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江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計高分研究生輔導團隊
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江蘇師范大學現代教育技術(專碩)專業(yè)的考研專業(yè)課資料均由江蘇師范大學現代教育技術(專碩)專業(yè)的研究生整理并直接發(fā)貨,七天無理由退貨。支持淘寶購買,淘寶店鋪名:心理學教育學之家。
一、我們認真負責的向每一位尊敬的考生承諾:
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三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
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四:多家比較,無條件退換貨:
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導師題庫內容詳解
江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計考研內部導師題庫是一本通強化篇最核心的部分,通過多屆高分研究生的分析與驗證,江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計考研真題的原型都來源于導師的習題和題庫,江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計的考研命題導師極少會專為考研創(chuàng)造出一批全新題,一般都是從題庫中選取,然后適度的變形或修改,江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計考研歷年真題里的幾乎每一道題目都能在這份題庫中找到原型。江蘇師范大學本專業(yè)的研究生每年都把導師出過的所有習題匯總在一起,并整理出了詳細答案解析,更新并整理這套江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計考研內部導師題庫。做真題的時候可以參考內部題庫的答案去整理真題的答案。這套題庫每年更新大約10%的題目,如果您有這套江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計考研內部導師題庫最近一兩年的版本,在資金不充裕的情況下可不購買最新版本。雖然考場上的考題一般會有變動,但只要把題庫做熟練,必定能輕松應對考場中的每一道試題。價格:370元
注:以上各項江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計復習資料為2021年最新資料。江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計考研內部題庫+真題解析由江蘇師范大學本專業(yè)的研究生直接從江蘇師范大學發(fā)貨,發(fā)貨后從物流信息可以看到。買江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計考研資料當然只選江蘇師范大學本校發(fā)貨的。
對考生的承諾
1.資料一律從江蘇師范大學直接發(fā)貨。2.真實江蘇師范大學本專業(yè)研究生高分團隊。3.真實承諾,假一賠十。4.七天無理由退貨。5.購物零風險,退貨賣家承擔來回運費。6.全程售后服務,更新免費補寄。
注:1.考研真題、模擬題、沖刺題、期末題由于頁碼少,無質量問題不支持七天無理由退貨。2.對于支持七天無理由退貨的資料,退貨收取成本費,每頁0.15元,彩色膠裝每本10元,訂書機裝訂每本0.2元。發(fā)貨運費由賣家承擔,退貨運費由買家承擔。
資料定價與說明
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《江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計考研內部題庫+真題解析》可以在文登考研官網(jg2as4wr.cn),也可以在江蘇師范大學附近的文登教育合作的考試書店購買。因考生人數有限,印刷數量不多,售完即止,一般情況不會加印。《江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計考研內部題庫+真題解析》為文登考研專業(yè)課一對一輔導學員、vip保過班學員專用考研專業(yè)課輔導資料,在文登考研官網(jg2as4wr.cn)報名的學員可以聯(lián)系網站客服免費領取。
改版與售后服務
文登教育每年均根據本年度每年會根據江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計的最新考研要求和考研大綱對江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計考研內部題庫+真題解析進行改版升級并提供售后服務,請考生務必謹慎辨別,避免購買其他機構或個人銷售的往年的盜版的江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計考研初試復習一本通而耽誤備考和前途;同時文登教育官方鄭重聲明,購買盜版資料我們將不提供任何售后服務。
怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
市面的資料很多,很多賣家隨便購買拼湊一些往年的舊資料就進行大量轉賣,導致真正的江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計高價值內部資料反而賣不出去,江蘇師范大學本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料:1.否是本校直接發(fā)貨,由于專業(yè)課資料的特殊性,只有本校的才是真實可靠的,買之前一定要問一下是不是江蘇師范大學本校發(fā)貨,如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎?2.是否可以來江蘇師范大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一對一輔導服務,如果沒有基本上就沒有江蘇師范大學本專業(yè)的研究生團隊。4.是否有江蘇師范大學本專業(yè)的研究生團隊負責持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符,現在考研資料網上一大堆,很多賣家隨便下載一些就冒充江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計的內部資料進行出售,問一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點不一致是否可以全額退款,是否可以無條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現一份資料好多店鋪都在同時賣,那您覺得這個資料來源是不是也太簡單了呢?7.根據我們長期的觀察,很多人冒充是江蘇師范大學本專業(yè)的研究生賣資料,90%的都是假的。江蘇師范大學的研究生要寫論文、發(fā)表期刊文章,不可能天天泡在網上賣資料,如果有人說自己是研究生,那么找一些專業(yè)知識的題目問問他,自然很快辨別真假。
糾錯反饋與獎勵
為了能不斷完善江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計考研內部題庫+真題解析的質量,從而使廣大考生進行更有效地考研復習備考,如果您在復習過程中發(fā)現江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計考研內部題庫+真題解析有任何出入(如印刷不清晰、考點不準確、錯別字)或其他疑問、批評建議等,可將具體內容(所購買的圖書名稱、章節(jié)、年份、題目、頁數)發(fā)送至我們的投訴郵箱。我們將高度重視每位報考江蘇師范大學考研學子的反饋,第一時間組織江蘇師范大學的研究生進行校對審核,并及時將結果反饋給您。您的反饋一經采納,我們將向您贈送價值80-120元的專業(yè)課資料抵用券。并且在考研錄取后,可優(yōu)先被錄取為文登教育的考研專業(yè)課輔導老師。
版權與投訴聲明
最近發(fā)現很多人在校園貼小廣告或者網上發(fā)帖進行倒賣文登教育江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計往年的復印版的資料,在非正規(guī)渠道購買資料的,我們不負責更新以及售后。江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計考研內部題庫+真題解析為文登考研官方獨家版權所有,為文登教育的獨家內部資料,受《著作權法》保護,任何單位及個人不得對其進行非法復印、篡改、抄錄、傳播、銷售;一經發(fā)現,文登考研將依據國家法律法規(guī)追究相關當事人侵權責任;考生如發(fā)現江蘇師范大學824教學系統(tǒng)設計考研內部題庫+真題解析存在盜版行為可隨時向文登教育投訴舉報,我們將予以獎勵。打擊盜版,支持正版,人人有責!
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多年的傳承,資料每年都由江蘇師范大學本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。
江蘇師范大學現代教育技術(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 22 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114(教育碩士) 現代教育技術 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④824教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
824教學系統(tǒng)設計
1.《教學系統(tǒng)設計》(第二版),何克抗、謝幼如、鄭永柏著,北京師范大學出版社,2016年版; 2.《教學設計原理與方法》,謝幼如主編,高等教育出版社,2016年版?! ? 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
F24教育技術前沿 參考教材: 1.《現代教育技術》(第2版),陳琳主編,高等教育出版社,2014年版; 2.《中國電化教育》,2023年各期; 3.《電化教育研究》,2023年各期。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 24 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114(教育碩士)現代教育技術 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④824教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
824教學系統(tǒng)設計
1.《教學系統(tǒng)設計》(第二版),何克抗、謝幼如、鄭永柏著,北京師范大學出版社,2016年版; 2.《教學設計原理與方法》,謝幼如主編,高等教育出版社,2016年版?! ? 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
F24教育技術綜合
1.《現代教育技術》(第2版),陳琳主編,高等教育出版社,2014年版; 2.《中國電化教育》,2022年各期; 3.《電化教育研究》,2022年各期。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 27 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114 現代教育技術 00不區(qū)分研究方向 全日制:18 非全日制:9 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④824教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱。 824教學系統(tǒng)設計 1.《教學系統(tǒng)設計》(第二版),何克抗、謝幼如、鄭永柏著,北京師范大學出版社,2016年版; 2.《教學設計原理與方法》,謝幼如主編,高等教育出版社,2016年版?! ? 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試:
F24教育技術綜合 參考書: 1.《現代教育技術》(第2版),陳琳主編,高等教育出版社,2014年版; 2.《中國電化教育》,2020年各期。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 14 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
045114現代教育技術 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
045114現代教育技術 ①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④824教學系統(tǒng)設計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
824教學系統(tǒng)設計
《教學系統(tǒng)設計》(第二版),何克抗、謝幼如、鄭永柏著,北京師范大學出版社,2016年版; 《教學設計原理與方法》,謝幼如主編,高等教育出版社,2016年版?! ? 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
F82現代教育技術
《現代教育技術》(第2版),陳琳主編,高等教育出版社,2014年版; 2019年各期《中國電化教育》。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數: 69 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 17 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
"045114(教育碩士)" 現代教育技術 00不區(qū)分研究方向 (專碩) (全日制7人,非全日制10人) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④824教學系統(tǒng)設計" 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱。 824 教學系統(tǒng)設計 "《教學系統(tǒng)設計》(第二版),何克抗、謝幼如、鄭永柏著,北京師范大學出版社,2016年版; 《教學設計原理與方法》,謝幼如主編,高等教育出版社,2016年版。" 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:F82現代教育技術
參考書: F82 現代教育技術 "《現代教育技術》(第二版),陳琳主編,高等教育出版社,2014年版; 《中國電化教育》,2019年各期。" 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
333 教育綜合
(一)試卷內容結構 各部分內容所占分值為: 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 (二)試卷題型結構 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡答題: 4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 (三)試卷成績及考試時間 本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 11 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④824教學系統(tǒng)設計" 更多考試科目信息 | ||
初試 |
824 教學系統(tǒng)設計
新世紀高等學校教材:《教學系統(tǒng)設計》(第二版),何克抗、謝幼如、鄭永柏著,北京師范大學出版社,2016年版?! ? 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目
F82現代教育技術 參考書 F82 現代教育技術 《現代教育技術》(第2版),陳琳主編,高等教育出版社,2014年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045114 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④824現代教育技術 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱。 824現代教育技術: 《現代教育技術》(第2版)陳琳主編,高等教育出版社,2014年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
F82教學系統(tǒng)設計: 《教學系統(tǒng)設計》,何克抗、林君芬、張文蘭編著,高等教育出版社,2006年版。 同等學力加試科目: T12網站開發(fā): 《JSP程序設計(第2版)》耿祥義、張躍平,清華大學出版社,2015年版; D12動畫設計: 《Flash經典課堂——動畫、游戲與多媒體制作案例教程》,胡國鈺,清華大學出版社,2013年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數: 91 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④824現代教育技術 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱》 教育心理學: 1.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 外國教育史: 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 824現代教育技術: 《現代教育技術》(第2版),陳琳主編,高等教育出版社,2014年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試內容包括: 外國語聽力及口語測試、專業(yè)筆試、綜合面試等 復試一般實行差額復試。 同等學力參加復試的考生,在復試時: 須加試兩門與報考專業(yè)相關的本科主干課程,加試方式為筆試。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 2 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④825教育技術基本技術 更多考試科目信息 | ||
初試 |
825 教育技術基本技術 《C語言程序設計教程》(第三版),譚浩強、張基文編著,高等教育出版社,2006年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:教育技術綜合 參考書: 《數字影像技術》,陳琳,高等教育出版社,2005年版。 同等學力加試科目: 1.中國古代教育史 2.現代教育技術 加試參考書: 1.《中國古代教育史》,毛禮銳,人民教育出版社; 2.《現代教育技術》,陳琳,高等教育出版社。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數: 88 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④864教育技術基本技術 更多考試科目信息 | ||
初試 |
③333教育綜合 1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 864教育技術基本技術 譚浩強、張基文編著的《C語言程序設計教程》,高等教育出版社,2006,第三版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 教育技術綜合 參考書: 《數字影像技術》,陳琳,高等教育出版社,2005年 加試科目: 1.中國古代教育史 2.現代教育技術" 參考書: 1.《中國古代教育史》,毛禮銳,人民教育出版社; 2.《現代教育技術》,陳琳,高等教育出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④864教育技術基本技術 注:333教育綜合考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 1.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 3.王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 4.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 5.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 6.張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 864教育技術基本技術 譚浩強、張基文編著的《C語言程序設計教程》,高等教育出版社,2006,第三版; 王秀英主編的《SQL Server 2005實用教程》(清華大學出版社,2010年版)。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 教育技術綜合 參考書:《數字影像技術》,陳琳,高等教育出版社,2005年 同等學力加試科目: 1.中國古代教育史 2.現代教育技術 參考書: 1.《中國古代教育史》,毛禮銳,人民教育出版社 2.《現代教育技術》,陳琳,高等教育出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④864教育技術基本技術 更多考試科目信息 | ||
初試 |
864教育技術基本技術 譚浩強、張基文編著的《C語言程序設計教程》,高等教育出版社,2006,第三版; 王秀英主編的《SQL Server 2005實用教程》(清華大學出版社,2010年版)。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 教育技術綜合 復試參考書目: 1.《數字影像技術》,陳琳,高等教育出版社,2005年 2.《電視教材編導與制作》李運林,高等教育出版社,2004年 同等學力加試科目: 1.網站開發(fā) 2.動畫設計 加試參考書目: 1.《JSP動態(tài)網站開發(fā)技術與實踐》高翔等,電子工業(yè)出版社,2007年;2.《Flash MX 2004網絡動畫簡明教程》,徐帆,清華大學出版社,2005年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數: 未公布 | 現代教育技術(專碩)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45114 |
研究方向 |
_ 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④846教育技術基本技術 更多考試科目信息 | ||
初試 |
846教育技術基本技術《電視教材編導與制作》,李運林,高等教育出版社,2004年;《組網技術與配置》,王相林,清華大學出版社,2006年 更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
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