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閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)考研錄取分數(shù)線也是考研人應該非常關(guān)注的又一個重要的數(shù)據(jù)信息，研究生錄取分數(shù)線和復試分數(shù)線直接就決定了考多少分才能達到成功考取研究生的一個最低標準。如果考研錄取分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果閩南師范大學生物科學與技術(shù)學院學科教學（生物）專業(yè)考研錄取分數(shù)線，尤其是歷年分數(shù)線和復試分數(shù)線較低的話，那么相對來說就會非常的容易?？佳芯W(wǎng)的網(wǎng)站上盡可能給大家提供研究生錄取分數(shù)線以及復試分數(shù)線等信息，當然研究生錄取分數(shù)線也可以到閩南師范大學研究生院的官方網(wǎng)站上去查詢，一般在研究生招生信息里都會有公布的；另外很多考研網(wǎng)站上也會提供研究生錄取分數(shù)線和復試線等信息，大家可以再百度上搜索一下。
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閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

 專業(yè)學位  045107 學科教學（生物） 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④814 普通生物學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
教育綜合為全國統(tǒng)一命題科目，考試大綱由教育部考試中心或教育部指定的相關(guān)機構(gòu)組織編制。


814 普通生物學
陳閱增《普通生物學》(第四版)，吳相鈺，陳守良，葛明德主編.高等教育出版社. 更多初試參考書目信息

復試科目

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 備注：
1.不招收同等學力考生
2.非師范考生入學后須補修本科主干課程 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 814 普通生物學
考試基本題型和分值
（一）名詞解釋（40分）
（二）簡答題 （60分）
（三）論述題 （50分） 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實的一個問題。閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
閩南師范大學學科教學（生物）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于閩南師范大學研究生院，權(quán)威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
現(xiàn)在考研不是很透明，有時候為了照顧本?？忌仍虿⒉粫验}南師范大學學科教學（生物）專業(yè)考研錄取分數(shù)線等信息公開化，這就給很多跨?？鐚I(yè)的雙跨考生帶來了很多考研信息上的備考不公平。但是即便如此，還是要想辦法找到閩南師范大學生物科學與技術(shù)學院學科教學（生物）專業(yè)研究生考研錄取分數(shù)線的：最常用的辦法是通過網(wǎng)絡平臺進行求助，比如考研論壇、考研貼吧、百度知道等，獲得幫助的可能性還是很大的；另外可以抽時間去報考院校去問一下，去報考院校之后打聽到自己的專業(yè)的辦公室，親自去導師的辦公室，說明自己的來意，相信導師肯定會不吝相告的。只要大家多想想辦法閩南師范大學生物科學與技術(shù)學院學科教學（生物）專業(yè)歷年考研錄取分數(shù)線便不難獲得。
閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

 045107 學科教學 (生物)    更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④814 普通生物學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
1.《教育學》王道俊、郭文安，人教出版社2009；
2.《中國教育史》孫培青，華東師大出版社2009；
3.《簡明中國教育史》王炳照等，北師大出版社2007；
4.《外國教育史》張斌賢，教育科學出版社2008；
5.《教育心理學》張大均，人教出版社2005；
6.《教育心理學》陳琦、劉儒德，高教出版社2005。

814 普通生物學
1.陳閱增《普通生物學》(第四版)，吳相鈺，陳守良，葛明德主編.高等教育出版社。 更多初試參考書目信息

復試科目

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 333 教育綜合
考試基本題型和分值
（一）試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分
簡 答 題：4小題，每小題10分，共40分
分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分
（二）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為：
教育學原理：約60分
中國教育史：約30分
外國教育史：約30分
教育心理學：約30分

814 普通生物學
考試基本題型和分值
（一）名詞解釋（40分）
（二）填空題 （20分）
（三）簡答題 （50分）
（四）論述題 （40分） 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

 專業(yè)學位  045107學科教學（生物） 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④814普通生物學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1.《教育學》王道俊、郭文安，人教出版社2009;
2.《中國教育史》孫培青，華東師大出版社2009;
3.《簡明中國教育史》王炳照等，北師大出版社2007;
4.《外國教育史》張斌賢，教育科學出版社2008;
5.《教育心理學》張大均，人教出版社2005;
6.《教育心理學》陳琦、劉儒德，高教出版社2005。
814普通生物學
陳閱增《普通生物學》第四版，高等教育出版社，。 更多初試參考書目信息

復試科目

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 112J1細胞生物學
112J2生物課程與教學論 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 333教育綜合
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分
簡 答 題：4小題，每小題10分，共40分
分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分
814普通生物學
（一）名詞解釋（40分）
（二）填空題 （20分）
（三）簡答題 （50分）
（四）論述題 （40分） 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

 專業(yè)學位  045107學科教學（生物） 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④814普通生物學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1.《教育學》王道俊、郭文安，人教出版社2009;
2.《中國教育史》孫培青，華東師大出版社2009;
3.《簡明中國教育史》王炳照等，北師大出版社2007;
4.《外國教育史》張斌賢，教育科學出版社2008;
5.《教育心理學》張大均，人教出版社2005;
6.《教育心理學》陳琦、劉儒德，高教出版社2005。

814普通生物學
陳閱增《普通生物學》第四版，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息

復試科目

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 112J1細胞生物學
112J2生物課程與教學論 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 333教育綜合
考試基本題型和分值
（一）試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分
簡答題： 4小題，每小題10分，共40分
分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分
（二）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為：
教育學原理 約60分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學 約30分

814普通生物學
考試基本題型和分值
（一）名詞解釋（40分）
（二）簡答題 （60分）
（三）論述題 （50分） 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

 專業(yè)學位  045107學科教學（生物） 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④ 814普通生物學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1.王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。
2.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
3.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版
4.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。
5.張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。
6.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。
814普通生物學
陳閱增《普通生物學》第四版，高等教育出版社 更多初試參考書目信息

復試科目

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力加試科目：109J1基礎教育課程改革研究 112J3生物學實驗教學研究
109J1基礎教育課程改革研究 《新課程的理念與創(chuàng)新——師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版；《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學出版社2003年版
112J3生物學實驗教學研究 《中學生物學實驗教學論》，徐作英 王重力主編，北師大出版社，2009年第1版 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 333教育綜合
1.各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學原理 約60分
中國教育史 約30分外國教育史 約30分 教育心理學 約30分
2.試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分
簡答題： 4小題，每小題10分，共40分
分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分
814普通生物學
一、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
細胞與生物大分子 約20%
動植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)功能 約30%
遺傳和進化??約30%
生態(tài)與環(huán)境? ???約20%
二、試卷題型結(jié)構(gòu)
1、名詞解釋（40分）
2、簡答題 （60分）
3、論述題 （50分） 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045107

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 ①101政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④814普通生物學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》，全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社。

814普通生物學
陳閱增《普通生物學》第四版，高等教育出版社。 更多初試參考書目信息

復試科目

 同等學力加試科目：
1、109J1基礎教育課程改革研究
①《新課程的理念與創(chuàng)新——師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版；
②《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學出版社2003年版
2、112J3生物學實驗教學研究
《中學生物學實驗教學論》，徐作英 王重力主編，北京師范大學出版社，2009年第1版。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45107

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 ①101政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④814普通生物學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》，全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社

814普通生物學
陳閱增《普通生物學》第三版，高等教育出版社 更多初試參考書目信息

復試科目

 同等學力加試科目：
109J1基礎教育課程改革研究
112J3生物學實驗教學研究

參考書：
109J1基礎教育課程改革研究
《新課程的理念與創(chuàng)新——師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版；
《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學出版社2003年版

112J3生物學實驗教學研究
《中學生物學實驗教學論》，徐作英 王重力主編，北京師范大學出版社，2009年第1版 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45107

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④814普通生物學 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1、王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。
2、孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
3、王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版
4、張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。
5、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。
6、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。

814普通生物學
吳相鈺, 陳守良, 葛明德. 陳閱增普通生物學(第3版). 北京: 高等教育出版社, 2009.
更多初試參考書目信息

復試科目

 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力加試科目：
109J1基礎教育改革研究
《新課程的理念與創(chuàng)新——師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版；
《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學出版社2003年版

112J3生物學實驗教學研究
《中學生物學實驗教學論》，徐作英 王重力主編，北師大出版社，2009年第1版
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
閩南師范大學學科教學（生物）專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 4 學科教學（生物）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45107

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④814中學生物學教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會組織編寫，人民教育出版社

814中學生物學教學論
《中學生物學教學論》劉恩山主編，高等教育出版社，2009年第2版 更多初試參考書目信息

復試科目

 同等學力加試科目:
112J2基礎教育課程改革研究
112J3生物學實驗教學研究

同等學力加試參考書:
112J2基礎教育課程改革研究
《新課程的理念與創(chuàng)新――師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版
《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學出版社2003年版

112J3生物學實驗教學研究
《中學生物學實驗教學論》徐作英 王重力主編，北京師范大學出版社，2009年第1版 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

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