每題5分，共30分
論述題4小題，每題10分，共40分
分析題2小題，每題20分，共40分
綜合應(yīng)用題2小題，每題20分，共40分 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明

復(fù)試
分數(shù)線

      西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標準。如果西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實的一個問題。西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

  >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情
西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于西北師范大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) 045104 (專業(yè)學(xué)位)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語(二)或 202 俄語或 203 日語 選一  ③333 教育綜合  ④834 數(shù)學(xué)教學(xué)論   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
主要參考書
王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。
　　孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版
王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學(xué)出版社2007年版
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學(xué)出版社２００８年。
張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。

【說明：本《大綱》由全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會組織專家編寫，其中教育學(xué)原理部分由華中師范大學(xué)涂艷國等教授編寫，教育心理學(xué)部分由西南大學(xué)張大均、郭成教授編寫，中國教育史部分由華東師范大學(xué)杜成憲教授編寫，外國教育史部分由北京師范大學(xué)張斌賢教授和王晨副教授編寫】

834 數(shù)學(xué)教學(xué)論
參考書目：
1.中華人民共和國教育部.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2011年版）》，北京：北京師范大出版社，2012.
2．義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準修訂組編寫，史寧中主編.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2011年版）解讀》，北京：北京師范大學(xué)出版社,2012.
3．中華人民共和國教育部.《普通高中數(shù)學(xué)課程標準（2017年版）》，北京：人民教育出版社，2018.
4．普通高中數(shù)學(xué)課程標準修訂組編寫，史寧中，王尚志主編.《普通高中數(shù)學(xué)課程標準（2017年版）解讀》，北京：高等教育出版社，2018.
5．張奠宙，宋乃慶.《數(shù)學(xué)教育概論》，北京：高等教育出版社，2004.
6．呂世虎，賈隨軍，溫建紅，李保臻等.《中學(xué)數(shù)學(xué)課程標準與教材研究》，北京：高等教育出版社，2015.
7. 高夯，秦德生.《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)（第三版）》，北京：高等教育出版社，2020.
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目： 917 綜合考試(數(shù)學(xué)分析、高 等代數(shù)、解析幾何)
本門考試包含三門課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何，總分為100分，每門課程約占總分值的三分之一。
《數(shù)學(xué)分析》
參考書目：
1. 華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編，《數(shù)學(xué)分析》（上，下），高等教育出版社，2010年（第四版））。
2. 陳紀修，於崇華，金路，《數(shù)學(xué)分析》（上，下），高等教育出版社，2000年（第一版）。
3. 裴禮文，《數(shù)學(xué)分析中的典型問題與方法》，高等教育出版社，2006年（第二版）。
4. 劉三陽，于力，李廣民，《數(shù)學(xué)分析選講》，科學(xué)出版社，2007年（第一版）。
《高等代數(shù)》
參考書目：
[1] 張禾瑞, 郝鈵新. 高等代數(shù). 北京: 高等教育出版社, 2007年第5版.
[2] 王萼芳, 石生明. 高等代數(shù). 北京: 高等教育出版社, 2003年第3版.
[3] 劉仲奎, 楊永保, 程輝, 陳祥恩, 汪小琳. 高等代數(shù). 北京: 高等教育出版社, 2003年.
[4] 陳祥恩, 程輝, 喬虎生，劉仲奎. 高等代數(shù)專題選講. 北京: 中國科學(xué)技術(shù)出版社, 2013年.
《解析幾何》
參考書目
[1]呂林根、許子道. 解析幾何.北京：高等教育出版社，2001年第3版.
[2]南開大學(xué)主編.空間解析幾何. 北京：高等教育出版社，2002年.
[3]呂林根、許子道.解析幾何學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書.北京：高等教育出版社，2006年.
[4]劉建成、賀群. 空間解析幾何.北京：科學(xué)出版社，2018年. 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 ①常微分方程
②概率論與數(shù)理統(tǒng) 計

①常微分方程
1、東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，《常微分方程》，高等教育出版社，1982年。
2、葉嚴謙，《常微分方程》，高等教育出版社，1982年（第二版）。
3、中山大學(xué)數(shù)學(xué)系，《常微分方程》，高等教育出版社，1983年（第二版）。
4、國家教育委員會師范教育司，《普通高度師范學(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)（本科）教育教學(xué)基本要求（試行）》，首都師范大學(xué)出版社，1994。

②概率論與數(shù)理統(tǒng) 計
參考數(shù)目
1.茆詩松,程依明,濮曉龍.概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程(第二版).北京：高等教育出版社, 2011年.
2.盛驟，謝式千，潘承毅.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(第4版).北京：高等教育出版社，2008年.
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 333 教育綜合
（一）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為：
教育學(xué)原理 約60分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學(xué) 約30分
（二）試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分
簡答題： 4小題，每小題10分，共40分
分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分

834 數(shù)學(xué)教學(xué)論
試卷題型結(jié)構(gòu)
試卷題型結(jié)構(gòu)為：
簡答題 6小題，每題5分，共30分
論述題 4小題，每題10分，共40分
分析題 2小題，每題20分，共40分
綜合應(yīng)用題 2小題，每題20分，共40分 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明

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