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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
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研究方向 |
045105 學科教學（物理） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④913物理基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
考試內(nèi)容包括教育學原理、教育心理學、中國教育史和外國教育史四門教育學科基礎(chǔ)課程。 參考書目 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南【教育綜合科目】》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社，2009年。 913物理基礎(chǔ)綜合 《物理學（第七版）》：東南大學等七所工科院校編，高等教育出版社，2020年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
1.原子物理學 2.物理教學論 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合題型結(jié)構(gòu)
（1）單項選擇：50分 （2）簡答題: 60分 （3）作文題：40分 913物理基礎(chǔ)綜合題型結(jié)構(gòu)：計算題（150分，占比100%）。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
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研究方向 |
045105 學科教學（物理） 00不區(qū)分研究方向 (1)全日制 專業(yè)學位 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
初試考試科目： ①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④913物理基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
333教育綜合科目考試內(nèi)容包括教育學原理、教育心理學、中國教育史和外國教育史四門教育學科基礎(chǔ)課程。 913物理基礎(chǔ)綜合 1.《力學》漆安慎、杜嬋英著，2005年6月，第二版，高等教育出版社； 2.《電磁學》梁燦彬、秦光戎、梁竹健原著，梁燦彬修訂，2004年5月，第二版，高等教育出版社； 3.《光學教程》姚啟鈞著，2008年6月，第四版，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
同等學力加試科目：
1.原子物理學 2.物理教學論 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
（1）單項選擇：50分 （2）簡答題: 60分 （3）作文題：40分 913物理基礎(chǔ)綜合 全部為計算題，分值在10-20之間。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
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研究方向 |
045105學科教學（物理） 00不區(qū)分研究方向 備注： 教育綜合含教育學原理，教育心理學。物理基礎(chǔ)綜合含力學，電磁學和光學。 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
045105學科教學（物理） ①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913物理基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南【教育綜合科目】》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社，2009年。 913物理基礎(chǔ)綜合： 1.《力學》漆安慎、杜嬋英著，2005年6月，第二版，高等教育出版社； 2.《電磁學》梁燦彬、秦光戎、梁竹健原著，梁燦彬修訂，2004年5月，第二版，高等教育出版社； 3.《光學教程》姚啟鈞著，2008年6月，第四版，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
1、原子物理學
2、物理教學論 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合：
1. 本科目滿分為150分(100分/300分)，考試時間為180分鐘。 2.題型結(jié)構(gòu) （1）名詞解釋：占總分的10% （2）簡答題: 占總分的40% （3）案例分析題：占總分的20% （4）作文題：占總分的30% 913物理基礎(chǔ)綜合： 1. 本科目滿分為150分，考試時間為180分鐘。 2.題型結(jié)構(gòu) 全部為計算題，分值在10-20之間。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 13 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
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研究方向 |
045105 學科教學（物理） (1)全日制 00不區(qū)分研究方向 (2)非全日制00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913物理基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南【教育綜合科目】》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社，2009年。 913 1.《力學》漆安慎、杜嬋英著，2005年6月，第二版，高等教育出版社； 2.《電磁學》梁燦彬、秦光戎、梁竹健原著，梁燦彬修訂，2004年5月，第二版，高等教育出版社； 3.《光學教程》姚啟鈞著，2008年6月，第四版，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試方式及內(nèi)容：綜合面試（總分為100分）
復試對考生進行專業(yè)素質(zhì)能力考核和綜合素質(zhì)能力考核，主要考察學生的外語水平、科研創(chuàng)新能力、邏輯能力、批判性思維、表達能力、想象能力等；實踐（實驗）能力考核主要測試考生實驗和操作技能，或解決實際問題的能力。 一、英語聽說能力（20%） 考生用英語做自我介紹，時長2-3分鐘。復試小組根據(jù)學生的自我介紹，用英語提問3-5個問題，考查學生運用英語聽說會話等表達能力。 二、專業(yè)素質(zhì)能力（40%） 考核內(nèi)容包括：（1）大學階段學習情況及成績；（2）考生對本科（專業(yè)）理論知識和應(yīng)用技能掌握程度，利用所學理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，對本學科發(fā)展動態(tài)的了解以及在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力；（3）創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 三、綜合素質(zhì)能力（40%） 考核內(nèi)容包括：（1）思想政治素質(zhì)和品德修養(yǎng)等；（2）事業(yè)心、責任心、紀律性（遵紀守法）、協(xié)作性；（3）心理健康情況；（4）人文素質(zhì)；（5）舉止、表達和禮儀等。 注意事項： 1、 考生需帶大學成績單、專業(yè)排名、個人簡歷等參加面試。凡在簡歷或自我介紹中提到的獲獎等信息，均需提供相關(guān)證明材料，比如：英語四六級證明、獎學金證明、獲獎證書、社會實踐、志愿者服務(wù)等。 2、發(fā)表SCI論文、獲數(shù)學建?；颉疤魬?zhàn)杯”省部級獎勵者同等情況下優(yōu)先錄取。 3、每位考生面試時間約為10分鐘。 4、考生在學校報到完后，請到博逸樓四樓415學院辦公室找鄭老師領(lǐng)取復試通知。 5、學校規(guī)定正式入學后一個月左右進行導師學生雙選。學院不鼓勵提前聯(lián)系導師；如提前聯(lián)系導師，杜絕同時聯(lián)系多位導師。 同等學力加試科目： 1、原子物理學 2、物理教學論 備注： 全日制招生5人，非全日制招生8人。 教育綜合含教育學原理，教育心理學。物理基礎(chǔ)綜合含力學，電磁學和光學。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
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研究方向 |
(1)全日制 00不區(qū)分研究方向 (2)非全日制 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913物理基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333.教育綜合：《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南【教育綜合科目】》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社，2009年第一版；
913.物理基礎(chǔ)綜合：《力學》漆安慎、杜嬋英著，2005年6月，第二版，高等教育出版社； 《電磁學》梁燦彬、秦光戎、梁竹健原著，梁燦彬修訂，2004年5月，第二版，高等教育出版社 ；《光學教程》姚啟鈞著，2008年6月，第四版，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
1.《原子物理學》褚圣麟，1979年6月，第一版，高等教育出版社；
2.《中學物理教學概論》閻金鐸、郭玉英著，2009年12月，第三版，高等教育出版社。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
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研究方向 |
01(全日制)學科教學（物理） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913物理基礎(chǔ)綜合 備注： 1、教育綜合含教育學原理，教育心理學。 2、物理基礎(chǔ)綜合含力學，電磁學和光學。 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南【教育綜合科目】》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社，2009年第一版； 913物理基礎(chǔ)綜合： 1、《力學》漆安慎、杜嬋英著，2005年6月，第二版，高等教育出版社； 2、《電磁學》梁燦彬、秦光戎、梁竹健原著，梁燦彬修訂，2004年5月，第二版，高等教育出版社； 3、《光學教程》姚啟鈞著，2008年6月，第四版，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
同等學力加試：
1、原子物理學 2、物理教學論 加試參考書： 1、《原子物理學》褚圣麟，1979年6月，第一版，高等教育出版社； 2、《中學物理教學概論》閻金鐸、郭玉英著，2009年12月，第三版，高等教育出版社。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45105 |
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研究方向 |
01學科教學（物理） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913物理基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合： 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南【教育綜合科目】》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社，2009年第一版。 913物理基礎(chǔ)綜合： 《力學》漆安慎、杜嬋英著，2005年6月，第二版，高等教育出版社；《電磁學》梁燦彬、秦光戎、梁竹健原著，梁燦彬修訂，2004年5月，第二版，高等教育出版社；《光學教程》姚啟鈞著，2008年6月，第四版，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
同等學力加試： 1、原子物理學 2、物理教學論 加試書目： 《原子物理學》褚圣麟，1979年6月，第一版，高等教育出版社； 《中學物理教學概論》閻金鐸、郭玉英著，2009年12月，第三版，高等教育出版社。 備注: 教育綜合含教育學原理，教育心理學。物理基礎(chǔ)綜合含力學，電磁學和光學。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 45105 |
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研究方向 |
_ 01學科教學（物理） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913物理基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
1、教育綜合： 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南【教育綜合科目】》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社，2009年第一版； 2、物理基礎(chǔ)綜合：《力學》漆安慎、杜嬋英著，2005年6月，第二版，高等教育出版社； 《電磁學》梁燦彬、秦光戎、梁竹健原著，梁燦彬修訂，2004年5月，第二版，高等教育出版社； 《光學教程》姚啟鈞著，2008年6月，第四版，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試內(nèi)容： 一、筆試： 1.時間為120分鐘，成績占復試成績的40%。 2.主要考核專業(yè)英語水平、專業(yè)理論水平，及對現(xiàn)實問題的分析能力內(nèi)容涉及專業(yè)英語、教育理論及相關(guān)專業(yè)知識。試題形式為2-3個論述題或案例分析題。 二、實踐能力考核 同等學力加試： 1、原子物理學 2、物理教學論 加試書目： 《原子物理學》褚圣麟，1979年6月，第一版，高等教育出版社； 《中學物理教學概論》閻金鐸、郭玉英著，2009年12月，第三版，高等教育出版社。 備注： 教育綜合含教育學原理，教育心理學。物理基礎(chǔ)綜合含力學，電磁學和光學。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 4 | 專業(yè)代碼 : 45105 |
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研究方向 |
01學科教學（物理） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913物理基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
1、333教育綜合： 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南【教育綜合科目】》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社，2009年第一版； 2、913物理基礎(chǔ)綜合： 《力學》漆安慎、杜嬋英著，2005年6月，第二版，高等教育出版社； 《電磁學》梁燦彬、秦光戎、梁竹健原著，梁燦彬修訂，2004年5月，第二版，高等教育出版社； 《光學教程》姚啟鈞著，2008年6月，第四版，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 一、筆試： 1.時間為120分鐘，成績占復試成績的40%。 2.主要考核專業(yè)英語水平、專業(yè)理論水平，及對現(xiàn)實問題的分析能力。內(nèi)容涉及專業(yè)英語、教育理論及相關(guān)專業(yè)知識。試題形式為2-3個論述題或案例分析題。 二、實踐能力考核： 1.時間為20分鐘，成績占復試成績的30%。 2.為考生提供恰當實踐素材（如一段教學內(nèi)容或?qū)W校管理中的某一事務(wù)），考查其基本的實踐思路與技能。 三、面試： 1.每生時間為20分鐘，成績占復試成績的30%。 2.主要考察專業(yè)能力與綜合素質(zhì)。 同等學力加試： 1、原子物理學 2、物理教學論 加試書目： 《原子物理學》褚圣麟，1979年6月，第一版，高等教育出版社； 《中學物理教學概論》閻金鐸、郭玉英著，2009年12月，第三版，高等教育出版社。 備注： 教育綜合含教育學原理，教育心理學。物理基礎(chǔ)綜合含力學，電磁學和光學。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 45105 |
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研究方向 |
01學科教學（物理） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④913物理基礎(chǔ)綜合 注： 1.333教育綜合含教育學原理，教育心理學。 2.913物理基礎(chǔ)綜合含力學，電磁學和光學。 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南【教育綜合科目】》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社，2009年第一版； 913物理基礎(chǔ)綜合 《力學》漆安慎、杜嬋英著，2005年6月，第二版，高等教育出版社； 《電磁學》梁燦彬、秦光戎、梁竹健原著，梁燦彬修訂，2004年5月，第二版，高等教育出版社； 《光學教程》姚啟鈞著，2008年6月，第四版，高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
同等學力加試科目： 1、原子物理學 2、物理教學論 參考書： 《原子物理學》褚圣麟，1979年6月，第一版，高等教育出版社； 《中學物理教學概論》閻金鐸、郭玉英著，2009年12月，第三版，高等教育出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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