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三峽大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)同等學力加試考研高分秘籍。
三峽大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)歷年招生信息
| 招生年份:2025 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 學科教學（數(shù)學） 00 不區(qū)分研究方向 全日制 13 非全日制 4 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語（二） ③783 教育學綜合 ④871 高等代數(shù) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
783 教育學綜合：
①《教育學》（第 7 版），王道俊、郭文安主編，2016 年，人民教 育出版社。 ②《教育心理學》（第 3 版），張大均主編，2015 年，人民教育出 版社。 ③《中國教育史》，孫培青主編，2009 年，華東師范大學出版社。 ④《外國教育史》，張斌賢主編，2008 年，教育科學出版社。 871 高等代數(shù) 《高等代數(shù)》(第 5 版)，北京大學編，高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
數(shù)學學科教學論 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
24年真題
783 教育學綜合 簡答 4 論述 3 783 教育學綜合主要考察考生系統(tǒng)掌握教育基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法的情況，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育問題的能力。其中《教育學》約占 40%，《教育心理學》《中國教育史》《外國教育史》各約占 20%。 871 高等代數(shù)主要考察學生對高等代數(shù)的基本內(nèi)容的了解和應(yīng)用，基本理論和基本 的解題方法的了解。內(nèi)容包括：多項式理論、行列式、線性方程組解 體結(jié)構(gòu)、矩陣、二次形、線性空間、線性變換、λ-矩陣以及歐氏空 間等。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 17 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 學科教學（數(shù)學） 00 不區(qū)分研究方向 全日制 13 非全日制 4 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語（二） ③783 教育學綜合 ④971 數(shù)學綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
783 教育學綜合：
①《教育學》（第 7 版），王道俊、郭文安主編，2016 年，人民教育出版社 ②《教育心理學》（第 3 版），張大均主編，2015 年，人民教育出版社 ③《中國教育史》，孫培青主編，2009 年，華東師范大學出版社 ④《外國教育史》，張斌賢主編，2008 年，教育科學出版社 971 數(shù)學綜合 《數(shù)學分析》(第 5 版)，華東師范大學編，高等教育出版社 《高等代數(shù)》(第 5 版)，北京大學編，高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
數(shù)學學科教學論 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
24年真題
783 教育學綜合 簡答 4 論述 3 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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