歡迎加杭州師范大學經(jīng)亨頤教育學院學科教學(歷史)專碩 考研咨詢QQ:800179089
杭州師范大學333教育綜合高分研究生輔導團隊
帶您一起實現(xiàn)杭州師范大學考研夢
杭州師范大學學科教學(歷史)專碩專業(yè)的考研專業(yè)課資料均由杭州師范大學學科教學(歷史)專碩專業(yè)的研究生整理并直接發(fā)貨,七天無理由退貨。支持淘寶購買,淘寶店鋪名:心理學教育學之家。
歷年真題詳解
杭州師范大學333教育綜合考研真題:
杭州師范大學333教育綜合歷年考研真題年份:2010-2024(23-24年回憶版),其中2024有答案解析。杭州師范大學333教育綜合歷年考研真題年份齊全,真題來源于學校研招辦或來源于我們合作的本校研究生和老師,真實可靠!價格:59元。
如需咨詢杭州師范大學學科教學(歷史)專碩專業(yè)資料詳情,請在淘寶app搜:學姐本校直發(fā)甄選店。
一、我們認真負責的向每一位尊敬的考生承諾:
我們是真實的杭州師范大學333教育綜合高分研究生輔導團隊,團隊成員都是2020屆考研的專業(yè)前幾名,資料由杭州師范大學本專業(yè)的研究生從杭州師范大學直接發(fā)貨,可以來杭州師范大學當面交易。資料真實、權(quán)威、全面、可靠,別的家有的資料我們?nèi)加校?020屆高分研究生學姐學長的智慧、經(jīng)驗和心血的結(jié)晶。目前負責杭州師范大學333教育綜合資料的研究生團隊多數(shù)也是考研時買了我們的資料,被錄取后加入我們的團隊。我們的資料最大的特點是能最真實的體現(xiàn)杭州師范大學333教育綜合導師的重點,同時確保內(nèi)容最全面、重點最突出、復習最有針對性,別的家有的資料我們都有,很多家?guī)装僭膶氊愒谖覀冞@里只是贈品(贈品涉及本專業(yè)的本科課件、筆記、期末題、習題、期末復習題、名校歷年真題等等.......)。
二、售后保障:
杭州師范大學本專業(yè)的師兄師姐人都非常好,全程負責售后把關(guān),杭州師范大學本專業(yè)的資料考前至少更新2-3次,每次更新或者補充都會及時通知,免費包郵補寄,直至復試結(jié)束。杭州師范大學333教育綜合考研客資料請?zhí)詫歛pp搜:學姐本校直發(fā)甄選店。
三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來杭州師范大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權(quán)困難。以上三點缺一不可。
四:多家比較,無條件退換貨:
建議您挑選購買三家支持7天無條件退換貨的資料,留下自己認為最可靠的一份資料,把其他2份退掉。老字號品牌,服務有保障,收貨后對資料不滿意,無條件支持退款。
對考生的承諾
1.資料一律從杭州師范大學直接發(fā)貨。2.真實杭州師范大學本專業(yè)研究生高分團隊。3.七天無理由退貨。4.全程售后服務,更新免費補寄。
資料定價與說明
杭州師范大學333教育綜合歷年考研真題,限時特價:59元。
怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
市面的資料很多,很多賣家隨便購買拼湊一些往年的舊資料就進行大量轉(zhuǎn)賣,導致真正的杭州師范大學333教育綜合高價值內(nèi)部資料反而賣不出去,杭州師范大學本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料:1.否是本校直接發(fā)貨,由于專業(yè)課資料的特殊性,只有本校的才是真實可靠的,買之前一定要問一下是不是杭州師范大學本校發(fā)貨,如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎?2.是否可以來杭州師范大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一對一輔導服務,如果沒有基本上就沒有杭州師范大學本專業(yè)的研究生團隊。4.是否有杭州師范大學本專業(yè)的研究生團隊負責持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符,現(xiàn)在考研資料網(wǎng)上一大堆,很多賣家隨便下載一些就冒充杭州師范大學333教育綜合的內(nèi)部資料進行出售,問一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點不一致是否可以全額退款,是否可以無條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現(xiàn)一份資料好多店鋪都在同時賣,那您覺得這個資料來源是不是也太簡單了呢?7.根據(jù)我們長期的觀察,很多人冒充是杭州師范大學本專業(yè)的研究生賣資料,90%的都是假的。杭州師范大學的研究生要寫論文、發(fā)表期刊文章,不可能天天泡在網(wǎng)上賣資料,如果有人說自己是研究生,那么找一些專業(yè)知識的題目問問他,自然很快辨別真假。
版權(quán)與投訴聲明
最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網(wǎng)上發(fā)帖進行倒賣文登教育杭州師范大學333教育綜合往年的復印版的資料,在非正規(guī)渠道購買資料的,我們不負責更新以及售后。杭州師范大學333教育綜合考研真題為文登考研官方獨家版權(quán)所有,為文登教育的獨家內(nèi)部資料,受《著作權(quán)法》保護,任何單位及個人不得對其進行非法復印、篡改、抄錄、傳播、銷售;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),文登考研將依據(jù)國家法律法規(guī)追究相關(guān)當事人侵權(quán)責任;考生如發(fā)現(xiàn)杭州師范大學333教育綜合考研真題存在盜版行為可隨時向文登教育投訴舉報,我們將予以獎勵。打擊盜版,支持正版,人人有責!
杭州師范大學333教育綜合歷年考研真題由杭州師范大學本專業(yè)的研究生直接從杭州師范大學發(fā)貨,發(fā)貨后可以從物流信息可以看到。真實、權(quán)威、可靠的杭州師范大學333教育綜合考研高價值內(nèi)部資料,為您考研成功加把力!買杭州師范大學333教育綜合考研資料當然只選杭州師范大學本校發(fā)貨的。
如需咨詢杭州師范大學學科教學(歷史)專碩專業(yè)資料詳情,請在淘寶app搜:學姐本校直發(fā)甄選店。。
多年的傳承,資料每年都由杭州師范大學本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。
杭州師范大學學科教學(歷史)專碩專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專碩專業(yè)招生人數(shù): 11 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
045109學科教學(歷史) 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二 ) ③333教育綜合 ④817教育研究方法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
817教育研究方法
(1)《教育研究方法專題》,張莉、王曉誠 編著,教育科學出版社 2018年版。 (2)《教育研究方法》,邵光華 主編,高等教育出版社,2016年版。 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
復試科目:中學歷史教材分析
復試參考書: 1.于友西主編,《中學歷史教學法》(第4版),高等教育出版社,2017年 2.《中外歷史綱要》(高中統(tǒng)編教材),人民教育出版社,2021年 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
加試科目:①中國近代史
②中國現(xiàn)代史 加試參考書: 1.《中國近代史1840-1919》(馬工程教材,第2版,上冊),高等教育出版社,2020年 2.《中國近代史1919-1949》(馬工程教材,第2版,下冊),高等教育出版社,2020年 更多同等學力加試科目 |
||
題型結(jié)構(gòu) |
817教育研究方法題型結(jié)構(gòu):
1.單項選擇題 2.名詞解釋 3.簡答題 4.論述題 5.實踐題 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專碩專業(yè)招生人數(shù): 12 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
045109學科教學(歷史) 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二 ) ③333教育綜合 ④817教育研究方法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
817教育研究方法
(1)《教育研究方法專題》,張莉、王曉誠 編著,教育科學出版社 2018年版。 (2)《教育研究方法》,邵光華 主編,高等教育出版社,2016年版。 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
復試科目:中學歷史教材分析
復試參考書: 1.于友西主編,《中學歷史教學法》(第4版),高等教育出版社,2017年 2.《中外歷史綱要》(高中統(tǒng)編教材),人民教育出版社,2021年 1.只招收具有歷史學(本科專業(yè)代碼前兩位06)、教育學(本科專業(yè)代碼前兩位04)、文學(本科專業(yè)代碼前兩位05)、哲學(本科專業(yè)代碼前兩位01)、法學(本科專業(yè)代碼前兩位03)專業(yè)的考生; 2.非060101歷史學(師范類)本科專業(yè)考生均需加試; 3.不招收同等學力考生。 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
加試科目:①中國近代史
②中國現(xiàn)代史 加試參考書: 1.《中國近代史1840-1919》(馬工程教材,第2版,上冊),高等教育出版社,2020年 2.《中國近代史1919-1949》(馬工程教材,第2版,下冊),高等教育出版社,2020年 更多同等學力加試科目 |
||
題型結(jié)構(gòu) |
817教育研究方法題型結(jié)構(gòu):
1.單項選擇題 2.名詞解釋 3.簡答題 4.論述題 5.實踐題 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專碩專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
045109學科教學(歷史) 00不區(qū)分研究方向 全日制 非全日制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④817教育研究方法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
參考書目: (1)王道俊、郭文安主編:《教育學》(第七版),人民教育出版社2016年版 (2)全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫:《教育學基礎(chǔ)》(第三版),教育科學出版社2014年版 (3)培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2019年版 (4)王炳照等編:《簡明中國教育史》北京師范大學出版社2007年版 (5)吳式穎主編:《外國教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版 (6)張斌賢主編:《外國教育史》(第二版),教育科學出版社2015年版 (7)張大均主編:《教育心理學》(第三版),人民教育出版社2015年版 (8)陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年 817教育研究方法: 參考書目: (1)張莉、王曉誠編著:《教育研究方法專題》,教育科學出版社 2018年版 (2)邵光華主編:《教育研究方法》高等教育出版社,2016年版 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
復試科目:
中學歷史教材分析 參考書目: 于友西主編:《中學歷史教學法》(第4版),高等教育出版社,2017年;《中外歷史綱要》(高中統(tǒng)編教材),人民教育出版社,2021年 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
歷史學、人文教育、漢語言文學、思想政治教育等文科類專業(yè)畢業(yè),須具有學士學位
同等學力加試: 中國近代史: 《中國近代史1840-1919》(馬工程教材,第2版,上冊),高等教育出版社,2020年 中國現(xiàn)代史: 《中國近代史1919-1949》(馬工程教材,第2版,下冊),高等教育出版社,2020年 更多同等學力加試科目 |
||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專碩專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
045109學科教學 (歷史) 00不區(qū)分研究方向 全日制 非全日制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④863中學歷史教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
教育學基礎(chǔ) 1.王道俊、郭文安主編:《教育學》(第七版),人民教育出版社2016年版。 2.全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫:《教育學基礎(chǔ)》(第三版),教育科學出版社2014年版。 中國教育史 1.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2019年版。 2.王炳照等編:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版。 外國教育史 1.吳式穎主編:《外國教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版。 2.張斌賢主編:《外國教育史》(第二版),教育科學出版社2015年版。 教育心理學 1.張大均主編:《教育心理學》(第三版),人民教育出版社2015年版。 2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 863中學歷史教學論 1.《中學歷史教學法》(第4版),于友西主編,高等教育出版社,2017年版。 2.(統(tǒng)編高中歷史)《中外歷史綱要》(上下冊),人民教育出版社,2019年版。 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
復試科目:高中歷史教材分析
復試參考書目: 1.《中學歷史教材分析》, 鄭林主編,光明日報出版社,2013年版。 2.《創(chuàng)新且高效:歷史深堂教學實踐研究》,丁賢勇、王才友主編,中國社會科學出版社,2020年版。 3.(統(tǒng)編高中歷史)《中外歷史綱要》(上下冊),人 民教育出版社,2019年版。 加試科目: ①教育心理學 華東師范大學出版社,《學與教的心理學》(修訂版) (2006年版)皮連生編 ②中國近現(xiàn)代史 1. 《中國近代史 1840-1919》(第4 版),李侃主編, 中華書局,2019年 印。 2.《中國近代史 1919-1949》,龔 書鐸主編,中華書局,2010年版。 備注:原則上招收歷史學、人文教育、漢語言文學、思想政治、教育學、心理學等文科類師范專業(yè)的本科生 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
試卷題型結(jié)構(gòu)及分值
333教育綜合 教育學基礎(chǔ):約60分。 中國教育史:約30分。 外國教育史:約30分。 教育心理學:約30分。 名詞解釋題:6題,每題5分,共30分。 簡答題:4題,每題10分,共40分。 分析論述題:4題,每題 20分,共80分。 863中學歷史教學論 1.概念闡釋(20分) 2.知識解答(30分) 3.問題論述(40分) 4.教學設(shè)計(或課例評析)(60分) 更多題型結(jié)構(gòu) |
||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專碩專業(yè)招生人數(shù): 16 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
045109學科教學(歷史) 00(全日制)不區(qū)分研究方向 00(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④863中學歷史教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
各部分內(nèi)容所占分值為: 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 教育學原理: 王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 中國教育史: 孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 外國教育史: 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 教育心理學: 1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 863中學歷史教學論 1、簡答題(30分) 2、問答題(40分) 3、簡析題(20分) 4、論述題(60分) 參考書: 《中學歷史教學法》(第3版),于友西主編,高等教育出版社,2013年版 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
復試科目:歷史教材分析
《中學歷史教材分析》,鄭林主編,光明日報出版社,2013年版 《傳承與創(chuàng)新:歷史教學的有效性研究》,丁賢勇、陶水木主編,中國社會科學出版社,2010年版。 人教社最新版高中歷史統(tǒng)編教材 加試科目: ①教育心理學 華東師范大學出版社,《學與教的心理學》(修訂版)(2006年版)皮連生編 ②中國近現(xiàn)代史 1.《中國近代史》(第4版),李侃主編,中華書局,1994年版;2.《中國現(xiàn)代史》,王檜林主編,北京師范大學出版社,2011年版 備注:不接受同等學力 招收歷史學、人文教育、漢語言文學、思想政治、教育學、心理學等文科類師范專業(yè)的本科生 全日制招生12人;非全日招生4人 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專碩專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
研究方向 |
01歷史教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④846中學歷史教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
(包含:教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學) 1.王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 2.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 3.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 4.張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 5.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 6.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 試卷題型結(jié)構(gòu): 1.名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 2.簡答題:4小題,每小題10分,共40分 3.分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 846中學歷史教學論: 《中學歷史教學法》(第3版),于友西主編,高等教育出版社,2013年版。 試卷題型結(jié)構(gòu): 1.簡答題(30分) 2.問答題(40分) 3.簡析題(20分) 4.論述題(60分) 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
復試科目:
歷史教材分析 1.《中學歷史教材分析》,鄭林主編,光明日報出版社,2013年版; 2.《傳承與創(chuàng)新:歷史教學的有效性研究》,丁賢勇、陶水木主編,中國社會科學出版社,2010年版。 加試科目: ①教育心理學 華東師范大學出版社,《學與教的心理學》(修訂版)(2006年版)皮連生編 ②中國近現(xiàn)代史 1.《中國近代史》(第4版),李侃主編,中華書局,1994年版; 2.《中國現(xiàn)代史》,王檜林主編,北京師范大學出版社,2011年版。 備注: 1.原則上招收歷史學、人文教育、漢語言文學、思想政治、教育學、心理學等文科類師范專業(yè)的本科生。 2.不接受同等學力。 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專碩專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45109 |
研究方向 |
01.歷史 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④847中學歷史教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 3、張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 4、孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 5、王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 6、王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 847中學歷史教學論: 《中學歷史教學法》(第3版),于友西主編,高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
復試科目: 歷史教材分析 1.《中學歷史教材分析》,鄭林主編, 2013年。光明日報出版社 2.《傳承與創(chuàng)新:歷史教學的有效性研究》,丁賢勇 陶水木主編, 2010年。中國社會科學出版社 加試科目: 1、教育心理學: 《學與教的心理學》(修訂版)(2006年版)皮連生編,華東師范大學出版社 2、中國近現(xiàn)代史: 《中國近代史》(第4版),李侃主編,最新版。中華書局 《中國近現(xiàn)代史》李侃主編,《中國現(xiàn)代史》王檜林主編,北京師范大學出版社 備注: 相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)生可報考 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專碩專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45109 |
研究方向 |
01、歷史教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④847中學歷史教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 《中國教育史》孫培青主編,華東師范大學出版社2009年版 《簡明中國教育史》王炳照等著,北京師范大學出版社2007年版 《教育學》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2009年。 《外國教育史》張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社2008年 《教育心理學》張大均主編,人民教育出版社2005年。 《教育心理學》陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社2005年。 847中學歷史教學論 《中學歷史教學法》于友西主編,高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
復試科目: 中學歷史教學法 參考書: 《中學歷史教學法》于友西主編,高等教育出版社 加試科目: 1、教育心理學 2、中國近現(xiàn)代史 參考書: 《學與教的心理學》(修訂版)(2006年版)皮連生編,華東師范大學出版社 《中國近現(xiàn)代史》李侃主編,《中國現(xiàn)代史》王檜林主編,中華書局、北京師范大學出版社、高等教育出版社 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專碩專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45109 |
研究方向 |
歷史 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④845中學歷史教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 按照國家教指委下發(fā)考試大綱命題 僅供參考 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
復試科目: 中學歷史教學法 復試參考書: 《中學歷史教學法》,于友西主編高等教育出版社 加試科目: 1、教育心理學 2、中國近現(xiàn)代史 加試科目參考書: 1、《學與教的心理學》(修訂版)(2006年版)皮連生編 華東師范大學出版社 2、《中國近現(xiàn)代史》李侃主編,《中國現(xiàn)代史》王檜林主編 中華書局、北京師范大學出版社、高等教育出版社 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專碩專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45109 |
研究方向 |
01、歷史 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④844中學歷史教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 按照國家教指委下發(fā)考試大綱命題 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
復試科目: 《中學歷史教學法》 參考書 《中學歷史教學法》 《中學歷史教學法》,于友西主編 高等教育出版社 加試科目: 1教育心理學 2《中國近現(xiàn)代史》 參考書; 1、教育心理學 《學與教的心理學》(修訂版)(2006年版)皮連生編 華東師范大學出版社 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(歷史)專碩專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45109 |
研究方向 |
01、歷史 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④842中學歷史教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 按照國家教指委下發(fā)考試大綱命題 842中學歷史學教學論 《中學歷史教學法》(2003年版)于友西 高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
||
復試科目 |
復試:《中學歷史教學法》 參考書:《中學歷史教學法》于友西主編 高等教育出版社 同等學力加試科目: 1、教育心理學 2、《中國近現(xiàn)代史》 參考書:《學與教的心理學》(修訂版)(2006年版)皮連生編 華東師范大學出版社 《中學歷史教學法》 于友西主編 高等教育出版社 備注:045101教育管理 045102學科教學(思政) 045103學科教學(語文) 045104學科教學(數(shù)學) 045105學科教學(物理) 045106學科教學(化學) 045107學科教學(生物) 045108學科教學(英語) 045109學科教學(歷史) 045110學科教學(地理) 045111學科教學(音樂) 045113學科及教學(美術(shù)) 045115小學教育 招生人數(shù)共為45人。 更多復試科目信息 |
||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
手機登錄/注冊 | |
---|---|