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深圳大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)同等學(xué)力加試考研題庫(淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店)

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深圳大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)同等學(xué)力加試考研內(nèi)部題庫。

深圳大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

045115 小學(xué)教育  00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

101 思想政治理論  201 英語一  333 教育綜合  925 小學(xué)教育學(xué) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1、張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年。
2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。
3、孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版
4、王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版
5、王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。
6、張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年。

925 小學(xué)教育學(xué)
考察內(nèi)容
1.小學(xué)教育及小學(xué)教育學(xué)概述
(1)小學(xué)教育的定義、主要特征、功能與價(jià)值;
(2)小學(xué)教育學(xué)的研究對象、研究方法、學(xué)科歸屬、學(xué)科使命。

2.小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)與制度體系
(1)小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)、小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的影響因素、小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確立
(2)小學(xué)的制度體系、小學(xué)教育制度的歷史變遷及影響因素

3.小學(xué)的教學(xué)與課程
(1)小學(xué)教學(xué)的內(nèi)涵、基本特征,小學(xué)生學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)和基本方式,小學(xué)教學(xué)的方法、手段、基本原則、主要模式,小學(xué)教學(xué)的基本理論;
(2)小學(xué)課程的內(nèi)涵、基本特征,小學(xué)課程的主要內(nèi)容與基本要求;小學(xué)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施,小學(xué)課程的基本理論;
(3)小學(xué)階段五育的基本內(nèi)涵、價(jià)值與功能、主要特征與方法,小學(xué)階段五育的相互聯(lián)系。

4.小學(xué)的教師和學(xué)生
(1)小學(xué)教師的內(nèi)涵、作用、基本素質(zhì)、勞動特點(diǎn),小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的基本特征與主要理論;
(2)小學(xué)生的內(nèi)涵、特點(diǎn),歷史上不同的兒童發(fā)展觀,小學(xué)教育與兒童發(fā)展;
(3)小學(xué)階段師生關(guān)系的類型、影響因素,良好師生關(guān)系的建設(shè)方式。

5.小學(xué)教育的管理與評價(jià)
(1)小學(xué)教育管理內(nèi)涵、主要任務(wù),小學(xué)教育管理的基本內(nèi)容,小學(xué)教育管理的主要理論,小學(xué)階段家校合作的含義、形式;
(2)小學(xué)教育評價(jià)的內(nèi)涵、類型、要素,小學(xué)教育評價(jià)的原則、途徑、方法;小學(xué)教育評價(jià)的基本模式與基本理論,小學(xué)作業(yè)的管理與設(shè)計(jì)。

學(xué)姐推薦參考書:
925 小學(xué)教育學(xué):
王道俊《教育學(xué)》
黃濟(jì)《小學(xué)教育學(xué)》人民教育出版社
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
F118 專業(yè)綜合知識考核(教育學(xué)部)
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333 教育綜合
主要題型可能有: 名詞解釋題、解答題、分析論述題。
22-23年只有五道大題每題30分

925 小學(xué)教育學(xué)
主要題型可能有名詞解釋題、簡答題、分析論述題。

一、名詞解釋 共4題每題10分
二、簡答題 共3題每題25分
三、論述題 共1題每題35分
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      深圳大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會進(jìn)復(fù)試的一個最低標(biāo)準(zhǔn)。如果深圳大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果深圳大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由深圳大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

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錄取比例

      深圳大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實(shí)的一個問題。深圳大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研報(bào)錄比,顧名思義,是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。深圳大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對每個考生都非常重要。知道了深圳大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由深圳大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      深圳大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考深圳大學(xué)小學(xué)教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報(bào)考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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導(dǎo)師信息

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研究方向
詳情

深圳大學(xué)小學(xué)教育(專碩)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于深圳大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。

注:1、請根據(jù)收到資料的情況進(jìn)行如實(shí)評價(jià)。2、評價(jià)次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù),買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進(jìn)行評價(jià)。3、如果本商品差評超過三個,請先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系,確認(rèn)商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來,一直為國內(nèi)最大最權(quán)威的考研專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀,禁止同行網(wǎng)站或者機(jī)構(gòu)進(jìn)行惡意差評,一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責(zé)任。
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