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很多報考杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè)的考生都有這樣的疑問,考研有必要提前聯(lián)系導(dǎo)師嗎?怎么去聯(lián)系杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè)的研究生導(dǎo)師呢?其實對于這個問題答案是肯定的,聯(lián)系導(dǎo)師還是很有必要的,問題的關(guān)鍵在于什么時候去聯(lián)系導(dǎo)師,考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒有必要聯(lián)系導(dǎo)師的,一般情況下研究生導(dǎo)師不可能在初試之前去隨便的對一個不認(rèn)識的外??忌ネ嘎┛佳谐踉嚨目键c和重點,所以初試之前沒有必要去聯(lián)系杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè)研究生導(dǎo)師。 杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè)的導(dǎo)師有等。
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教材配套資料輔導(dǎo)資料(杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 50 專業(yè)代碼 : 040100

研究方向

040100教育學(xué)  01教育學(xué)原理  02課程與教學(xué)論  03教育史  04學(xué)前教育學(xué)  05高等教育學(xué)  06教師教育  07教育技術(shù)學(xué)   更多研究方向

考試科目

01-06方向科目:  ①101思想政治理論  ②201英語(一)  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)  ④無  07方向科目:  ①101思想政治理論  ②201英語(一)  ③715教育技術(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)  ④無       更多考試科目信息

初試
參考書目

715教育技術(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ):
(1)現(xiàn)代教育技術(shù)——新技術(shù)賦能的學(xué)與教,章蘇靜等編著,上海交通大學(xué)出版社,2021年版
(2)Python語言程序設(shè)計基礎(chǔ)(第2版),嵩天、禮欣、黃天羽著,高等教育出版社,2017年2月。
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復(fù)試科目

復(fù)試科目:教育學(xué)

復(fù)試參考書:
王道俊,郭文安主編,《教育學(xué)》(第七版),人民教育出版社,2022年
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同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)力加試科目:
①中國教育史
②外國教育史

同等學(xué)力加試科目參考書:
1.孫培青主編,《中國教育史》(第三版),華東師范大學(xué)出版社,2009年 2.張斌賢主編,《外國教育史》,教育科學(xué)出版社,2008年 3.吳式穎主編,《外國教育史教程》,人民教育出版社,1999年
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

715教育技術(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ):
試卷題型結(jié)構(gòu)
《現(xiàn)代教育技術(shù)》試卷由簡單題和論述題構(gòu)成;
《Python語言程序設(shè)計》試卷主要由選擇題、案例分析題和綜合應(yīng)用題構(gòu)成;
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資料說明

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復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會進(jìn)復(fù)試的一個最低標(biāo)準(zhǔn)。如果杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實的一個問題。杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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導(dǎo)師信息

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研究方向
詳情

杭州師范大學(xué)教育學(xué)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于杭州師范大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
最后確定見杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè)的研究生導(dǎo)師是在復(fù)試之后,目的是:讓自己的未來導(dǎo)師了解自己多一點,同時自己了解導(dǎo)師也多一點。通過聯(lián)系杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè)導(dǎo)師,實現(xiàn)師生雙方的相互了解,從而增加考生復(fù)試成功的機(jī)會。見到導(dǎo)師后可以談?wù)勛约旱膶W(xué)術(shù)興趣,盡量選擇擔(dān)任杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè)社會職務(wù)或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的老師(系主任、院長等),若是為了學(xué)術(shù)發(fā)展,當(dāng)然是看導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平,這些導(dǎo)師一般年齡很大了!杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè)聯(lián)系導(dǎo)師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說的“電話”,指的是導(dǎo)師的辦公電話。導(dǎo)師的私人電話,一般情況應(yīng)盡量避免撥打。除個別院校外,研究生導(dǎo)師的辦公電話大都公開在校園網(wǎng)上??忌梢酝ㄟ^登錄報考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導(dǎo)師的相關(guān)信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同,導(dǎo)師的郵箱一般也會公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點是費(fèi)用少,信息量大。比如考生可以通過郵件,向杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè)的研究生導(dǎo)師詳細(xì)介紹自己,如研究興趣、愛好、特長等等。通過這種方式,導(dǎo)師可以對考生有比較全面的把握。3.面對面交流。這種方式的優(yōu)點在于直觀、信息量大。借助它,考生和導(dǎo)師對彼此都將有一個深入的了解。如果導(dǎo)師對考生表示贊許,則無疑增加考生成功的機(jī)會,有些導(dǎo)師甚至?xí)付ㄒ晨忌?。?dāng)然杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè)的研究生導(dǎo)師聯(lián)系方式還可以通過百度搜索、考研論壇等渠道去查找。
杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 48 專業(yè)代碼 : 040100

研究方向

01教育學(xué)原理  02課程與教學(xué)論  03教育史  04學(xué)前教育學(xué)  05高等教育學(xué)  06教師教育  07教育技術(shù)學(xué)   更多研究方向

考試科目

01-06方向科目:  ①101思想政治理論  ②201英語(一)  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)  ④無  07方向科目:  ①101思想政治理論  ②201英語(一)  ③715教育技術(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)  ④無       更多考試科目信息

初試
參考書目

715教育技術(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ):
(1)現(xiàn)代教育技術(shù)——新技術(shù)賦能的學(xué)與教,章蘇靜等編著,上海交通大學(xué)出版社,2021年版
(2)Python語言程序設(shè)計基礎(chǔ)(第2版),嵩天、禮欣、黃天羽著,高等教育出版社,2017年2月。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

科目:教育學(xué)
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

01-03方向:
1.不招收同等學(xué)力考生;
2.非0401教育學(xué)類大類本科專業(yè)考生需加試。
04方向:
1.只招收本科專業(yè)代碼為0401教育學(xué)類、0711心理學(xué)類大類專業(yè)的考生;
2.0711心理學(xué)類大類本科專業(yè)考生需加試;
3.不招收同等學(xué)力考生。
05-06方向:
1.不招收同等學(xué)力考生;
2.非0401教育學(xué)類大類本科專業(yè)考生需加試。
07方向:
1.只招收本科專業(yè)代碼為0401教育學(xué)、0809計算機(jī)類、0807電子信息類大類專業(yè)的考生;
2.非0401教育學(xué)類大類本科專業(yè)考生需加試;
3.不招收同等學(xué)力考生。
加試科目:
①中國教育史
②外國教育史

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

715教育技術(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ):
《現(xiàn)代教育技術(shù)》試卷由簡單題和論述題構(gòu)成;
《Python語言程序設(shè)計》試卷主要由選擇題、案例分析題和綜合應(yīng)用題構(gòu)成;
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 040100

研究方向

040100教育學(xué)   01教育學(xué)原理  02課程與教學(xué)論  03教育史  04比較教育學(xué)  05學(xué)前教育學(xué)  06高等教育學(xué)  07教師教育  08教育領(lǐng)導(dǎo)與管理  09教育技術(shù)學(xué)   更多研究方向

考試科目

01~08:  ①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合  ④無  09:  ①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③715教育技術(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)  ④無   更多考試科目信息

初試
參考書目

715教育技術(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ):
參考書目:
(1)章蘇靜等編著:《現(xiàn)代教育技術(shù)——新技術(shù)賦能的學(xué)與教》,上海交通大學(xué)出版社,2021年版
(2)張基溫等編著:《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用教程》,人民郵電出版社, 2016年第2版"
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
教育學(xué)

參考書目:
王道俊,郭文安主編:《教育學(xué)》教材,人民教育出版社,2009年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

01~04:
教師教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè),須具有學(xué)士學(xué)位
05:
學(xué)前教育專業(yè)本科畢業(yè),須具有學(xué)士學(xué)位
06:
教師教育相關(guān)專業(yè)及統(tǒng)計學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)畢業(yè),須具有學(xué)士學(xué)位
07、08:
教師教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè),須具有學(xué)士學(xué)位
09:
教育技術(shù)、教育學(xué)、計算機(jī)等相關(guān)學(xué)科,須具有學(xué)士學(xué)位

同等學(xué)力加試:
中國教育史、外國教育史

參考書目:
孫培青主編:《中國教育史》(第三版),華東師范大學(xué)出版社,2009年
張斌賢主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社,2008年;
吳式穎主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社,1999年
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 040101

研究方向

040101教育學(xué)原理  01教育基本理論  02德育原理  03基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展  04教育社會學(xué)   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合  ④無 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:教育學(xué)
復(fù)試參考書目:《教育學(xué)》教材,王道俊,郭文安主編,人民教育出版社,2009版本

加試科目:
①中國教育史
孫培青主編:《中國教育史》(第三版),華東師范大學(xué)出版社2009年版

②外國教育史
1.張斌賢主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年版
2.吳式穎主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社1999年版

備注:教師教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè),須具有學(xué)士學(xué)位
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同等學(xué)力
加試科目

不接受同等學(xué)力 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 040101

研究方向

040101教育學(xué)原理  01教育基本理論  02德育原理  03基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展  04教育社會學(xué)   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:教育學(xué)
《教育學(xué)》教材,王道俊,郭文安主編,人民教育出版社,2009版本

加試科目:
①中國教育史
孫培青主編:《中國教育史》(第三版),華東師范大學(xué)出版社2009年版

②外國教育史
張斌賢主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年版
吳式穎主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社1999年版。

備注:不接受同等學(xué)力
教師教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè),須具有學(xué)士學(xué)位
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 040101

研究方向

01教育基本理論  02德育原理  03基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究  04社區(qū)教育研究  05教育哲學(xué) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  或203日語  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
教育學(xué)
《教育學(xué)》教材,王道俊,郭文安主編,人民教育出版社,2009版本

加試科目:
①中國教育史
孫培青主編:《中國教育史》(第三版),華東師范大學(xué)出版社2009年版。

②外國教育史
張斌賢主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年版,吳式穎主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社1999年版。

備注:
1.教師教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè),須具有學(xué)士學(xué)位 
2.不接受同等學(xué)力。
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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40101

研究方向

01.教育基本理論  02.德育原理  03.基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究  04.社區(qū)教育研究  05.教育哲學(xué) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
教育學(xué)
《教育學(xué)》教材,王道俊,郭文安主編,2009版本,人民教育出版社

加試科目:
中國教育史
《中國教育史》(2009年版)孫培青,華東師范大學(xué)出版社
《外國教育史教程》(1999年版)吳式穎,人民教育出版社
張斌賢主編:《外國教育史》,2008年版,教育科學(xué)出版社

備注:
須具有本科學(xué)位;不招收同等學(xué)力考生
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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 21 專業(yè)代碼 : 40101

研究方向

01、 教育基本理論  02、 德育原理  03 、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究  04 、社區(qū)教育研究  05、 教育哲學(xué) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試可科目:
教育學(xué)原理

參考書:
《教育學(xué)原理》汪劉生主編,浙江大學(xué)出版社,2007年版

加試科目:
1、中國教育史
2、外國教育史

參考書:
《中國教育史》孫培青,華東師范大學(xué)出版社(2009年版)
《外國教育史教程》 吳式穎,人民教育出版社(1999年版)

備注:不招收同等學(xué)力考生。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40101

研究方向

01、教育基本理論  02、德育原理  03、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究  04、社區(qū)教育研究   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

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復(fù)試科目

復(fù)試科目:
《教育學(xué)原理》

復(fù)試參考書:
《教育學(xué)原理》,2007年版,汪劉生主編 浙江大學(xué)出版社

加試科目:
1、中國教育史
2、外國教育史

加試科目參考書:
1、《中國教育史》(2009年版) 孫培青 華東師范大學(xué)出版社
2、《外國教育史教程》(1999年版) 吳式穎 人民教育出版社



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同等學(xué)力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40101

研究方向

01教育基本理論  02德育原理  03基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究  04社區(qū)教育研究   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
《教育學(xué)原理》

參考書:
《教育學(xué)原理》
《教育學(xué)原理》,2007年版,汪劉生主編 浙江大學(xué)出版社

加試科目:
1、《中國教育史》
2、《外國教育史》

參考書:
1、中國教育史
《中國教育史》(2009年版) 孫培青
2、外國教育史
《外國教育史教程》(1999年版) 吳式穎



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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

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杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 40101

研究方向

01、 教育基本理論  02、 社區(qū)教育研究   03 、德育原理  04 、教育改革與發(fā)展研究   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

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復(fù)試科目

復(fù)試:《教育學(xué)原理》

參考書:《教育學(xué)原理》2007年版,汪劉生主編 浙江大學(xué)出版社

同等學(xué)力加試科目:
1、《中國教育史》
2、《外國教育史》

參考書:《中國教育史》(2009年版) 孫培青 華東師范大學(xué)出版社

《外國教育史教程》(1999年版) 吳式穎 人民教育出版社

備注:040101教育學(xué)原理
040102 課程與教學(xué)論
040103教育史
040105學(xué)前教育學(xué)
040106高等教育學(xué)
040110教育技術(shù)學(xué)
★040120教師教育
招生人數(shù)共為24人。
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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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杭州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 未公布 教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 13 專業(yè)代碼 : 40101

研究方向

01 教育基本理論  02 社區(qū)教育研究  03 德育原理  04 教育改革與發(fā)展研究  05 城市教育研究   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

《教育學(xué)原理》(2007年版)汪劉生編浙江大學(xué)出版社 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試專業(yè)科目:《教育學(xué)原理》。

同等學(xué)力和跨學(xué)科考生加試科目:《中國教育史》、《外國教育史》。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

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