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最后更新時間：2019-07-25
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天津師范大學課程與教學論專業(yè)3017教育學專業(yè)綜合3考博內部重點講義：天津師范大學課程與教學論專業(yè)3017教育學專業(yè)綜合3考博的重點基本上都來源于天津師范大學課程與教學論專業(yè)的碩士研究生階段的教學，天津師范大學課程與教學論專業(yè)3017教育學專業(yè)綜合3考博復習內部重點講義主要就來源于碩士研究生的授課講義，然后天津師范大學課程與教學論專業(yè)的在讀博士生根據(jù)考博要求和考博真題的范圍加以編輯和整理，對考博的重點和范圍加以完善，以便報天津師范大學課程與教學論專業(yè)博士的考生能一目了然的掌握各章節(jié)考試范圍、總結各個考點的常見考查題型、提示各章節(jié)復習重難點，更好的去總結天津師范大學課程與教學論專業(yè)3017教育學專業(yè)綜合3的考博復習方法和復習思路，制定適合自己的復習時間和復習計劃。天津師范大學課程與教學論專業(yè)3017教育學專業(yè)綜合3考博復習內部重點講義由天津師范大學課程與教學論專業(yè)的在讀博士生參與編寫，在編寫的過程中由天津師范大學課程與教學論專業(yè)的在讀博士找導師進行考博重點范圍的咨詢與指導，再結合近3-5年的考博真題、考博大綱進行編寫。天津師范大學課程與教學論專業(yè)3017教育學專業(yè)綜合3考博復習內部重點講義內容詳細，全面涵蓋深圳大學西方經(jīng)濟學專業(yè)考博的重點難點考點，知識體系清晰，涵蓋天津師范大學課程與教學論專業(yè)3017教育學專業(yè)綜合3考博的重點考點。價格：330元
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| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 7 | 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040102 |
| 研究方向 | 040102課程與教學論 01課程與教學原理 02文化研究與課程改革 03課程政策與課程管理 04教師教育課程與教學 05數(shù)學課程與教學論 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 01~04方向：①1010英語 ②2015教育學基礎 ③3017課程與教學論 05方向：①1010英語 ②2015教育學基礎 ③3029數(shù)學課程與教學論 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
| 復試科目、復試參考書 | 更多復試科目、復試參考書 | ||
| 導師信息 | 紀德奎 李洪修 王光明 更多導師信息 | ||
| 歷年分數(shù)線 | 天津師范大學課程與教學論 專業(yè)考博錄取分數(shù)線也是考博人應該非常關注的又一個重要的數(shù)據(jù)信息，... 更多分數(shù)線信息 | ||
| 錄取比例 | 天津師范大學教育學部課程與教學論專業(yè)考博錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考博成功，... 更多錄取比例信息 | ||
| 難度系數(shù) | 天津師范大學課程與教學論專業(yè)考博難度取決于很多因素，比如考博錄取分數(shù)線、專業(yè)排名、學校排名，... 更多難度系數(shù)信息 | ||
| 研究生聯(lián)系方式 | 對于跨?？鐚I(yè)的考生來說，考博信息資源還是比較匱乏的，如果能聯(lián)系到一個天津師范大學教育學部... 更多研究生聯(lián)系方式信息 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 11 | 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
| 研究方向 | 01課程與教學原理 02基礎教育課程與教學改革 03數(shù)學課程與教學論 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 01、02方向： ①1010英語 ②2015教育學原理 ③3017教育學專業(yè)綜合3 03方向： ①1010英語 ②2015教育學原理 ③3029數(shù)學教育學專業(yè)綜合 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 |
2015教育學原理： 《教育學原理》，胡德海著，甘肅教育出版社，2006年版。 3017教育學專業(yè)綜合3： 1.《教育研究方法論初探》，葉瀾著，上海教育出版社，2001年版； 2.廖哲勛.田慧生主編《課程新論》，教育科學出版社2003年版； 3.王策三《教學論稿》，人民教育出版社2005年版。 3029數(shù)學教育學專業(yè)綜合： 1.《教育研究方法論初探》，葉瀾著，上海教育出版社，2001年版； 2.《數(shù)學教育原理——哲學.文化與社會的視角》，黃秦安，曹一鳴著，北京師范大學出版社，2010年版； 3.《數(shù)學學習的心理基礎與過程》，鮑建生，周超著，上海教育出版社，2009年版。 更多參考書目、參考教材 |
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| 復試科目、復試參考書 | 更多復試科目、復試參考書 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
| 研究方向 | 01課程與教學原理 02基礎教育課程與教學改革 03數(shù)學課程與教學論 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 01、02方向： ①1010英語 ②2015教育學原理 ③3017教育學專業(yè)綜合3 03方向： ①1010英語 ②2015教育學原理 ③3019數(shù)學教育學專業(yè)綜合 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 |
2015教育學原理 《教育學原理》，胡德海著，甘肅教育出版社，2006年版 3017教育學專業(yè)綜合3 1、《教育研究方法論初探》，葉瀾著，上海教育出版社，2001年版； 2、廖哲勛、田慧生主編《課程論新編》，教育科學出版社2003年版； 3、王策三《教學論稿》，人民教育出版社2005年版 更多參考書目、參考教材 |
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| 復試科目、復試參考書 | 更多復試科目、復試參考書 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
| 研究方向 | 01課程與教學原理 02基礎教育課程與教學改革 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | 01-02方向： ①1010英語 ②2015教育學原理 ③3017教育學專業(yè)綜合3 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 |
2015教育學原理 《教育學原理》，胡德海著，甘肅教育出版社，2006年版 3017教育學專業(yè)綜合3 1、《教育研究方法論初探》，葉瀾著，上海教育出版社，2001年版； 2、廖哲勛、田慧生主編《課程論新編》，教育科學出版社2003年版； 3、王策三《教學論稿》，人民教育出版社2005年版 更多參考書目、參考教材 |
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| 復試科目、復試參考書 | 更多復試科目、復試參考書 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
| 研究方向 | 01課程論 02教學論 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | ①1010英語 ②2015教育學原理 ③3017教育學專業(yè)綜合3 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 |
2015教育學原理 《教育學原理》，胡德海著，甘肅教育出版社，2006年版 3017教育學專業(yè)綜合3 1、《教育研究方法論初探》，葉瀾著，上海教育出版社，2001年版； 2、《現(xiàn)代教學論》（一、二、三卷），裴娣娜主編，人民教育出版社，2005年版 更多參考書目、參考教材 |
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| 復試科目、復試參考書 | 2013年考博復試信息官方尚未公布 更多復試科目、復試參考書 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
| 研究方向 | 01課程論 02教學論 更多研究方向 | ||
| 考試科目 | ①1010英語 ②2015教育學原理 ③3017教育學專業(yè)綜合3 更多考試科目 | ||
| 參考書目、參考教材 |
3017教育學專業(yè)綜合3 1、《教育研究方法論初探》，葉瀾著，上海教育出版社，2001年版；2、《現(xiàn)代教學論》（一、二、三卷），裴娣娜主編，人民教育出版社，2005年版 更多參考書目、參考教材 |
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| 復試科目、復試參考書 | 更多復試科目、復試參考書 | ||
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