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延安大學咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店
| 招生年份:2024 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（歷史）專業(yè)招生人數: 18 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
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研究方向 |
045109 學科教學（歷史） （專業(yè)學位）（全日制） （本專業(yè)擬計劃招生18人，含“碩師計劃”4人） 00 不區(qū)分研究方向 ★本專業(yè)學位原則上只接收歷史學類【代碼為06】專業(yè)應往屆本科畢業(yè)生報考；跨專業(yè)人員報考的，需提供與該領域相關的本人公開發(fā)表的學術論文或有兩名具有高級職稱人員聯(lián)名推薦的研究成果。 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③733教育綜合（自命題） ④841歷史學基礎 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
733 教育綜合（自命題）
1.《教育學基礎》（第三版），全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫，2014。 2.《當代教育學》（第四版），袁振國，教育科學出版社，2010。 3..《中國教育史》（第三版），孫培青，華東師范大學出版社，2009。 4.《外國教育史教程》（第三版），吳式穎，人民教育出版社，2015。 5.《當代教育心理學》（第二版），陳琦、劉儒德 ，北京師范大學出版社,2009。 841 歷史學基礎 《中國歷史》，張豈之，高等教育出版社，2001。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：F30歷史教育教學理論與實踐
F30 歷史教育教學理論與實踐 1.《新理念歷史教學論》，杜芳，北京大學出版社，2013。 2.《中學歷史教學法》，于友西、趙亞夫，高等教育出版社，2017。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
杜林淵 教 授 康 華 教 授 王保存 副教授 高錦花 副教授 秦艷峰 副教授 賈鵬濤 副教授 王 悅 副教授 賀知章 副教授 梁曼容 副教授 白中陽 博 士 >>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（歷史）專業(yè)招生人數: 20 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
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研究方向 |
"045109 學科教學（歷史） （專業(yè)學位）（全日制）（本專業(yè)擬計劃招收20人，含“碩師計劃”5人）"00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④841歷史學基礎 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
1."《教育學基礎》（第三版），全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫，2014。 2.《當代教育學》（第四版），袁振國，教育科學出版社，2010。 3.《中國教育史》（第三版），孫培青，華東師范大學出版社，2009。 4.《外國教育史教程》，吳式穎，人民教育出版社，2015。 5.《當代教育心理學》（第二版），陳琦、劉儒德 ，北京師范大學出版社,2009。 841 歷史學基礎 《中國歷史》，張豈之，高等教育出版社，2001。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：F30歷史教育教學理論與實踐
1."《新理念歷史教學論》，杜芳，北京大學出版社，2009。 2.《中學歷史教學法》，于友西、趙亞夫，高等教育出版社，2017。" 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
"說明：1.本專業(yè)領域只接收歷史學類【代碼為06】專業(yè)應往屆本科畢業(yè)生報考。
2.“碩師計劃”只招收延安大學本科應屆畢業(yè)對應專業(yè)的推免生。" 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（歷史）專業(yè)招生人數: 19 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
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研究方向 |
"045109 學科教學（歷史） （專業(yè)學位） （全日制） （本專業(yè)計劃招19人）" 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④841歷史學基礎（自命題）" 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
"《教育學基礎》（第三版），全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫，2014。 《當代教育學》（第四版），袁振國，教育科學出版社，2010。 《中國教育史》（第三版），孫培青，華東師范大學出版社，2009。 《外國教育史教程》，吳式穎，人民教育出版社，2015。 《當代教育心理學》（第二版），陳琦、劉儒德 ，北京師范大學出版社,2009。" 841 歷史學基礎 《中國歷史》，張豈之，高等教育出版社，2001。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
" 復試科目：F28歷史教育教學理論與實踐
"《新理念歷史教學論》，杜芳，北京大學出版社，2009。 《中學歷史教學法》，于友西、趙亞夫，高等教育出版社，2017。" ★本專業(yè)領域只接收歷史學類【代碼為06】專業(yè)應往屆本科畢業(yè)生報考 ★本專業(yè)招收“碩師計劃”推免生4人（非全日制） " 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（歷史）專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
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研究方向 |
"045109 學科教學（歷史）（專業(yè)學位） （全日制和非全日制）" 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④841歷史學基礎(自命題)" 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
"《教育學基礎》（第三版），全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫，2014。 《當代教育學》（第四版），袁振國，教育科學出版社，2010。 《中國教育史》（第三版），孫培青，華東師范大學出版社，2009。 《外國教育史教程》，吳式穎，人民教育出版社，2015。 《當代教育心理學》（第二版），陳琦、劉儒德 ，北京師范大學出版社,2009。" 841 歷史學基礎(自命題) 《中國歷史》，張豈之，高等教育出版社，2001。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
"復試科目：F66歷史教育教學理論與實踐
"《新理念歷史教學論》，杜芳，北京大學出版社，2009。 《中學歷史教學法》，于友西、趙亞夫，高等教育出版社，2017。" ★本專業(yè)領域只接收歷史學類【代碼為06】、文學類【代碼為05】、哲學類【代碼為01】、法學類【代碼為03】相關專業(yè)應往屆本科畢業(yè)生報考 ★非全日制只招收“碩師計劃”專項計劃考生" 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學（歷史）專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045109 |
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研究方向 |
"045109 學科教學（歷史）（專業(yè)學位）（全日制和非全日制）" 00 不區(qū)分研究方向 ★本專業(yè)領域只接收文史哲類相關專業(yè)應往屆本科畢業(yè)生報考 ★非全日制只招收“碩師計劃”專項計劃考生" 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
"①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④841歷史學基礎" " 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
《教育學基礎》（第三版），全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫，2014。 《當代教育學》（第四版），袁振國，教育科學出版社,2010。 《中國教育史》（第三版），孫培青，華東師范大學出版社,209。 《外國教育史教程》，吳式穎，人民教育出版社，2015。 《當代教育心理學》（第二版），陳琦、劉儒德 ，北京師范大學出版社,2009。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：F66歷史教育教學理論與實踐
"《歷史教育學》，葉小兵、姬秉新、李稚勇，高等教育出版社，2004。 《中學歷史教學法》，于友西，高等教育出版社，2009。" 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333教育綜合
名詞解釋 5個 簡答題 5個 分析論述題 3個 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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