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南寧師范大學課程與教學論專業(yè)考研錄取分數線也是考研人應該非常關注的又一個重要的數據信息，研究生錄取分數線和復試分數線直接就決定了考多少分才能達到成功考取研究生的一個最低標準。如果考研錄取分數線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果南寧師范大學教育科學學院課程與教學論專業(yè)考研錄取分數線，尤其是歷年分數線和復試分數線較低的話，那么相對來說就會非常的容易。考研網的網站上盡可能給大家提供研究生錄取分數線以及復試分數線等信息，當然研究生錄取分數線也可以到南寧師范大學研究生院的官方網站上去查詢，一般在研究生招生信息里都會有公布的；另外很多考研網站上也會提供研究生錄取分數線和復試線等信息，大家可以再百度上搜索一下。
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南寧師范大學課程與教學論專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數: 47 課程與教學論專業(yè)招生人數: 9 專業(yè)代碼 : 040102

研究方向

 040102 課程與教學論  _01 課程論  _02 教學論  _03 課程與教學評價   更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論；  ②201 英語(一)；  ③620教育學綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目
620 教育學綜合
教育學：
1.《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2016年版；
2.《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯合編寫，教育科學出版社，2014 年版；
3.《當代教育學》袁振國主編， 教育科學出版社，2010 年。
中國教育史：
1.《中國教育史》孫培青主編， 華東師范大學出版社，2009 年；
2.《簡明中國教育史》王炳照 等編寫、北京師范大學出版 社，2008 年。
外國教育史：
1.《外國教育史》周采等編， 華東師范大學出版社，2008 年 版；
2.《外國教育史》王天一、夏 之蓮、朱美玉著，北京師范大 學出版社，1993 年。
教育心理學：
1.《教育心理學》馮忠良主編， 人民教育出版社，2000 版；
2.《教育心理學》陳琦、劉儒 德主編高等教育出版社， 2011 年；
3.《教育心理學》皮連生主編， 上海教育出版社，2011 年。
教育研究方法：
1.《教育研究方法導論》裴娣 娜著，安徽教育出版社，1995年；
2.《教育研究方法》袁振國著，高等教育出版社，2000 年版。
教育學基礎、中外教育史、教育心理學、教育研究方法等。 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：課程與教學論或各學科教學論

學姐推薦教材
王本陸《課程與教學論》 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力考生復試加試科目：
①教育心理學；
②教育科研方法 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數線

      南寧師范大學課程與教學論專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果南寧師范大學課程與教學論專業(yè)考研復試分數線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果南寧師范大學課程與教學論專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響，也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站，也可能由南寧師范大學課程與教學論專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數據，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數線信息

錄取比例

      南寧師范大學課程與教學論專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非常現實的一個問題。南寧師范大學課程與教學論專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數與錄取人數的比例關系。南寧師范大學課程與教學論專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了南寧師范大學課程與教學論專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數，在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站，也可能由南寧師范大學課程與教學論專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數據，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數

      南寧師范大學課程與教學論專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考南寧師范大學課程與教學論專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數僅供考生參考，不代表學校官方數據，不對數據承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 _01 課程論 王屹、李福灼、張瑞、王忠昌、楊進紅  _02 教學論 李福灼、王文蓉、李香玲、虎技能  _03 課程與教學評價 張瑞、李香玲、楊進紅  >>更多導師信息

研究方向
詳情
南寧師范大學課程與教學論以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于南寧師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
現在考研不是很透明，有時候為了照顧本?？忌仍虿⒉粫涯蠈帋煼洞髮W課程與教學論專業(yè)考研錄取分數線等信息公開化，這就給很多跨校跨專業(yè)的雙跨考生帶來了很多考研信息上的備考不公平。但是即便如此，還是要想辦法找到南寧師范大學教育科學學院課程與教學論專業(yè)研究生考研錄取分數線的：最常用的辦法是通過網絡平臺進行求助，比如考研論壇、考研貼吧、百度知道等，獲得幫助的可能性還是很大的；另外可以抽時間去報考院校去問一下，去報考院校之后打聽到自己的專業(yè)的辦公室，親自去導師的辦公室，說明自己的來意，相信導師肯定會不吝相告的。只要大家多想想辦法南寧師范大學教育科學學院課程與教學論專業(yè)歷年考研錄取分數線便不難獲得。
南寧師范大學課程與教學論專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數: 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數: 9 專業(yè)代碼 : 040102

研究方向

 040102 課程與教學論  _01 課程論  _02 教學論  _03 課程與教學評價 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②201 英語(一)  ③620 教育學綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 620 教育學綜合
教育學：
1．《教育學》王道俊、郭文 安主編，人民教育出版社，2009 年； 2.《教育學基礎》全國十二所 重點師范大學聯合編寫，教育 科學出版社，2015 年
3.《當代教育學》袁振國主編， 教育科學出版社，2010 年。
中國教育史：
1.《中國教育史》孫培青主編， 華東師范大學出版社，2009 年；
2.《簡明中國教育史》王炳照 等編寫，北京師范大學出版 社，2008 年。
外國教育史：
1.《外國教育史》周采等編， 華東師范大學出版社，2008 年 版；
2.《外國教育史》王天一、夏 之蓮、朱美玉著，北京師范大 學出版社，1993 年。
教育心理學：
1.《教育心理學》馮忠良主編， 人民教育出版社，2000 版；
2.《教育心理學》陳琦、劉儒 德主編，高等教育出版社， 2011 年；
3.《教育心理學》皮連生主編， 上海教育出版社，2011 年。
教育研究方法：
1.《教育研究方法導論》裴娣 娜著，安徽教育出版社，1995 年； 2.《教育研究方法》袁振國著， 高等教育出版社，2000 年版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：課程與教學論或各學科教學論 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力考生復試加試科目：①教育心理學； ②教育科研方法 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南寧師范大學課程與教學論專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數: 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數: 9 專業(yè)代碼 : 040102

研究方向

 040102課程與教學論  _01課程論  _02教學論  _03課程與教學評價 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論；  ②201英語(一)；  ③620教育學綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 620 教育學綜合
教育學基礎、中外教育史、教育心理學、教育研究方法等。
教育學：
1．《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年；
2.《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯合編寫，教育科學出版社，2015年；
3.《當代教育學》袁振國主編， 教育科學出版社，2010年。
中國教育史：
1.《中國教育史》孫培青主編， 華東師范大學出版社，2009年；
2.《簡明中國教育史》王炳照等編寫，北京師范大學出版社，2008年。
外國教育史：
1.《外國教育史》周采等編，華東師范大學出版社，2008年版；
2.《外國教育史》王天一、夏之蓮、朱美玉著，北京師范大學出版社，1993年。
教育心理學：
1.《教育心理學》馮忠良主編，人民教育出版社，2000版；
2.《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2011年；
3.《教育心理學》皮連生主編，上海教育出版社，2011年。
教育研究方法：
1.《教育研究方法導論》裴娣娜著，安徽教育出版社，1995年；
2.《教育研究方法》袁振國著，高等教育出版社，2000年版 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：課程與教學論或各學科教學論
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力考生復試加試科目：
①教育心理學；②教育科研方法 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南寧師范大學課程與教學論專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數: 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數: 8 專業(yè)代碼 : 040102

研究方向

 040102 課程與教學論   _01 課程論   _02 教學論   _03 課程與教學評價 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論;  ②201 英語一  ③620教育學綜合    更多考試科目信息

初試
參考書目

 620 教育學綜合
包括：教育學基礎、中外教育史、教育心理學、教育研究方法等。
"教育學：
1．《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社， 2009 年。
2.《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯合編寫，教育科學出版社，2015 年。
3.《當代教育學》袁振國主編，教育科學出版社，2010 年。 中國教育史：
1.《中國教育史》孫培青主編，華東師范大學出版社，2009
年。
2.《簡明中國教育史》王炳照等編寫，北京師范大學出版社，2008 年。
外國教育史：
1.《外國教育史》周采等編 華東師范大學出版社 2008 年 版。
2.《外國教育史》王天一、夏之蓮、朱美玉著 北京師范大
學出版社，1993 年。"
"教育心理學：
1.《教育心理學》馮忠良主編，人民教育出版社，2000 版。 2.《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社， 2011 年。
3.《教育心理學》皮連生主編，上海教育出版社，2011 年。 教育研究方法：
1.《教育研究方法導論》裴娣娜著，安徽教育出版社，1995年。
2.《教育研究方法》袁振國著，
高等教育出版社，2000 年版。"
更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：課程與教學論或各學科教學論

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 "同等學力考生復試加試科目：
①教育心理學;②教育科研方法

更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南寧師范大學課程與教學論專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數: 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數: 6 專業(yè)代碼 : 040102

研究方向

 040102 課程與教學論  01 課程論  02 教學論  03 課程與教學評價 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②201 英語一  ③621 教育學綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 621 教育學綜合
教育學：1.《教育學》王道俊、王漢瀾主編，人民教育出版社，2009年。2.《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯合 編寫，教育科學出版社， 2015年。3.《當代教育學》袁振國主編， 教育科學出版社， 2010年。
中國教育史：1.《中國教育史》孫培青主編， 華東師范大學出版社，2009年。2.《簡明中國教育史》王炳照等編寫，北京師范大學出版社，2008年。
外國教育史：
1.《外國教育史》周采等編 華東師范大學出版社2008年版。2.《外國教育史》王天一、夏之蓮、朱美玉著 北京師范大學出版社，1993 年。
教育心理學：
1.《教育心理學》馮忠良主編，人民教育出版社， 2000版。2.《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2011年。3.《教育心理學》皮連生主編，上海教育出版社， 2011年。
教育研究方法：
1.《教育研究方法導論》裴娣娜著，安徽教育出版社，1995年。2.《教育研究方法》袁振國著，高等教育出版社，2000年版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目
筆試科目：課程與教學論或各學科教學論

同等學力考生復試加試科目：①教育心理學;②教育科研方法 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南寧師范大學課程與教學論專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數: 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數: 5 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

 01課程與教學基本原理  02教學論 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論;  ②201英語一;  ③311教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 311教育學專業(yè)基礎綜合
教育學：
1．《教育學》王道俊、王漢瀾主編，人民教育出版社，1999版
2.《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯合編寫，教育科學出版社，2002年版
3.《當代教育學》袁振國主編， 教育科學出版社，2004年版

中國教育史：
1.《中國教育史》孫培青主編， 華東師范大學出版社， 2000年版
2.《簡明中國教育史》王炳朝等編寫，北京師范大學出版社， 1994年版

外國教育史：
1.《外國教育史》周采等編 華東師范大學出版社 2008年版
2.《外國教育史》王天一、夏之蓮、朱美玉著 北京師范大學出版社，1994年版

教育心理學：
1.《教育心理學》馮忠良主編， 人民教育出版社，2000版
2.《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年版
3.《教育心理學》邵瑞珍主編， 高等教育出版社，1997年版

教育研究方法：
1.《教育研究方法導論》裴娣娜著，安徽教育出版社，2003年版
2.《教育研究方法》袁振國著，高等教育出版社，2000年版 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試筆試科目：
課程與教學論或各學科教學論

同等學力考生復試加試科目：
①教育心理學;
②教育科研方法 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南寧師范大學課程與教學論專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數: 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數: 5 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

 01課程與教學基本原理  02教學論 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論;  ②201英語一;  ③311教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：課程與教學論或各學科教學論

同等學力考生復試加試科目：
①教育心理學;②教育科研方法 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南寧師范大學課程與教學論專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數: 25 課程與教學論專業(yè)招生人數: 4 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

 _01課程與教學基本原理  _02教學論   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論;  ②201英語一;  ③311教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 311教育學專業(yè)基礎綜合：統(tǒng)考 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：課程與教學論或各學科教學論
同等學力考生加試科目：
①教育心理學;
②教育科研方法
 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南寧師范大學課程與教學論專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數: 29 課程與教學論專業(yè)招生人數: 4 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

 _01課程與教學基本原理  _02教學論   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論;  ②201英語一;  ③311教育學專業(yè)基礎綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

 311教育學專業(yè)基礎綜合：統(tǒng)考 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：
課程與教學論或各學科教學論

同等學力考生加試科目：
①教育心理學;
②教育科研方法
 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南寧師范大學課程與教學論專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數: 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數: 4 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

 _01課程與教學基本原理  _02教學論   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論;  ②201英語一;  ③311教育學專業(yè)基礎綜合       更多考試科目信息

初試
參考書目

 101思想政治理論 統(tǒng)考 統(tǒng)考
201英語一 統(tǒng)考 統(tǒng)考
311教育學專業(yè)基礎綜合 統(tǒng)考 統(tǒng)考
 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：課程與教學論或各學科教學論
同等學力考生加試科目：
①教育心理學;②教育科研方法
 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南寧師范大學課程與教學論專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數: 未公布 課程與教學論專業(yè)招生人數: 6 專業(yè)代碼 : 40102

研究方向

 _ 01課程與教學基本原理  _ 02教學心理   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語一  ③311教育學專業(yè)基礎綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

 311 教育學專業(yè)基礎綜合
統(tǒng)考


 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：課程與教學論或各學科教學論

同等學力考生加試科目：
①教育心理學②教育科研方法

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
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