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揚州大學教育碩士(心理健康教育)專業(yè)同等學力加試考研內(nèi)部題庫。
揚州大學教育碩士(心理健康教育)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育碩士(心理健康教育)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116 教育碩士(心理健康教育) 01(全日制)(非全日制)心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④864 學校心理健康教育綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
864 學校心理健康教育綜合
1.《中學生心理發(fā)展與教育》寇冬泉主編,江蘇人民出版社,2021 年; 2.《學校心理健康教育:原理操作與實務》陳家麟著,教育科學出版社,2010年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:0509 教育學原理
參考教材: 《教育原理與策略》(修訂版)薛曉陽、蔡澄等主編,江蘇大學出版社,2016 年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
864 學校心理健康教育綜合
24年真題題型:名詞 簡答 論述 設計題 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
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錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育碩士(心理健康教育)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116 教育碩士(心理健康教育) 01(全日制)(非全日制)心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論②204 英語二 ③333教育綜合④864 學校心理健 康教育綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
1.《全國教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱及指南》人民教育出版社,2019 年; 2.《教育學》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016年第 7 版; 3.《中外教育史》吳艷茹、杜海燕、何睦等編,北京師范大學出版社,2015 年版; 4.《當代教育心理學》 (第 3 版) ,陳琦、劉儒德著,北京師范大學出版社,2019 年版。 864 學校心理健康教育 綜合 1.《中學生心理發(fā)展與教育》寇冬泉主編,江蘇人民出版社,2021 年; 2.《學 校心理健康教育:原理操作與實務》陳家麟著,教育科學出版社,2010 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:0509 教育學原理
《教育原理與策略》 (修訂版) 薛曉陽、蔡澄等主編,江蘇大學出版社, 2016 年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育碩士(心理健康教育)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116教育碩士(心理健康教育)01(全日制)(非全日制)心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④864學校心理健康教育綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
《全國教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱及指南》人民教育出版社,2019年; 《教育學》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016年第7版; 《中外教育史》吳艷茹、杜海燕、何睦等編,北京師范大學出版社,2015年版; 《當代教育心理學》(第3版),陳琦、劉儒德著,北京師范大學出版社,2019年版。 864學校心理健康教育綜合 《中學生心理發(fā)展與教育》寇冬泉主編,江蘇人民出版社,2021年; 《學校心理健康教育:原理操作與實務》陳家麟著,教育科學出版社,2010年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:0509教育學原理
《教育原理與策略》(修訂版)薛曉陽、蔡澄等主編,江蘇大學出版社,2016年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育碩士(心理健康教育)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116 教育碩士(心理健康教育) 01(全日制)(非全日制)心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101 思想政治理論②204 英語二 ③333 教育綜合④864 學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
"《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》人民教育出版社 2011 年。" 864 學校心理健康教育 "《學校心理健康教育:原理操作與實務》陳家麟著,教育科學出版社, 2010 年。" 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:0509 教育學原理"
"《教育原理與策略》(修訂版)薛曉陽、蔡澄等主編,江蘇大學出版社 2016 年。" 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 134 | 教育碩士(心理健康教育)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
01(全日制)心理健康教育 02(非全日制)心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④864 學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》人民教育出版社, 2011年。 864 學校心理健康教育: 《學校心理健康教育:原理操作與實務》陳家麟著,教育科學出版社, 2010 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:0509 教育學原理
復試參考書: 《教育原理與策略》(修訂版)薛曉陽、蔡澄等主編,江蘇大學出版社, 2016 年。 備注: 全日制招生人數(shù)64人,非全日制招生人數(shù)70人。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 134 | 教育碩士(心理健康教育)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
01(全日制)心理健康教育 02(非全日制)心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④864 學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》人民教育出版社,2011 年。 864 學校心理健康教育 《學校心理健康教育:原理操作與實務》陳家麟著,教育科學出版社,2010 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:0509 教育學原理
參考書目; 《教育原理與策略》(修訂版)薛曉陽、蔡澄等主編,江蘇大學出版社,2016年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 144 | 教育碩士(心理健康教育)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
01 心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④864 學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》人民教育出版社,2011。 864 學校心理健康教育: 《學校心理健康教育:原理操作與實務》陳家麟著,教育科學出社2010 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
0509 教育學原理考: 《教育原理與策略》薛曉陽、蔡澄等主編,江蘇大學出版社,2010年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 84 | 教育碩士(心理健康教育)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
研究方向 |
01 心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④864 學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合: 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》人民教育出版社,2011 864 學校心理健康教育: 《學校心理健康教育:原理操作與實務》陳家麟著,教育科學出版社2010年 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 0509 教育學原理 《教育原理與策略》薛曉陽、蔡澄等主編,江蘇大學出版社,2010年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育碩士(心理健康教育)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
研究方向 |
01心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④864學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》人民教育出版社,2011。 864, 學校心理健康教育:《學校心理健康教育:原理操作與實務》陳家麟著,教育科學出版社,2010年。 備注:教育科學學院(師范)專業(yè)學位碩士擬招人數(shù):40 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:0509教育學原理 0509教育學原理:《教育原理與策略》薛曉陽、蔡澄等主編,江蘇大學出版社,2010年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 37 | 教育碩士(心理健康教育)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
研究方向 |
01心理健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④864學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
864學校心理健康教育: 《學校心理健康教育:原理操作與實務》陳家麟著,教育科學出版社,2010年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:教育學原理 《教育原理與策略》薛曉陽、蔡澄等主編,江蘇大學出版社,2010年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 38 | 教育碩士(心理健康教育)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④864學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
教育綜合:科目考試內(nèi)容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程 《學校心理健康教育:原理操作與實務》陳家麟著,教育科學出版社,2010年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:教育原理與策略 參考書: 《教育原理與策略》薛曉陽、蔡澄等主編,江蘇大學出版社,2010年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育碩士(心理健康教育)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45116 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④864學校心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
《學校心理健康教育:原理操作與實務》陳家麟著,教育科學出版社,2010年。 更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試科目:教育原理與策略 復試參考書目: ※《教育原理與策略》薛曉陽、蔡澄等主編,江蘇大學出版社,2010年。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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