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重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)同等學力加試考研真題(淘寶店:學姐本校直發(fā)甄選店)

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重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)同等學力加試考研真題。

重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 13 專業(yè)代碼 : 045120

研究方向

045120職業(yè)技術教育  01旅游服務 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③333教育綜合  ④853旅游學概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
全國指定教材和大綱

853旅游學概論
《旅游學概論》(第六版)李天元編著,南開大學出版社
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

24年真題
853旅游學概論
名詞解釋 5
簡答 4
論述 2
更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數(shù)線

      重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

王 昕等  >>更多導師信息

研究方向
詳情

重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于重慶師范大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 34 專業(yè)代碼 : 045120

研究方向

045120職業(yè)技術教育  01旅游服務 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③333教育綜合  ④853旅游學概論 更多考試科目信息

初試
參考書目


333教育綜合
1.《教育學基礎》(第三版)十二所師大編寫,教育科學出版社,2014年;
2.《中國教育史》(第四版)孫培青,華東師大出版社、2019年8月;
3.《外國教育史教程》(第三版)吳式穎主編,人民教育出版社,2015年6月;
4.《教育心理學》(第三版)張大均,人教社,2015年

853旅游學概論
《旅游學概論》(第六版)李天元編著,南開大學出版社

更多初試參考書目信息

復試科目

復試內容

(1)英語水平

考查考生英語聽力和口頭表達能力。

(2)專業(yè)素養(yǎng)

①大學階段學習情況及成績;

②考生對本學科(專業(yè))理論知識和應用技能掌握程度,利用所學理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,對職業(yè)教育學科發(fā)展動態(tài)的了解以及在本專業(yè)領域發(fā)展的潛力。參考書目:南海.職業(yè)教育的邏輯[M].太原:山西人民出版社,2012;教育部職業(yè)技術教育中心研究所編,“十二五”期間我國職業(yè)教育改革與發(fā)展的政策方略2010--2015年職業(yè)教育研究所匯編[M],北京教育出版社,2016;以及最新的職業(yè)教育政策和實踐動態(tài)資料。

③創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

(3)綜合素質

①思想政治素質和道德品質等;

②本學科(專業(yè))以外的學習、科研、社會實踐(學生工作、社團活動、志愿服務等)或實際工作表現(xiàn)等方面的情況;

③事業(yè)心、責任感、紀律性(遵紀守法)、協(xié)作性和心理健康情況;

④人文素養(yǎng),舉止、表達和禮儀等。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

加試科目1:比較職業(yè)技術教育。
參考書目:《教育研究方法導論》,裴娣娜主編,安徽教育出版社,1995年。
加試科目2:職業(yè)教育學。
參考書目:《職業(yè)教育實用專題》,夏金星、石偉平主編,北京師范大學出版社,2013年。
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 41 專業(yè)代碼 : 045120

研究方向

045120職業(yè)技術教育  01旅游服務 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③333教育綜合  ④853旅游學概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1.《教育學基礎》(第三版)十二所師大編寫,教育科學出版社,2014年;
2.《中國教育史》(第四版)孫培青,華東師大出版社、2019年8月;
3.《外國教育史》(第二版)張斌賢,教育科學出版社,2015年;
4.《教育心理學》(第三版)張大均,人教社,2015年
853旅游學概論
《旅游學概論》(第六版)李天元編著,南開大學出版社
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 29 專業(yè)代碼 : 045120

研究方向

045120職業(yè)技術教育  01旅游服務 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④853旅游學概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1.《教育學基礎》(第三版)十二所師大編寫,教育科學出版社,2014年;
2.《中國教育史》(第四版)孫培青,華東師大出版社、2019年8月;
3.《外國教育史》(第二版)張斌賢,教育科學出版社,2015年;
4.《教育心理學》(第三版)張大均,人教社,2015年
853旅游學概論
《旅游學概論》(第六版)李天元編著,南開大學出版社
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 4 專業(yè)代碼 : 045120

研究方向

045120職業(yè)技術教育  01旅游服務 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④853旅游學概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:1.《教育學基礎》(第三版)十二所師大編寫,教育科學出版社,2014年;2.《中國教育史》孫培青,華東師大出版社,2009年;3.《外國教育史》(第二版)張斌賢,教育科學出版社,2015年;4.《教育心理學》(第三版)張大均,人教社,2015年

853旅游學概論:《旅游學概論》(第六版)李天元編著,南開大學出版社
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:旅游基礎理論及其應用 《旅游學概論》(第七版),李天元主編,南開大學出版社。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目:1.旅游心理學 《旅游心理學》劉純主編,高等教育出版社,2004。
2.旅游資源學 《旅游資源學》吳國清主編,清華大學出版社,2009。
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

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重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 4 專業(yè)代碼 : 045120

研究方向

01旅游服務 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④853旅游學概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1、《教育學基礎》(第二版)全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,教育科學出版社,2008版。
2、《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版社,2009版。
3、《外國教育史》張斌賢主編,教育科學出版社,2008版。
4、《教育心理學》(第二版)張大均主編,人民教育出版社,2011版。

853旅游學概論
《旅游學概論》(第六版)李天元編著,南開大學出版社。
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 72 職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 9 專業(yè)代碼 : 045120

研究方向

01(全日制)旅游服務    更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④853旅游學概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1、《教育學基礎》(第二版)全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,教育科學出版社,2008版。
2、《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版社,2009版。
3、《外國教育史》張斌賢主編,教育科學出版社,2008版。
4、《教育心理學》(第二版)張大均主編,人民教育出版社,2011版。

853旅游學概論
《旅游學概論》(第六版)李天元編著,南開大學出版社。
更多初試參考書目信息

復試科目

備注:
該專業(yè)擬招生9人,其中推免生1人。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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重慶師范大學職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 62 職業(yè)技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 45120

研究方向

01旅游服務 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④853旅游學概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
1.《教育學基礎》(第二版)全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,教育科學出版社,2008版
2.《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版社,2009版
3.《外國教育史》張斌賢主編,教育科學出版社,2008版
4.《教育心理學》(第二版)張大均主編,人民教育出版社,2011版

853旅游學概論:
《旅游學概論》(第六版)李天元編著,南開大學出版社
更多初試參考書目信息

復試科目

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明

注:1、請根據(jù)收到資料的情況進行如實評價。2、評價次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù),買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進行評價。3、如果本商品差評超過三個,請先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系,確認商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來,一直為國內最大最權威的考研專業(yè)課輔導機構,經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀,禁止同行網(wǎng)站或者機構進行惡意差評,一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責任。
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