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| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 01不設(shè)方向（珠海） 全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
初試考試科目： ①101思想政治理論 ②204英語（二） ③教育綜合（統(tǒng)考） ④812專業(yè)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
教育綜合（統(tǒng)考）：
考查內(nèi)容 教育學(xué)原理 一、教育及其產(chǎn)生與發(fā)展 (一)教育的概念 (二)教育的結(jié)構(gòu)與功能 (三)教育的起源與發(fā)展 二、教育與社會(huì)發(fā)展 (一)關(guān)于教育與社會(huì)關(guān)系的主要理論 (二)教育的社會(huì)制約性 (三)教育的社會(huì)功能 (四)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的需求與挑戰(zhàn) 三、教育與人的發(fā)展 (一)人的身心發(fā)展特點(diǎn)及其對(duì)教育的制約 (二)人的身心發(fā)展的主要影響因素 (三)學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用 四、教育目的與培養(yǎng)目標(biāo) (一)教育目的 (二)培養(yǎng)目標(biāo) 五、教育制度 (一)教育制度概述 (二)學(xué)校教育制度 (三)現(xiàn)代教育制度改革 六、課程 (一)課程與課程理論 (二)課程類型 (三)課程開發(fā) (四)課程改革 七、教學(xué) (一)教學(xué)概述 (二)教學(xué)理論及主要流派 (三)教學(xué)原則 (四)教學(xué)模式 (五)教學(xué)過程 (六)教學(xué)組織形式 (七)中小學(xué)常用的教學(xué)方法 (八)教學(xué)評(píng)價(jià)及其改革 八、德育 (一)德育概述 (二)我國(guó)學(xué)校德育的基本內(nèi)容 (三)德育過程 (四)德育原則 (五)中小學(xué)常用的德育方法 (六)德育途徑 (七)德育模式 九、教師與學(xué)生 (一)教師 (二)學(xué)生 (三)師生關(guān)系 中外教育史 (一)官學(xué)制度的建立與“六藝”教育的形成 (二)私人講學(xué)的興起與傳統(tǒng)教育思想的奠基 (三)儒學(xué)獨(dú)尊與讀經(jīng)做官教育模式的初步形成 (四)封建國(guó)家教育體制的完善 (五)理學(xué)教育思想和學(xué)校的改革與發(fā)展 (六)理學(xué)教育思想的批判與反思 二、 中國(guó)近代教育 (一)近代教育的起步 (二)近代教育體系的建立 (三)近代教育體制的變革 三、 中國(guó)現(xiàn)代教育 (一)南京國(guó)民政府時(shí)期的教育 (二)現(xiàn)代教育家的教育理論與實(shí)踐 (三)新民主主義教育的發(fā)展 四、外國(guó)古代教育 (一)東方文明古國(guó)的教育 (二)古希臘教育 (三)古羅馬教育 (四)西歐中世紀(jì)教育 五、外國(guó)近代教育 (一)文藝復(fù)興與宗教改革時(shí)期的教育 (二)歐美主要國(guó)家和日本的近代教育 (三)西歐近代教育思想與教育思潮 六、 外國(guó)現(xiàn)代教育 (一)19 世紀(jì)末至 20 世紀(jì)前期歐美教育思潮和教育實(shí)驗(yàn) (二)歐美主要國(guó)家和日本的現(xiàn)代教育制度 (三)現(xiàn)代歐美教育思想 教育心理學(xué) 一、心理發(fā)展與教育 (一)心理發(fā)展一般規(guī)律與教育 (二)認(rèn)知發(fā)展理論與教育 (三)社會(huì)化與人格發(fā)展理論與教育 (四)心理發(fā)展的差異與教育 二、學(xué)習(xí)及其理論解釋 (一)學(xué)習(xí)的一般概述 (二)行為主義學(xué)習(xí)理論 (三)學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論 (四)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 (五)學(xué)習(xí)的人本主義理論 三、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) (一)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的實(shí)質(zhì)及其作用 (二)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要理論 (三)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā) 四、知識(shí)的建構(gòu) (一)知識(shí)及知識(shí)建構(gòu) (二)知識(shí)的理解 (三)知識(shí)的整合與應(yīng)用 五、技能的形成 (一)技能及其作用 (二)心智技能的形成與培養(yǎng) (三)操作技能的形成與訓(xùn)練 六、學(xué)習(xí)策略及其教學(xué) (一)學(xué)習(xí)策略及其結(jié)構(gòu) (二)認(rèn)知策略及其教學(xué) (三)元認(rèn)知策略及其教學(xué) (四)資源管理策略及其教學(xué) 七、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng) (一)智力的基本理論 (二)問題解決的實(shí)質(zhì)與過程 (三)問題解決的訓(xùn)練 (四)創(chuàng)造性及其培養(yǎng) 八、態(tài)度與品德的學(xué)習(xí) (一)態(tài)度與品德的性質(zhì) (二)態(tài)度的形成與改變 (三)品德的形成與培養(yǎng) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：數(shù)學(xué)分析
學(xué)姐推薦復(fù)試參考書：華東師范大學(xué)《數(shù)學(xué)分析》 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
教育綜合（統(tǒng)考）：
考試形式和試卷結(jié)構(gòu) 一、試卷滿分及考試時(shí)間 本試卷滿分為 150 分，考試時(shí)間為 180 分鐘。 二、答題方式 答題方式為閉卷、筆試。 三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 教育學(xué)原理 約 60 分 中外教育史 約 50 分 教育心理學(xué) 約 40 分 （注：中外教育史包含中國(guó)教育史、外國(guó)教育史） 四、試卷題型結(jié)構(gòu) 單項(xiàng)選擇題 30 小題，每小題 2 分，共 60 分 論述題 2 小題，每小題 15 分，共 30 分 材料分析題 4 小題，每小題 15 分，共 60 分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 190 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 60 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 01不設(shè)方向（珠海） 全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
初試考試科目： ①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④812專業(yè)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
812專業(yè)綜合
高等代數(shù)（分值：85） 《代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》(上)，張英伯，王愷順，北京師范大學(xué)出版社； 《高等代數(shù)學(xué)》第三版，姚慕生，吳泉水，謝啟鴻。 空間解析幾何（分值：65分） 參考書： 1.空間解析幾何（第四版），高紅鑄，王敬庚，傅若男，北京師范大學(xué)出版社 2.解析幾何，尤承業(yè)，北京大學(xué)出版社 3.解析幾何（第三版），丘維聲，北京大學(xué)出版社 學(xué)姐推薦教材 333教育綜合 1、《中國(guó)教育史》第四版，孫培青主編，華東師范大學(xué)出版社，2019年 2、《外國(guó)教育史教程》第三版，吳式穎，李明德主編，人民教育出版社，2015年 3、《教育心理學(xué)》第三版，張大均，人民教育出版社，2015年 4、《教育學(xué)》第七版，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2016年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
專業(yè)學(xué)位 接收推免生15人左右 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)只招收數(shù)學(xué)及其相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)生。培養(yǎng)地點(diǎn)在珠海。 接收推免生15人左右 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 50 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 01不設(shè)方向（珠海） 專業(yè)學(xué)位 接收推免生15人左右 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)只招收數(shù)學(xué)及其相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)生。 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④812專業(yè)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
數(shù)學(xué)分析
更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
培養(yǎng)地點(diǎn)在珠海。 接收推免生15人左右
更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 182 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 50 | 專業(yè)代碼 : 045104學(xué)科教學(xué) |
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研究方向 |
045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 01不設(shè)方向（珠海） 培養(yǎng)地點(diǎn)在珠海。 接收推免生15人左右 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812專業(yè)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
數(shù)學(xué)分析 更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 131 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 50 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 01不設(shè)方向（珠海） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812專業(yè)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
1.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值如下： 教育學(xué)原理：約60分 中國(guó)教育史：約30分 外國(guó)教育史：約30分 教育心理學(xué)：約30分 2.試卷題型 名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、辨析題、案例題、材料題等。 812專業(yè)綜合 1.高等代數(shù)（分值：85） 參考書：《代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》(上)，張英伯，王愷順，北京師范大學(xué)出版社 2.空間解析幾何（分值：65分） 參考書： 空間解析幾何（第四版），高紅鑄，王敬庚，傅若男，北京師范大學(xué)出版社 解析幾何，尤承業(yè)，北京大學(xué)出版社 解析幾何（第三版），丘維聲，北京大學(xué)出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：面試, 筆試
備注： 培養(yǎng)地點(diǎn)在珠海。 接收推免生5人左右 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)只招收數(shù)學(xué)及其相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)生。專業(yè)綜合由高等代數(shù)85分和空間解析幾何65分組成 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 131 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 50 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
01不設(shè)方向（珠海） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④873數(shù)學(xué)（線性代數(shù),數(shù)學(xué)分析） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
面試, 筆試
培養(yǎng)地點(diǎn)在珠海。 接收推免生2人左右 專業(yè)學(xué)位 接收推免生2人左右 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
101-思想政治理論（滿分100分） 204-英語二或202-俄語或203-日語（滿分100分） 333-教育綜合（滿分150分） 873-數(shù)學(xué)(線性代數(shù)，數(shù)學(xué)分析) 注：333教育綜合科目考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史和教育心理學(xué)四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
思想政治理論、日語、俄語及英語二為全國(guó)統(tǒng)考科目，請(qǐng)參考教育部考試中心統(tǒng)一編制的最新考試大綱； 其中英語二重點(diǎn)考查英語應(yīng)用能力，尤其是閱讀和翻譯能力。 333教育綜合 主要參考書： １、張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。 ２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。 873-數(shù)學(xué)(線性代數(shù)，數(shù)學(xué)分析) 1.《線性代數(shù)》，盧剛主編，高等教育出版社。 2.《數(shù)學(xué)分析》，華東師大數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試： 1．復(fù)試時(shí)間：一般在3月底4月初。具體復(fù)試時(shí)間屆時(shí)查看研究生院網(wǎng)站。 2．復(fù)試內(nèi)容：復(fù)試采取筆試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行，進(jìn)一步考察考生的邏輯思維和邏輯推理能力、綜合分析能力、解決實(shí)際問題的能力等綜合素質(zhì)。 3．以同等學(xué)力資格報(bào)考的考生，復(fù)試時(shí)要進(jìn)行本科主干課程和相應(yīng)能力的考查，其中筆試科目不少于兩門。 4．實(shí)行差額復(fù)試，復(fù)試人數(shù)一般為招生規(guī)模的110－130%。 5．具體復(fù)試時(shí)間、復(fù)試淘汰比例、復(fù)試內(nèi)容、復(fù)試成績(jī)權(quán)重及錄取辦法等在復(fù)試前確定并公布。我校對(duì)所有上線考生進(jìn)行復(fù)試，如有必要，將再次復(fù)試。復(fù)試不合格者不予錄取。 6．復(fù)試時(shí)須繳納復(fù)試費(fèi)100元。 7．復(fù)試前將對(duì)考生的第二代居民身份證、學(xué)歷證書、學(xué)生證等報(bào)名材料原件及考生資格進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)不符合規(guī)定者，不予復(fù)試。 備注：只招收數(shù)學(xué)專業(yè)的考生 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
101-思想政治理論（滿分100分） 202俄語或203日語或204英語二（滿分100分） 873-數(shù)學(xué)(線性代數(shù)，數(shù)學(xué)分析) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
873-數(shù)學(xué)(線性代數(shù)，數(shù)學(xué)分析) 1.《線性代數(shù)》，盧剛主編，高等教育出版社。 2.《數(shù)學(xué)分析》，華東師大數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
只招收數(shù)學(xué)專業(yè)考生 （1）復(fù)試時(shí)間：一般在3月底4月初。具體時(shí)間屆時(shí)將在我校研究生院網(wǎng)站公布。 （2）復(fù)試安排：實(shí)行差額復(fù)試。復(fù)試辦法在復(fù)試前公布。 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）考生，復(fù)試時(shí)須在“復(fù)變函數(shù)、近世代數(shù)、微分幾何、泛函分析”四門課程中任選一門進(jìn)行筆試。 （3）以同等學(xué)力資格報(bào)考的考生，復(fù)試時(shí)要進(jìn)行本科主干課程和相應(yīng)能力的考查，其中筆試科目不少于兩門。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
101-思想政治理論（滿分100分） 202俄語或203日語或204英語二（滿分100分） 873-數(shù)學(xué)(線性代數(shù)，數(shù)學(xué)分析) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
873-數(shù)學(xué)(線性代數(shù)，數(shù)學(xué)分析) 1.《線性代數(shù)》，盧剛主編，高等教育出版社。 2.《數(shù)學(xué)分析》，華東師大數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
備注： （1）復(fù)試時(shí)間：一般在3月底4月初。具體時(shí)間屆時(shí)將在我校研究生院網(wǎng)站公布。 （2）復(fù)試安排：實(shí)行差額復(fù)試。復(fù)試辦法在復(fù)試前公布。 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）考生，復(fù)試時(shí)須在“復(fù)變函數(shù)、近世代數(shù)、微分幾何、泛函分析”四門課程中任選一門進(jìn)行筆試。 （3）以同等學(xué)力資格報(bào)考的考生，復(fù)試時(shí)要進(jìn)行本科主干課程和相應(yīng)能力的考查，其中筆試科目不少于兩門。 （4）復(fù)試不合格考生不予錄取。 （5）復(fù)試時(shí)須繳納復(fù)試費(fèi)100元。 （6）擬接收推薦免試生占擬招生總?cè)藬?shù)的30-50% （7）只招收數(shù)學(xué)專業(yè)考生 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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