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莆田學(xué)院環(huán)境與生物工程學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)的研究方向是非常重要的，莆田學(xué)院環(huán)境與生物工程學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)的研究生階段主要就是培養(yǎng)學(xué)生的科研能力，并不是讓你對(duì)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方向全面的走馬觀花式的學(xué)習(xí)，從很大程度講莆田學(xué)院環(huán)境與生物工程學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)的研究方向選擇的如何將決定你的研究生學(xué)習(xí)階段的成敗。 莆田學(xué)院環(huán)境與生物工程學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)的研究方向包括下列研究方向：
  • 本校研究生團(tuán)隊(duì)精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復(fù)試資料
  • 同等學(xué)力加試資料

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莆田學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)2023年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 100 環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)招生人數(shù): 100 專(zhuān)業(yè)代碼 : 085701

研究方向

 085701環(huán)境工程  01環(huán)境污染控制理論與技術(shù)  02環(huán)境功能材料的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用  03生態(tài)資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)技術(shù) 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語(yǔ)（二）  ③302數(shù)學(xué)（二）  ④801環(huán)境保護(hù)概論 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

 801環(huán)境保護(hù)概論
一.考綱范圍
1.掌握環(huán)境的狹義與廣義定義，基本類(lèi)型（按主體、按要素、按尺度分），功能；環(huán)境要素的概念、特點(diǎn)；環(huán)境結(jié)構(gòu)的概念、類(lèi)型、特點(diǎn)；環(huán)境系統(tǒng)的概念、特點(diǎn)；聚落環(huán)境的概念、分類(lèi)；城市化對(duì)環(huán)境的影響；環(huán)境科學(xué)的定義、研究對(duì)象、主要內(nèi)容、主要任務(wù)、特點(diǎn)、學(xué)科體系、形成與發(fā)展；環(huán)境問(wèn)題。
2.掌握生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)平衡、生物監(jiān)測(cè)、生物修復(fù)、生態(tài)補(bǔ)償、生態(tài)旅游和流域等相關(guān)知識(shí)內(nèi)容；生態(tài)學(xué)的一般規(guī)律，生態(tài)農(nóng)業(yè)、工業(yè)及生態(tài)學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。
3.掌握現(xiàn)代可持續(xù)發(fā)展理論的涵義；環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。
4.掌握我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本任務(wù)和主要方針，生物多樣性內(nèi)涵；自然資源、自然保護(hù)區(qū)的相關(guān)知識(shí)；我國(guó)耕地資源的現(xiàn)狀及其保護(hù)措施。
5.掌握環(huán)境污染源的主要類(lèi)型；環(huán)境污染的主要特征、危害；環(huán)境污染對(duì)人體的作用及對(duì)人體健康的危害。
6.掌握大氣污染及霧霾相關(guān)知識(shí)；大氣污染物的組成；大氣圈的垂直結(jié)構(gòu)，大氣的組成；光化學(xué)煙霧的類(lèi)型及其特征；影響大氣污染的主要因素；大氣穩(wěn)定度與煙流擴(kuò)散的關(guān)系；全球性大氣污染；酸雨的概念、分布、成因、危害和對(duì)策；主要溫室氣體，全球氣候變化的原因、危害和對(duì)策；臭氣層破壞的原因、危害和對(duì)策。
7.掌握水質(zhì)的概念、分類(lèi)、主要指標(biāo)；水污染的概念、分類(lèi)、主要污染源和污染物；水體自凈作用的概念和機(jī)理；水環(huán)境容量；了解水污染綜合防治的基本原則、主要目標(biāo)、對(duì)策；水華及水體富營(yíng)養(yǎng)化。
8.掌握土壤生態(tài)系統(tǒng)的概念、組成、結(jié)構(gòu)；土壤退化的概念、原因和主要類(lèi)型；水土流失和土壤侵蝕的概念、類(lèi)型、危害及其措施；我國(guó)水土流失的現(xiàn)狀；理解土壤的基本概念、組成、特征；土壤污染的概念、特征、類(lèi)型、主要污染物；草地“三化”；環(huán)境背景值和環(huán)境容量的概念；土壤污染的改良措施；了解我國(guó)荒漠化的形勢(shì)、危害、發(fā)生原因和防治辦法。
9.掌握環(huán)境噪聲評(píng)價(jià)技術(shù)；噪聲污染控制技術(shù)。
10.掌握固體廢物及其資源化利用的相關(guān)知識(shí)；城市垃圾的概念、組成、分類(lèi)、危害、對(duì)策。
11.掌握放射性污染、光污染和熱污染等其他物理性污染及防治。
12.掌握環(huán)境質(zhì)量的概念，環(huán)境質(zhì)量的價(jià)值；環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的概念、主要類(lèi)型；環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容；環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要方法，環(huán)境質(zhì)量指數(shù)的基本形式及其適用范圍；環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)；環(huán)境影響評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。
13.掌握環(huán)境管理的基本概念、理論基礎(chǔ)、類(lèi)型；環(huán)境管理的基本職能、原則；環(huán)境管理的目的和主要內(nèi)容；中國(guó)的環(huán)境管理制度體系的組成及其各項(xiàng)制度的作用和優(yōu)缺點(diǎn)；中國(guó)環(huán)境管理的發(fā)展趨勢(shì)。
14.掌握環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容和特點(diǎn)；環(huán)境保護(hù)經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)手段。
15.掌握環(huán)境法的相關(guān)知識(shí)。
16.掌握環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的概念；我國(guó)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。
17.掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本概念、目的、分類(lèi)、原則；環(huán)境監(jiān)測(cè)在環(huán)境科學(xué)中的地位與作用；環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要特點(diǎn)、要求和基本方法；環(huán)境污染的特征；環(huán)境污染物的特性。
18.掌握資源的定義及分類(lèi)；再生資源定義、分類(lèi)及特征；再生資源產(chǎn)業(yè)的定義、內(nèi)容及特點(diǎn)；再生資源相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
19.掌握無(wú)機(jī)材料的相關(guān)知識(shí)；有機(jī)合成材料的定義及種類(lèi)；有機(jī)合成材料的通用回收方法；掌握生物質(zhì)的定義及特點(diǎn)；生物質(zhì)材料的特點(diǎn)、利用方式；生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)的相關(guān)知識(shí)；掌握生物質(zhì)能的概念及其轉(zhuǎn)化利用技術(shù)。
20.其他一些如碳達(dá)峰、碳中和等與環(huán)境相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題。
二.參考書(shū)目
戰(zhàn)友.?《環(huán)境保護(hù)概論(第二版)》. 化學(xué)工業(yè)出版社, 2010. 更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：環(huán)境工程學(xué) 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

 更多資料說(shuō)明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      莆田學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來(lái)說(shuō)是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果莆田學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過(guò)高的話，那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度，而如果莆田學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來(lái)判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由莆田學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

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錄取比例

      莆田學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問(wèn)題。莆田學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)考研報(bào)錄比，顧名思義，是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。莆田學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了莆田學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由莆田學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      莆田學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過(guò)多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考莆田學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)研究生的考生根據(jù)專(zhuān)業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來(lái)的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強(qiáng)手多，競(jìng)爭(zhēng)大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上），最低為3（代表競(jìng)爭(zhēng)不大，報(bào)考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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研究方向
詳情
莆田學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書(shū)、復(fù)試信息）均來(lái)源于莆田學(xué)院研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來(lái)源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
再說(shuō)的具體一些，莆田學(xué)院環(huán)境與生物工程學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)的研究方向的選擇之所以非常重要，是因?yàn)檠芯可A段的特點(diǎn)是由接受知識(shí)到創(chuàng)造知識(shí)，所有的精力、所研究的內(nèi)容、科研時(shí)間、所看的書(shū)籍都應(yīng)該有一個(gè)關(guān)注的焦點(diǎn)，而不像本科生那樣漫無(wú)目的，而這個(gè)焦點(diǎn)就是你所選擇的研究方向，在你選擇的研究方向里的造詣高深也直接關(guān)乎著研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量。您看完這段話肯定就會(huì)明白莆田學(xué)院環(huán)境與生物工程學(xué)院環(huán)境工程（專(zhuān)碩）專(zhuān)業(yè)研究生研究方向的重要性了吧，應(yīng)該也知道該如何選擇了吧。選擇考研研究方向最重要的還是自己的興趣，其次也要考慮到社會(huì)的需求以及價(jià)值取向。
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