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很多報考湖南師范大學教育科學學院比較教育學專業(yè)的考生都有這樣的疑問,考研有必要提前聯(lián)系導師嗎?怎么去聯(lián)系湖南師范大學教育科學學院比較教育學專業(yè)的研究生導師呢?其實對于這個問題答案是肯定的,聯(lián)系導師還是很有必要的,問題的關(guān)鍵在于什么時候去聯(lián)系導師,考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒有必要聯(lián)系導師的,一般情況下研究生導師不可能在初試之前去隨便的對一個不認識的外校考生去透漏考研初試的考點和重點,所以初試之前沒有必要去聯(lián)系湖南師范大學教育科學學院比較教育學專業(yè)研究生導師。 湖南師范大學教育科學學院比較教育學專業(yè)的導師有等。
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湖南師范大學比較教育學專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 比較教育學專業(yè)招生人數(shù): 3 專業(yè)代碼 : 040104

研究方向

040104 比較教育學   01 (全日制)國別教育研究   02 (全日制)國外教育政策研究   03 (全日制)當代教育思潮與流派研究 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②201 英語(一)   ③311 教育學專業(yè)基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

比較教育 更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

①教學論 ②普通心理學 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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復(fù)試
分數(shù)線

      湖南師范大學比較教育學專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標準。如果湖南師范大學比較教育學專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果湖南師范大學比較教育學專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由湖南師范大學比較教育學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。

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錄取比例

      湖南師范大學比較教育學專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實的一個問題。湖南師范大學比較教育學專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。湖南師范大學比較教育學專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了湖南師范大學比較教育學專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由湖南師范大學比較教育學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任

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難度系數(shù)

      湖南師范大學比較教育學專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考湖南師范大學比較教育學專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情

湖南師范大學比較教育學以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于湖南師范大學研究生院,權(quán)威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
最后確定見湖南師范大學教育科學學院比較教育學專業(yè)的研究生導師是在復(fù)試之后,目的是:讓自己的未來導師了解自己多一點,同時自己了解導師也多一點。通過聯(lián)系湖南師范大學教育科學學院比較教育學專業(yè)導師,實現(xiàn)師生雙方的相互了解,從而增加考生復(fù)試成功的機會。見到導師后可以談?wù)勛约旱膶W術(shù)興趣,盡量選擇擔任湖南師范大學教育科學學院比較教育學專業(yè)社會職務(wù)或者學校領(lǐng)導的老師(系主任、院長等),若是為了學術(shù)發(fā)展,當然是看導師的學術(shù)水平,這些導師一般年齡很大了!湖南師范大學教育科學學院比較教育學專業(yè)聯(lián)系導師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說的“電話”,指的是導師的辦公電話。導師的私人電話,一般情況應(yīng)盡量避免撥打。除個別院校外,研究生導師的辦公電話大都公開在校園網(wǎng)上。考生可以通過登錄報考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導師的相關(guān)信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同,導師的郵箱一般也會公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點是費用少,信息量大。比如考生可以通過郵件,向湖南師范大學教育科學學院比較教育學專業(yè)的研究生導師詳細介紹自己,如研究興趣、愛好、特長等等。通過這種方式,導師可以對考生有比較全面的把握。3.面對面交流。這種方式的優(yōu)點在于直觀、信息量大。借助它,考生和導師對彼此都將有一個深入的了解。如果導師對考生表示贊許,則無疑增加考生成功的機會,有些導師甚至會指定要某考生。當然湖南師范大學教育科學學院比較教育學專業(yè)的研究生導師聯(lián)系方式還可以通過百度搜索、考研論壇等渠道去查找。
湖南師范大學比較教育學專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 比較教育學專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 040104

研究方向

040104 比較教育學   01 (全日制)國別教育研究   02 (全日制)國外教育政策研究  03 (全日制)當代教育思潮與流派研究 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語(一)   ③311 教育學專業(yè)基礎(chǔ) 更多考試科目信息

初試
參考書目

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復(fù)試科目

比較教育
參考書目:
王承緒、顧明遠主編. 比較教育(第三版). 北京:人民教育出版社,2015年(第5版);
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

①教學論
主要參考書:
張傳燧主編:《課程與教學論》,人民教育出版社2008年。

②普通心理學
參考書目:
彭聃齡. 普通心理學. 北京:北京師范大學,2006。
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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湖南師范大學比較教育學專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 285 比較教育學專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 040104

研究方向

040104 比較教育學   01 (全日制)國別教育研究   02 (全日制)國外教育政策研究  03 (全日制)當代教育思潮與流派研究 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②201 英語一   ③311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目: 比較教育
參考書目
王承緒、顧明遠主編. 比較教育. 北京:人民教育出版社,2015年(第5版)
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力考生加試科目:
①教學論
主要參考書
張傳燧主編:《課程與教學論》,人民教育出版社2008年。
②普通心理學
參考書目
彭聃齡. 普通心理學. 北京:北京師范大學,2006
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

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湖南師范大學比較教育學專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 比較教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 040104

研究方向

040104 比較教育學   01 國別教育研究   02 國外教育政策研究   03 當代教育思潮與流派研究 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②201 英語一   ③311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合    更多考試科目信息

初試
參考書目

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復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目: 比較教育
題型:論述題、案例分析題
參考書:
吳文侃、楊漢清主編. 比較教育學(修訂本). 北京:人民教育出版社,2015年(第3版)
王承緒、顧明遠主編. 比較教育(第三版). 北京:人民教育出版社,2015年(第5版)

同等學力考生加試科目:
①教學論
題型:名詞解釋題、簡答題、分析論述題
參考書:
張傳燧主編:《課程與教學論》,人民教育出版社2008年

②普通心理學
題型:名詞解釋題、簡答題、分析論述題
參考書:
彭聃齡. 普通心理學. 北京:北京師范大學,2006
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

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湖南師范大學比較教育學專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 比較教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 040104

研究方向

01 國別教育研究  02 國外教育政策研究  03 當代教育思潮與流派研究   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一  ③749 教育學基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

749 教育學基礎(chǔ)綜合
1、劉鐵芳主編:《學校教育學》,教育科學出版社2011年。
2、孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
3、張傳燧主編:《中國教育史》,高等教育出版社2010年。
4、吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
5、陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》(第二版),北京師范大學出版社2007年。
6、燕良軾主編:《教育心理學》,武漢大學出版社2010年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:
比較教育
同等學力考生加試科目:
①教學論
②普通心理學
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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湖南師范大學比較教育學專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 比較教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 040104

研究方向

01 (全日制)教育制度與政策比較  02 (全日制)國別教育比較  03 (全日制)當代教育思潮與流派研究 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一  ③749 教育學基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

749 教育學基礎(chǔ)綜合
1、劉鐵芳主編:《學校教育學》,教育科學出版社2011年。
2、孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
3、張傳燧主編:《中國教育史》,高等教育出版社2010年。
4、吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
5、陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》(第二版),北京師范大學出版社2007年。
6、燕良軾主編:《教育心理學》,武漢大學出版社2010年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:
比較教育
1、吳文侃、楊漢清主編. 比較教育學(修訂本). 北京:人民教育出版社,1999年。
2、王承緒、顧明遠主編. 比較教育(第三版). 北京:人民教育出版社,1999年。

同等學力考生加試科目:
①教學論
張傳燧主編:《課程與教學論》,人民教育出版社2008年。
②普通心理學
彭聃齡. 普通心理學. 北京:北京師范大學,2006。

更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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湖南師范大學比較教育學專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 比較教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40104

研究方向

01 教育制度與政策比較  02 國別教育比較  03 當代教育思潮與流派研究 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③749教育學基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

749教育學基礎(chǔ)綜合
劉鐵芳主編:《學校教育學》,教育科學出版社2011年。
孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
張傳燧主編:《中國教育史》,高等教育出版社2010年。
吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》(第二版),北京師范大學出版社2007年。
燕良軾主編:《教育心理學》,武漢大學出版社2010年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目及參考書目:
比較教育
吳文侃、楊漢清主編. 比較教育學(修訂本). 北京:人民教育出版社,1999年
王承緒、顧明遠主編. 比較教育(第三版). 北京:人民教育出版社,1999年

同等學力和跨專業(yè)考生加試科目及參考書目:
①教學論
張傳燧主編:《課程與教學論》,人民教育出版社2008年。

②普通心理學
彭聃齡. 普通心理學. 北京:北京師范大學,2006
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學比較教育學專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 比較教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40104

研究方向

01 教育制度與政策比較  02 國別教育比較  03 當代教育思潮與流派研究   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一  ③749 教育學基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

749 教育學基礎(chǔ)綜合
劉鐵芳主編:《學校教育學》,教育科學出版社2011年。
孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
張傳燧主編:《中國教育史》,高等教育出版社2010年。
吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》(第二版),北京師范大學出版社2007年。
燕良軾主編:《教育心理學》,武漢大學出版社2010年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:
比較教育
吳文侃、楊漢清主編. 比較教育學(修訂本). 北京:人民教育出版社,1999年
王承緒、顧明遠主編. 比較教育(第三版). 北京:人民教育出版社,1999年

同等學力考生加試科目:
①教學論
張傳燧主編:《課程與教學論》,人民教育出版社2008年。

②普通心理學
彭聃齡. 普通心理學. 北京:北京師范大學,2006
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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湖南師范大學比較教育學專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 比較教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40104

研究方向

01 教育制度與政策比較  02 國別教育比較  03 當代教育思潮與流派研究   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一  ③749 教育學基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

初試科目參考書:
749 教育學基礎(chǔ)綜合
劉鐵芳主編:《學校教育學》,教育科學出版社2011年。
孫俊三、雷小波主編:《教育原理》,湖南教育出版社2007年。
張傳燧主編:《中國教育史》,高等教育出版社2010年。
吳式穎主編:《外國教育史教程》(縮編本),人民教育出版社2008年版。
陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》(第二版),北京師范大學出版社2007年。
燕良軾主編:《教育心理學》,武漢大學出版社2010年。

復(fù)試科目參考書:
王承緒、顧明遠主編. 比較教育(第三版). 北京:人民教育出版社,1999年

加試科目參考書:
①教學論
張傳燧主編:《課程與教學論》,人民教育出版社2008年。
②普通心理學
彭聃齡. 普通心理學. 北京:北京師范大學,2006
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復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:
比較教育

同等學力考生加試科目:
①教學論
②普通心理學
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學比較教育學專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 比較教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40104

研究方向

01 教育制度與政策比較  02 國別教育比較  03 當代教育思潮與流派比較   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一  ③749 教育學基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

749教育學基礎(chǔ)綜合
1、《教育原理》,孫俊三、雷小波,湖南教育出版社 ;
2、《學校教育學》,劉鐵芳,教育科學出版社;
3、《中國教育史》,張傳燧,高等教育出版社;
4、《外國教育史教程》(縮編本),吳式穎,人民教育出版社2008年版;5、《教育心理學》,燕良軾,武漢大學出版社
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復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:
比較教育

同等學力考生加試科目:
①教學論
②普通心理學

參考書:
比較教育
吳文侃,楊漢清,《比較教育學》,人民教育出版社
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

更多資料說明
湖南師范大學比較教育學專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 比較教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40104

研究方向

01 教育制度與政策比較  02 國別教育比較  03 當代教育思潮與流派比較   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一  ③311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:
比較教育
同等學力考生加試科目:
①教學論
②普通心理學


比較教育
1、吳文侃,楊漢清,《比較教育學》,人民教育出版社
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
湖南師范大學比較教育學專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 未公布 比較教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40104

研究方向

01 國外教育制度與政策比較  02 國別教育比較  03 西方教育思潮與流派比較   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一  ③311 教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

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復(fù)試科目

復(fù)試筆試科目:
比較教育
同等學力考生加試科目:
①教學論
②普通心理學
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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