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最后更新時間:2019-07-25
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天津師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)1010英語考博必做習(xí)題匯編:在考博的復(fù)習(xí)過程中,知識點復(fù)習(xí)的再好,最終的考試還是要做題的。每個考博人都是歷經(jīng)各種考試的過來人了,都非常明白一個道理:只要是考試,不經(jīng)過做題是很難考出好成績的,考博當(dāng)然也一樣。專業(yè)課基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)固然重要,但是如果只注重天津師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)1010英語基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),而不去通過做題去鞏固復(fù)習(xí)成果,不通過做題去測試自己的復(fù)習(xí)效果,這樣最后進(jìn)了考博的考場是很難獲得高分的,甚至可以說只復(fù)習(xí)考博大綱要求的知識點而不做習(xí)題根本不可能考博成績得高分,每年都有考生基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的很好,進(jìn)考場之前信心滿滿的,最后的成績卻不甚理想。天津師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)1010英語考博必做習(xí)題匯編嚴(yán)格按照考博真題和考點范圍編寫,最主要的來源是天津師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)本身就有很多復(fù)習(xí)題、題庫,這些復(fù)習(xí)題、題庫都是由天津師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)的1010英語所涉及到的科目的學(xué)科帶頭人編寫的,而學(xué)科帶頭人自然就是天津師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)學(xué)術(shù)最權(quán)威的,也就是最核心的導(dǎo)師,最核心的命題人。天津師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)1010英語考博必做習(xí)題匯編的來源還有研究生階段的復(fù)習(xí)題、期末復(fù)習(xí)題、研究生上課的重點習(xí)題等等。天津師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)1010英語考博真題的原型基本都來源于這份天津師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)1010英語考博必做習(xí)題匯編。大家可以通過天津師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)1010英語考博復(fù)習(xí)導(dǎo)師題庫來加深對1010英語知識點的鞏固、加深對知識點的理解和記憶,形成正確的答題思路和技巧,同時在做題的過程中,從不同的角度來完善對概念和規(guī)律的理解和內(nèi)化。天津師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)1010英語考博必做習(xí)題匯編每年大約更新調(diào)整10%的題目,舊版本在很多大學(xué)校內(nèi)的考試書店里可能會有出售,如果您有天津師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)1010英語考博必做習(xí)題匯編最近一兩年的版本,在資金充裕的情況下最好購買最新版本。價格:360元。
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招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 7 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040102 |
研究方向 | 040102課程與教學(xué)論 01課程與教學(xué)原理 02文化研究與課程改革 03課程政策與課程管理 04教師教育課程與教學(xué) 05數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 更多研究方向 | ||
考試科目 | 01~04方向:①1010英語 ②2015教育學(xué)基礎(chǔ) ③3017課程與教學(xué)論 05方向:①1010英語 ②2015教育學(xué)基礎(chǔ) ③3029數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
導(dǎo)師信息 | 紀(jì)德奎 李洪修 王光明 更多導(dǎo)師信息 | ||
歷年分?jǐn)?shù)線 | 天津師范大學(xué)課程與教學(xué)論 專業(yè)考博錄取分?jǐn)?shù)線也是考博人應(yīng)該非常關(guān)注的又一個重要的數(shù)據(jù)信息,... 更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 | 天津師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)論專業(yè)考博錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考博成功,... 更多錄取比例信息 | ||
難度系數(shù) | 天津師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)考博難度取決于很多因素,比如考博錄取分?jǐn)?shù)線、專業(yè)排名、學(xué)校排名,... 更多難度系數(shù)信息 | ||
研究生聯(lián)系方式 | 對于跨??鐚I(yè)的考生來說,考博信息資源還是比較匱乏的,如果能聯(lián)系到一個天津師范大學(xué)教育學(xué)部... 更多研究生聯(lián)系方式信息 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 11 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
研究方向 | 01課程與教學(xué)原理 02基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革 03數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 更多研究方向 | ||
考試科目 | 01、02方向: ①1010英語 ②2015教育學(xué)原理 ③3017教育學(xué)專業(yè)綜合3 03方向: ①1010英語 ②2015教育學(xué)原理 ③3029數(shù)學(xué)教育學(xué)專業(yè)綜合 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 |
2015教育學(xué)原理: 《教育學(xué)原理》,胡德海著,甘肅教育出版社,2006年版。 3017教育學(xué)專業(yè)綜合3: 1.《教育研究方法論初探》,葉瀾著,上海教育出版社,2001年版; 2.廖哲勛.田慧生主編《課程新論》,教育科學(xué)出版社2003年版; 3.王策三《教學(xué)論稿》,人民教育出版社2005年版。 3029數(shù)學(xué)教育學(xué)專業(yè)綜合: 1.《教育研究方法論初探》,葉瀾著,上海教育出版社,2001年版; 2.《數(shù)學(xué)教育原理——哲學(xué).文化與社會的視角》,黃秦安,曹一鳴著,北京師范大學(xué)出版社,2010年版; 3.《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心理基礎(chǔ)與過程》,鮑建生,周超著,上海教育出版社,2009年版。 更多參考書目、參考教材 |
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復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
研究方向 | 01課程與教學(xué)原理 02基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革 03數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 更多研究方向 | ||
考試科目 | 01、02方向: ①1010英語 ②2015教育學(xué)原理 ③3017教育學(xué)專業(yè)綜合3 03方向: ①1010英語 ②2015教育學(xué)原理 ③3019數(shù)學(xué)教育學(xué)專業(yè)綜合 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 |
2015教育學(xué)原理 《教育學(xué)原理》,胡德海著,甘肅教育出版社,2006年版 3017教育學(xué)專業(yè)綜合3 1、《教育研究方法論初探》,葉瀾著,上海教育出版社,2001年版; 2、廖哲勛、田慧生主編《課程論新編》,教育科學(xué)出版社2003年版; 3、王策三《教學(xué)論稿》,人民教育出版社2005年版 更多參考書目、參考教材 |
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復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
研究方向 | 01課程與教學(xué)原理 02基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革 更多研究方向 | ||
考試科目 | 01-02方向: ①1010英語 ②2015教育學(xué)原理 ③3017教育學(xué)專業(yè)綜合3 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 |
2015教育學(xué)原理 《教育學(xué)原理》,胡德海著,甘肅教育出版社,2006年版 3017教育學(xué)專業(yè)綜合3 1、《教育研究方法論初探》,葉瀾著,上海教育出版社,2001年版; 2、廖哲勛、田慧生主編《課程論新編》,教育科學(xué)出版社2003年版; 3、王策三《教學(xué)論稿》,人民教育出版社2005年版 更多參考書目、參考教材 |
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復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
研究方向 | 01課程論 02教學(xué)論 更多研究方向 | ||
考試科目 | ①1010英語 ②2015教育學(xué)原理 ③3017教育學(xué)專業(yè)綜合3 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 |
2015教育學(xué)原理 《教育學(xué)原理》,胡德海著,甘肅教育出版社,2006年版 3017教育學(xué)專業(yè)綜合3 1、《教育研究方法論初探》,葉瀾著,上海教育出版社,2001年版; 2、《現(xiàn)代教學(xué)論》(一、二、三卷),裴娣娜主編,人民教育出版社,2005年版 更多參考書目、參考教材 |
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復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | 2013年考博復(fù)試信息官方尚未公布 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
研究方向 | 01課程論 02教學(xué)論 更多研究方向 | ||
考試科目 | ①1010英語 ②2015教育學(xué)原理 ③3017教育學(xué)專業(yè)綜合3 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 |
3017教育學(xué)專業(yè)綜合3 1、《教育研究方法論初探》,葉瀾著,上海教育出版社,2001年版;2、《現(xiàn)代教學(xué)論》(一、二、三卷),裴娣娜主編,人民教育出版社,2005年版 更多參考書目、參考教材 |
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復(fù)試科目、復(fù)試參考書 | 更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書 |
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