淘寶店
學姐本校直發(fā)甄選店
淘寶店
學姐本校直發(fā)甄選店
浙江師范大學咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店
| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 0401J1非洲學(交叉學科)專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 0401J1 |
|
研究方向 |
0401J1 非洲學（交叉學 科） 01 非洲教育 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語（一） ③614 非洲教育概論 ④無 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
614 非洲教育概論
1．世界銀行著，朱文武、皮維、張屹譯，《撒哈拉以南的非洲教育政策：調整、復興和擴充》，浙江大學出版社，2008年6月； 2. 李建忠著，《戰(zhàn)后非洲教育研究》，江西教育出版社，1996年1月； 3. 尼科·克盧蒂著，歐玉芳譯，《非洲大學與經(jīng)濟發(fā)展》，武漢大學出版社，2019年12月； 4. 肯尼斯·金著，劉愛生譯，《中國對非洲的援助與軟實力 : 以教育和培訓為例》，浙江大學出版社，2015年8月； 5. 袁本濤著. 發(fā)展教育論 新世紀版[M]. 南京：江蘇教育出版社, 2005。 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
非洲研究概論 更多復試科目信息 | ||
|
同等學力 |
①本專業(yè)只招收本科生
②本專業(yè)屬政治學、社會學、教育學、世 界史學科的交叉學科，授予教育學碩士學 位 更多同等學力加試科目 |
||
|
題型結構 |
614 非洲教育概論
名詞解釋題（概念題）：4小題，每小題15分，共60分 簡答題（簡述題）： 4小題，每小題35分，共140分 分析論述題（綜合題）：2小題，每小題50分，共100分 更多題型結構 |
||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
|
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
|
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
|
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
|
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
|
研究方向 |
|||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 0401J1非洲學(交叉學科)專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 0401J1 |
|
研究方向 |
★0401J1 非洲學（交叉學科） 01 非洲教育 備注：①本專業(yè)只招收本科生 ②本專業(yè)屬政治學、社會學、教育學、世界史學科的交叉學科，授予教育學碩士學位 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語（一） ③614 非洲教育概論 ④無 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
614 非洲教育概論
1．世界銀行著，朱文武、皮維、張屹譯，《撒哈拉以南的非洲教育政策：調整、復興和擴充》，浙江大學出版社，2008年6月； 2. 李建忠著，《戰(zhàn)后非洲教育研究》，江西教育出版社，1996年1月； 3. 尼科·克盧蒂著，歐玉芳譯，《非洲大學與經(jīng)濟發(fā)展》，武漢大學出版社，2019年12月； 4. 肯尼斯·金著，劉愛生譯，《中國對非洲的援助與軟實力 : 以教育和培訓為例》，浙江大學出版社，2015年8月。 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
非洲研究概論 更多復試科目信息 | ||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
614 非洲教育概論
試卷題型結構 名詞解釋題（概念題）：4小題，每小題15分，共60分 簡答題（簡述題）： 4小題，每小題35分，共140分 分析論述題（綜合題）：2小題，每小題50分，共100分 更多題型結構 |
||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 0401J1非洲學(交叉學科)專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 0401J1 |
|
研究方向 |
★0401J1非洲學（交叉學科） 01非洲教育 備注：本專業(yè)只招收本科生 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語等 ③614非洲教育概論 ④無 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
614非洲教育概論
"世界銀行著，朱文武、皮維、張屹譯，《撒哈拉以南的非洲教育政策：調整、復興和擴充》，浙江大學出版社，2008年6月； 尼科·克盧蒂著，歐玉芳譯，《非洲大學與經(jīng)濟發(fā)展》，武漢大學出版社，2019年12月； 李建忠著，《戰(zhàn)后非洲教育研究》，江西教育出版社，1996年1月； 肯尼斯·金著，劉愛生譯，《中國對非洲的援助與軟實力 : 以教育和培訓為例》，浙江大學出版社，2015年8月" 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試科目：非洲研究概論 更多復試科目信息 | ||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
614非洲教育概論
試卷題型結構 名詞解釋題（概念題）：4小題，每小題15分，共60分 簡答題（簡述題）： 4小題，每小題35分，共140分 分析論述題（綜合題）：2小題，每小題50分，共100分 更多題型結構 |
||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 0401J1非洲學(交叉學科)專業(yè)招生人數(shù): 4 | 專業(yè)代碼 : 0401J1 |
|
研究方向 |
★0401J1 非洲學（交叉學科） 01非洲教育 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語等 ③614 非洲教育概論 ④無 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
614 非洲教育概論
撒哈拉以南的非洲教育政策：調整、復興和擴充.世界銀行政策研究[著]朱文武、皮維、張屹譯.浙江大學出版社，2008年6月； 非洲的大學：穩(wěn)定與復興的策略,威廉?S圣著,顧建新等譯.浙江大學出版社,2008年6月； 李建忠著，《戰(zhàn)后非洲教育研究》，江西教育出版社，1996年1月 劉艷著，《后殖民時代非洲教育改革模式研究》，浙江人民出版社，2014年12月 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
科目：非洲研究概論
非洲史研究入門.舒運國.北京大學出版社,2012； 非洲研究（第一卷）.劉鴻武.中國社會科學出版社,2011 備注：本專業(yè)只招收本科生 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 23 | 0401J1非洲學(交叉學科)專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 0401J1 |
|
研究方向 |
01非洲教育 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語等 ③614非洲教育概論 ④無 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
1.撒哈拉以南的非洲教育政策：調整、復興和擴充.世界銀行政策研究[著]朱文武、皮維、張屹譯.浙江大學出版社，2008年6月；
2.非洲的大學：穩(wěn)定與復興的策略,威廉?S圣著,顧建新等譯.浙江大學出版社,2008年6月 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
科目：非洲研究概論
參考書： 1.中非發(fā)展合作理論、戰(zhàn)略與政策研究.劉鴻武.中國社會科學出版社,2011； 2.非洲研究（第一卷）.劉鴻武.中國社會科學出版社,2011 備注：本專業(yè)只招收本科生 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 0401J1非洲學(交叉學科)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 0401J1 |
|
研究方向 |
01非洲教育 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 或203日語等 ③614非洲教育概論 ④無 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
614非洲教育概論：
（1）《撒哈拉以南的非洲教育政策：調整、復興和擴充.世界銀行政策研究》[著]朱文武、皮維、張屹譯.浙江大學出版社，2008年6月 （2）《非洲的大學：穩(wěn)定與復興的策略》威廉?S圣著,顧建新等譯.浙江大學出版社,2008年6月 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試考試科目：
非洲研究概論 （1）中非發(fā)展合作理論、戰(zhàn)略與政策研究.劉鴻武.中國社會科學出版社,2011 （2）非洲研究（第一卷）.劉鴻武.中國社會科學出版社,2011 備注： 1、擬招生人數(shù)為學院總招生數(shù)：19 2、學院擬接收推免的總數(shù)：4 3、本專業(yè)只招收本科生 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 0401J1非洲學(交叉學科)專業(yè)招生人數(shù): 9 | 專業(yè)代碼 : 401 |
|
研究方向 |
01非洲教育 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 或203日語 ③614非洲教育概論 ④無 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
614非洲教育概論: 1.世界銀行政策研究[著]朱文武、皮維、張屹譯《撒哈拉以南的非洲教育政策：調整、復興和擴充》，浙江大學出版社，2008年6月。 2.威廉•S圣著，顧建新等譯，《非洲的大學：穩(wěn)定與復興的策略》，浙江大學出版社，2008年6月。 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試考試科目： 非洲研究概論 備注：本專業(yè)只招收本科生 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 0401J1非洲學(交叉學科)專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 401 |
|
研究方向 |
01非洲教育 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③614非洲教育概論 ④無 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
614非洲教育概論 撒哈拉以南的非洲教育政策：調整、復興和擴充.世界銀行政策研究[著]朱文武、皮維、張屹譯.浙江大學出版社，2008年6月；非洲的大學：穩(wěn)定與復興的策略,威廉•S圣著,顧建新等譯.浙江大學出版社,2008年6月 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試科目： 非洲研究概論 備注： 本專業(yè)只招收本科生 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 0401J1非洲學(交叉學科)專業(yè)招生人數(shù): 4 | 專業(yè)代碼 : 401 |
|
研究方向 |
01非洲教育 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③614非洲教育概論 ④無 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
614非洲教育概論 撒哈拉以南的非洲教育政策：調整、復興和擴充.世界銀行政策研究[著]朱文武、皮維、張屹譯.浙江大學出版社，2008年6月； 非洲的大學：穩(wěn)定與復興的策略,威廉•S圣著,顧建新等譯.浙江大學出版社,2008年6月。 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試考試科目： 非洲研究概論 復試參考書目： 中非發(fā)展合作理論、戰(zhàn)略與政策研究.劉鴻武.中國社會科學出版社,2011； 非洲研究（第一卷）.劉鴻武.中國社會科學出版社,2011。 注：本專業(yè)只招收本科生。 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 0401J1非洲學(交叉學科)專業(yè)招生人數(shù): 4 | 專業(yè)代碼 : 401 |
|
研究方向 |
01非洲教育 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③614非洲教育概論 ④無 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
614非洲教育概論 撒哈拉以南的非洲教育政策：調整、復興和擴充.世界銀行政策研究[著]朱文武、皮維、張屹譯.浙江大學出版社，2008年6月；非洲的大學：穩(wěn)定與復興的策略,威廉•S圣著,顧建新等譯.浙江大學出版社,2008年6月 更多初試參考書目信息 |
||
|
復試科目 |
復試科目： 非洲研究概論 備注：、 本專業(yè)只招收本科生 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
wdkao.com All rights reserved 文登教育-值得考生信賴的考研品牌
鄂ICP備19013881號-1
| 手機登錄/注冊 | |
|---|---|
