淘寶店
學姐本校直發(fā)甄選店
淘寶店
學姐本校直發(fā)甄選店
廣州美術學院咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店
| 招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 設計學專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 130500 |
|
研究方向 |
130500設計學 02環(huán)境設計與理論研究 (1)全日制 1、創(chuàng)意設計 2、設計史 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語（一）或203日語 ③712專業(yè)基礎 ④503專業(yè)設計（環(huán)藝） 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
|
復試科目 |
復試科目：
1、外語綜合能力測試 2、專業(yè)面試 3、設計綜合理論 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
同等學力加試科目：
1、創(chuàng)意設計 2、設計史 更多同等學力加試科目 |
||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
|
復試 |
>>更多分數線信息 | ||
|
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
|
難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
|
導師信息 |
沈康、許牧川、錢纓、王鉻、楊巖、 楊一丁、林紅、謝璇、伍端、覃大立、 樊威亞、黃全樂、何夏昀、陳鴻雁、李光、 曾克明、謝菊明、么冰儒、李明娟、吳宗建、 劉珩、葉敏、黃建成 >>更多導師信息 | ||
|
研究方向 |
|||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 設計學專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 130500 |
|
研究方向 |
130500設計學 全日制： 02環(huán)境設計與理論研究 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論②201英語 ( 一) 或203日語 ③712專業(yè)基礎④503專業(yè)設計 (環(huán)藝) 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
|
復試科目 |
復試科目：
1、外語綜合能力測試 2、專業(yè)面試 3、設計綜合理論 復試科目參考書目： 設計綜合理論 1、 《大學語文》 版本不限 2、 《世界現代設計史》 梁梅 上海人民美術出版社 2010年4 月 3、 《外國現代設計史》 張夫也高等教育出版社 2009年3月 4、 《外國工藝美術史》 張夫也 中央編譯出版社 2004年 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
同等學力加試科目：
1、創(chuàng)意設計 2、設計史 更多同等學力加試科目 |
||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 設計學專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 130500 |
|
研究方向 |
130500設計學 全日制： 02環(huán)境設計與理論研究 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③712專業(yè)基礎 ④504專業(yè)設計（環(huán)藝） 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
|
復試科目 |
復試科目：
1、外語綜合能力測試 2、專業(yè)面試 3、設計綜合理論 復試科目參考書目： 設計綜合理論 1、《大學語文》 版本不限 2、《世界現代設計史》 梁梅 上海人民美術出版社 2010年4月 3、《外國現代設計史》 張夫也 高等教育出版社 2009年3月 4、《外國工藝美術史》 張夫也 中央編譯出版社 2004年 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
同等學力加試科目：
1、創(chuàng)意設計 2、設計史 更多同等學力加試科目 |
||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 設計學專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 130500 |
|
研究方向 |
130500設計學 01設計歷史與理論 02環(huán)境設計與理論研究 03手工藝設計與理論研究 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③707專業(yè)基礎 01方向：④502專業(yè)理論 02-03方向：④503專業(yè)設計 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
|
復試科目 |
復試科目：
1、外語綜合能力測試 2、專業(yè)面試 3、設計綜合理論 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
同等學力加試科目：
1、創(chuàng)意設計 2、設計史 更多同等學力加試科目 |
||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數: 未公布 | 設計學專業(yè)招生人數: 40 | 專業(yè)代碼 : 1305 |
|
研究方向 |
01建筑與環(huán)境藝術設計研究 研究課題： 建筑與環(huán)境藝術設計研究 景觀與城市設計 建筑與室內空間設計研究 景觀空間形態(tài)與文化研究 實驗建筑與環(huán)境營造 當代意識與藝術設計 室內與建筑設計研究 地域建筑與空間設計研究 建筑空間形態(tài)與文化研究 光藝術與照明設計 環(huán)境知覺研究與設計 地域性城市形態(tài)與空間研究 建筑與空間設計研究 02裝飾藝術設計研究 研究課題： 裝飾藝術設計研究 裝飾與插畫藝術研究 跨界插畫藝術研究 傳統工藝應用研究 傳統工藝首飾設計 陳設藝術實踐與理論研究 纖維藝術實踐與理論研究 裝飾繪畫及壁畫研究 公共藝術實踐與理論研究 陶瓷藝術創(chuàng)作 手藝文化研究 陶瓷公共藝術研究 陶瓷創(chuàng)作與理論研究 03建筑藝術理論與歷史研究 研究課題： 客家文化與客家建筑研究 當代建筑理論研究 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
1、101思想政治理論 2、201英語一或203日語 3、707專業(yè)基礎 4、503專業(yè)設計 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
|
復試科目 |
復試科目： 1、外語綜合能力測試 2、專業(yè)面試 3、設計綜合理論 設計綜合理論： 1.《大學語文》，版本不限 2.《世界現代設計史》，梁梅，上海人民美術出版社，2010年4月 3.《外國現代設計史》，張夫也，高等教育出版社，2009年3月 4.《外國工藝美術史》，張夫也，中央編譯出版社，2004年 同等學力加試： 1、專業(yè)基礎 2、設計 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數: 未公布 | 設計學專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 1305 |
|
研究方向 |
01建筑與環(huán)境藝術設計研究 02裝飾藝術設計研究 03建筑藝術理論與歷史研究 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
1、101思想政治理論 2、201英語一或203日語 3、707專業(yè)基礎 4、503專業(yè)設計 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
|
復試科目 |
復試科目： 1、外語綜合能力測試 2、專業(yè)面試 3、設計綜合理論 3、設計綜合理論 1）《大學語文》版本不限 2）《世界現代設計史》 梁梅 上海人民美術出版社 2010年4月 3）《外國現代設計史》 張夫也 高等教育出版社 009年3月 4）《外國工藝美術史》 張夫也 中央編譯出版社 2004年 同等學力加試科目： 1、專業(yè)基礎 2、設計 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數: 未公布 | 設計學專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 1305 |
|
研究方向 |
01 建筑與環(huán)境藝術設計研究 02裝飾藝術設計研究 03設計計劃學研究 更多研究方向 | ||
|
考試科目 |
1、101思想政治理論 2、201英語一或203日語 3、709專業(yè)基礎 4、503專業(yè)設計 更多考試科目信息 | ||
|
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
|
復試科目 |
復試科目 1、 外語聽力、口語測試 2、 專業(yè)面試 3、美術綜合理論 同等學力加試 1、專業(yè)基礎 2、設計 參考書目： 1、《大學語文》 版本不限 2、《中國美術史綱》 李公明主編 湖南美術出版社 3、《西方美術史綱》 李行遠著 湖南美術出版社 4、《美術鑒賞－造型藝術美學分析》 樊林 廣東高等教育出版 備注： 設計藝術學 1305 計劃招生人數 65 人 更多復試科目信息 |
||
|
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
|
題型結構 |
更多題型結構 | ||
|
資料說明 |
更多資料說明 | ||
wdkao.com All rights reserved 文登教育-值得考生信賴的考研品牌
鄂ICP備19013881號-1
| 手機登錄/注冊 | |
|---|---|
