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歷年真題詳解
西安外國語大學(xué)333教育綜合考研真題:
西安外國語大學(xué)333教育綜合歷年考研真題年份:2015-2024(24年回憶版),其中2024有答案解析。西安外國語大學(xué)333教育綜合歷年考研真題年份齊全,真題來源于學(xué)校研招辦或來源于我們合作的本校研究生和老師,真實可靠!價格:59元。
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三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來西安外國語大學(xué)本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權(quán)困難。以上三點缺一不可。
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對考生的承諾
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怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
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版權(quán)與投訴聲明
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西安外國語大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專碩專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(英語)專碩專業(yè)招生人數(shù): 67 | 專業(yè)代碼 : 045108 |
研究方向 |
學(xué)科教學(xué)(英語) 01中學(xué)英語課程教學(xué) 02英語教師專業(yè)發(fā)展 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論(全國統(tǒng)考) ②204英語(二)(全國統(tǒng)考) ③333教育綜合 ④452外語教學(xué)與研究 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
考試大綱:參考教育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會相關(guān)考試指導(dǎo)意見。要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法,并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實際問題。 參考書目: 1、《教育學(xué)》,人民教育出版社 2009,王道俊、郭文安 2、《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社 2009,孫培青 3、《外國教育史》,教育科學(xué)出版社 2008,張斌賢 4、《教育心理學(xué)》,高等教育出版社 2005,陳琦、劉儒德 452 外語教學(xué)與研究 考試大綱:主要考察語言學(xué)、外語教育教學(xué)的相關(guān)理論及前沿研究成果。要求考生能夠運用相關(guān)理論和方法分析、解決外語教育教學(xué)實際問題。 參考書目: 1、《英語教學(xué)法教程》(第2版) ,高等教育出版社 2006 ,王薔 2、《新編語言學(xué)教程》,外語研究與教學(xué)出版社 2006,劉潤清 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
學(xué)科教學(xué)(英語)復(fù)試內(nèi)容范圍:主要考查英語語言基本功及專業(yè)綜合素養(yǎng),包括英語專業(yè)知識、專業(yè)技能、跨文化意識、語言綜合運用能力、批判與邏輯思維能力以及表達能力等。
更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力人員加試科目:1.教育學(xué) 2.教育心理學(xué)
1.教育學(xué)內(nèi)容范圍:教育與教育學(xué)概論、教育目的、教育功能、教育制度、教育評價、教師與學(xué)生、課程(課程類型、課程流派和課程改革趨勢等)、教學(xué)(教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)原則和教學(xué)方法等)、班級管理、教改科研等理論與實踐。 2.教育心理學(xué)考試內(nèi)容:教育心理學(xué)概論、學(xué)習心理、教學(xué)心理和教育心理測評。重點考察學(xué)習心理的類型及特點、不同流派學(xué)習理論、學(xué)習遷移、學(xué)習動機、學(xué)習策略、問題解決與創(chuàng)造性及品德的形成與培養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計、有效教學(xué)策略、教師心理以及課堂管理心理問題等。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合 22年真題題型:
名詞解釋5題、簡答題5題、論述題3題、材料分析1題 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(英語)專碩專業(yè)招生人數(shù): 34 | 專業(yè)代碼 : 045108 |
研究方向 |
學(xué)科教學(xué)(英語) 045108 01(全日制)基礎(chǔ)教育英語課程改革02(全日制)中小學(xué)英語教學(xué) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論(全國統(tǒng)考) ②204英語二(全國統(tǒng)考) ③333教育綜合 ④452外語教學(xué)與研究 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合(150分)內(nèi)容范圍:參考教育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會相關(guān)考試指導(dǎo)意見。要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法,并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實際問題。
452外語教學(xué)與研究(150分)內(nèi)容范圍:主要考察語言學(xué)、外語教育教學(xué)的相關(guān)理論及前沿研究成果。要求考生能夠運用相關(guān)理論和方法分析、解決外語教育教學(xué)實際問題。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目:英語和綜合素質(zhì)
內(nèi)容范圍:主要考查英語語言基本功及專業(yè)綜合素養(yǎng),包括英語專業(yè)知識、專業(yè)技能、跨文化意識、語言綜合運用能力、批判與邏輯思維能力以及表達能力等。 備注; 含推免生6人 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(英語)專碩專業(yè)招生人數(shù): 45 | 專業(yè)代碼 : 045108 |
研究方向 |
01(全日制)基礎(chǔ)教育英語課程改革 02(全日制)中小學(xué)英語教學(xué) 03(全日制)英語教師專業(yè)發(fā)展 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論(全國統(tǒng)考) ②204英語二(全國統(tǒng)考) ③333教育綜合 ④452外語教學(xué)與研究 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
1、《教育學(xué)》 人民教育出版社 2009 王道俊、郭文安 2、《中國教育史》 華東師范大學(xué)出版社 2009 孫培青 3、《外國教育史》 教育科學(xué)出版社 2008 張斌賢 4、《教育心理學(xué)》 高等教育出版社 2005 陳琦、劉儒德 452外語教學(xué)與研究 1、《英語教學(xué)法教程》(第2版) 高等教育出版社 2006 王薔 2、《新編語言學(xué)教程》 外語研究與教學(xué)出版社 2006 劉潤清備注 備注 “教育綜合”科目請參考教 育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會相關(guān)考試指導(dǎo)意見 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(英語)專碩專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 045108 |
研究方向 |
01(全日制)基礎(chǔ)教育英語課程改革 02(全日制)中小學(xué)英語教學(xué) 03(全日制)英語教師專業(yè)發(fā)展 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論(全國統(tǒng)考) ②204英語二(全國統(tǒng)考) ③333教育綜合 ④452外語教學(xué)與研究 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
參考書目: 1.《教育學(xué)》 人民教育出版社 2009 王道俊、郭文安 2.《中國教育史》 華東師范大學(xué)出版社 2009 孫培青 3.《外國教育史》 教育科學(xué)出版社 2008 張斌賢 4.《教育心理學(xué)》 高等教育出版社 2005 陳琦、劉儒德 備注: “教育綜合”科目請參考教育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會相關(guān)考試指導(dǎo)意見 452外語教學(xué)與研究 參考書目: 1.《英語教學(xué)法教程》高等教育出版社 2006(第2版) 王薔 2.《新編語言學(xué)教程》外語研究與教學(xué)出版社 2006 劉潤清 3.《外語教育展望》華東師范大學(xué)出版社 2002 左煥琪 備注: 1.本專業(yè)擬招生含推免生人數(shù):4 2.該專業(yè)只招收英語專業(yè)或輔修英語專業(yè)考生 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目:
英語和綜合素質(zhì) 內(nèi)容范圍: 主要考查英語語言基本功及專業(yè)綜合素養(yǎng),包括英語專業(yè)知識、專業(yè)技能、跨文化意識、語言綜合運用能力、批判與邏輯思維能力以及表達能力等。 備注: 報考“學(xué)科教學(xué)英語—英語”的考生須為英語相關(guān)專業(yè)或輔修英語專業(yè)。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(英語)專碩專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 45108 |
研究方向 |
01 基礎(chǔ)教育英語課程改革 02 中小學(xué)英語教學(xué) 03 英語教師專業(yè)發(fā)展 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論(全國統(tǒng)考) ②204英語二(全國統(tǒng)考) ③333教育綜合 ④452外語教學(xué)與研究 更多考試科目信息 | ||
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333教育綜合 1.《教育學(xué)》人民教育出版社 2009 王道俊、郭文安 2.《中國教育史》華東師范大學(xué)出版社 2009 孫培青 3.《外國教育史》教育科學(xué)出版社 2008 張斌賢 4.《教育心理學(xué)》高等教育出版社 2005 陳琦、劉儒德 452外語教學(xué)與研究 1.《英語教學(xué)法教程》高等教育出版社 2006(第2版)王薔 2.《新編語言學(xué)教程》外語研究與教學(xué)出版社 2006 劉潤清 3.《外語教育展望》華東師范大學(xué)出版社 2002 左煥琪 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(英語)專碩專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45108 |
研究方向 |
01 基礎(chǔ)教育英語課程改革 02 中小學(xué)英語教學(xué) 03 英語教師專業(yè)發(fā)展 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論(全國統(tǒng)考) ②204英語二(全國統(tǒng)考) ③333教育綜合 ④452外語教學(xué)與研究 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 《教育學(xué)》人民教育出版社2009年,王道俊、郭文安 《中國教育史》華東師范大學(xué)出版社,2009年,孫培青 《簡明中國教育史》北京師范大學(xué)出版社,2007年,王炳照 《外國教育史》教育科學(xué)出版社,2008年,張斌賢 《教育心理學(xué)》人民教育出版社,2005年,張大均 《教育心理學(xué)》高等教育出版社,2005年,陳琦、劉儒德 452 外語教學(xué)與研究 《英語教學(xué)法教程》高等教育出版社,2006年(第2版),王薔 《外語教學(xué)改革:問題與對策》上海外語教育出版社,2004年,束定芳 《外語教育展望》 華東師范大學(xué)出版社,2002,左煥琪 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目:英語和綜合素質(zhì) 內(nèi)容范圍:主要考查英語語言基本功及專業(yè)綜合素養(yǎng),包括英語專業(yè)知識、專業(yè)技能、跨文化意識、語言綜合運用能力、批判與邏輯思維能力以及表達能力等。 備注:教育碩士不招收同等學(xué)力人員 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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