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南通大學教師教育學院學科教學(物理)專業(yè)的研究方向是非常重要的,南通大學教師教育學院學科教學(物理)專業(yè)的研究生階段主要就是培養(yǎng)學生的科研能力,并不是讓你對一個專業(yè)的各個方向全面的走馬觀花式的學習,從很大程度講南通大學教師教育學院學科教學(物理)專業(yè)的研究方向選擇的如何將決定你的研究生學習階段的成敗。 南通大學教師教育學院學科教學(物理)專業(yè)的研究方向包括下列研究方向:
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復試資料
  • 同等學力加試資料

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初試全程輔導資料(南通大學學科教學(物理)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
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南通大學學科教學(物理)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(物理)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045105

研究方向

045105 學科教學(物理) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合  ④904 物理學科基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1.《中國教育史》孫培青,華東師范大學出版社,不限;
2.《外國教育史教程》,吳式穎、李明德,人民教育出版社,不限;
3.《教育學基礎》丁錦宏,高等教育出版社,不限;
4.《學與教的心理學》(第五版)皮連生,華東師范大學出版社,不限。

904物理學科基礎
1.《大學物理》,楊建華主編,蘇州大學出版社;
2.《普通物理學》程守洙、江之永,高等教育出版社;
3.《物理學》,馬文蔚,高等教育出版社
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:物理課程與教學論

復試科目參考書:物理課程與教學論 《中學物理教學概論(第 4 版)》:閻金鐸、郭玉英等,高等教育出版社,2019 年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

1.不招收同等學力考生
2.本科畢業(yè)專業(yè)須相同或相近專業(yè)
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數(shù)線

      南通大學學科教學(物理)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果南通大學學科教學(物理)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果南通大學學科教學(物理)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由南通大學學科教學(物理)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      南通大學學科教學(物理)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非常現(xiàn)實的一個問題。南通大學學科教學(物理)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。南通大學學科教學(物理)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了南通大學學科教學(物理)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由南通大學學科教學(物理)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      南通大學學科教學(物理)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考南通大學學科教學(物理)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

南通大學學科教學(物理)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于南通大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
再說的具體一些,南通大學教師教育學院學科教學(物理)專業(yè)的研究方向的選擇之所以非常重要,是因為研究生階段的特點是由接受知識到創(chuàng)造知識,所有的精力、所研究的內(nèi)容、科研時間、所看的書籍都應該有一個關注的焦點,而不像本科生那樣漫無目的,而這個焦點就是你所選擇的研究方向,在你選擇的研究方向里的造詣高深也直接關乎著研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量。您看完這段話肯定就會明白南通大學教師教育學院學科教學(物理)專業(yè)研究生研究方向的重要性了吧,應該也知道該如何選擇了吧。選擇考研研究方向最重要的還是自己的興趣,其次也要考慮到社會的需求以及價值取向。
南通大學學科教學(物理)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(物理)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045105

研究方向

045105 學科教學(物理) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合  ④904 物理學科基礎   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1.《中國教育史》孫培青,華東師范大學出版社,不限;
2.《外國教育史教程》,吳式穎、李明德,人民教育出版社,不限;
3.《教育學基礎》丁錦宏,高等教育出版社,不限;
4.《學與教的心理學》(第五版)皮連生,華東師范大學出版社,不限。
904 物理學科基礎
1.《物理學》,馬文蔚,高等教育出版社;
2.《普通物理學》程守洙、江之永,高等教育出版社;
3.《基礎物理學》過祥龍、董慎行、晏世雷,蘇州大學出版社。

更多初試參考書目信息

復試科目

物理課程與教學論

參考書:
《中學物理教學概論(第 4 版)》:閻金鐸、郭玉英等,高等教育出版社,2019 年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

1.不招收同等學力考生
2.本科畢業(yè)專業(yè)須相同或相近專業(yè)
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
南通大學學科教學(物理)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 28 學科教學(物理)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045105

研究方向

045105 學科教學(物理)   備注:1.不招收同等學力考生   2. 本科畢業(yè)專業(yè)必須為物理類、師范類。 更多研究方向

考試科目

045105 學科教學(物理)   ①101 思想政治理論   ②204 英語二   ③333 教育綜合   ④904 中學物理教學法 更多考試科目信息

初試
參考書目

《中學物理教學法》:閻金鐸、郭玉英等,《中學物理新課程教學概論》(第三版),高等教育出版社,2009 年 更多初試參考書目信息

復試科目

物理學科基礎綜合
物理學科基礎綜合:《物理學》,馬文蔚,高等教育出版社;《普通物理學 》程守洙、江之永,高等教育出版社;《基
礎物理學》過祥龍、董慎行、晏世雷,蘇州大學出版社
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
南通大學學科教學(物理)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 11 學科教學(物理)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045105

研究方向

045105學科教學(物理)   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④904中學物理教學法 更多考試科目信息

初試
參考書目

904中學物理教學法
中學物理教學概論 閻金鐸、郭玉英 高等教育出版社 第三版 2009
義務教育物理課程標準解讀 肖川編 湖北教育出版社 第一版 2012
普通高中物理課程標準解讀 物理課程標準研制組編 湖北教育出版社 第一版 2004
備注:本科畢業(yè)專業(yè)必須為物理類、師范類。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:物理學科基礎綜合 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

904中學物理教學法
試題結構:簡答與案例分析(60%)、教學設計(40%)
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
南通大學學科教學(物理)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(物理)專業(yè)招生人數(shù): 3 專業(yè)代碼 : 045105

研究方向

學科教學(物理) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④911中學物理教學法 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

筆試科目:
物理學科基礎綜合
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
南通大學學科教學(物理)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(物理)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45105

研究方向

01學科教學(物理) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④911中學物理教學法 更多考試科目信息

初試
參考書目

《教育綜合》:
《教育學基礎》,丁錦宏主編,高等教育出版社,不限;
《學與教的心理學》(第五版),皮連生主編,華東師范大學出版社,不限;
《中國教育史》,孫培青主編,華東師范大學出版社,不限;
《外國教育史》,張斌賢等主編,教育科學出版社,不限,
《教育研究方法導論》,裴娣娜,安徽教育出版社,不限。
《中學物理教學法》:閻金鐸、郭玉英等,
《中學物理新課程教學概論》(第三版),高等教育出版社,2009年;
更多初試參考書目信息

復試科目

筆試科目:物理學科基礎綜合

參考書:
《物理學科基礎綜合》:楊建華、戴兵等,
《大學物理》,蘇州大學出版社,第一版,2009年。

同等學力加試科目
不招收同等學歷
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
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