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招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專業(yè)招生人數(shù): 16 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)(二) ③333教育綜合 ④828教學(xué)技能與方法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合已統(tǒng)考
828教學(xué)技能與方法 1.教學(xué)技能 (2013年) 北京師范大學(xué)出版社 張海珠 2.教學(xué)技能 (2015年) 北京師范大學(xué)出版社 陳旭遠(yuǎn) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
947 語(yǔ)文綜合(含現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代文學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論、寫作)
參考書目:1.現(xiàn)代漢語(yǔ)(增訂六版) 高等教育出版社黃伯榮 2.新編寫作學(xué)通用教程(2013年)北京師范大學(xué)出版社謝志禮 3.中國(guó)文學(xué)作品選注(2017年) 中華書局袁行霈 4.中國(guó)文學(xué)史(第三版) 高等教育出版社袁行霈 5.中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究(2016 年)高等教育出版社徐林祥 6.中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)(2016年) 高等教育出版社靳彤 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
不招收同等學(xué)力考生 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
828教學(xué)技能與方法
24年真題題型 名詞解釋 簡(jiǎn)答題 材料分析題 案例分析題 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103學(xué)科教學(xué) (語(yǔ)文) 不區(qū)分研究方向 只接收具有相同學(xué)科專業(yè)背景 的考生報(bào)考。 全日制培養(yǎng) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ) (二) ③333教育綜合 ④826教學(xué)技能與方法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
1.(馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn) 教材) 教育學(xué)原理 (2019年) 高等教育出版社 教育學(xué)原理 編寫組 2.教育心理學(xué) (2017年) 高等教育出版社 張潮 3.外國(guó)教育史 (2015年) 教育科學(xué)出版社 張斌賢 4.中國(guó)教育史 (2019年8月) 華東師范大學(xué)出版社 孫培青 826教學(xué)技能與方法 1.教學(xué)技能 (2013年) 北京師范大學(xué)出版社 張海珠 2.教學(xué)技能 (2015年) 北京師范大學(xué)出版社 陳旭遠(yuǎn) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
942 語(yǔ)文綜合 (含現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代
文學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論、寫 作) 1.現(xiàn)代漢語(yǔ) (增訂六版) 高等教育出版社 黃伯榮 2.新編寫作學(xué)通用教程 (2013年) 北京師范大學(xué)出版社 謝志禮 3.中國(guó)文學(xué)作品選注 (2017年) 中華書局 袁行霈 4.中國(guó)文學(xué)史 (第三版) 高等教育出版社 袁行霈 5.中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究 (2016 年) 高等教育出版社 徐林祥 6.中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì) (2016年) 高等教育出版社 靳彤 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
不招收同等學(xué)力考生 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
題型結(jié)構(gòu):
333教育綜合: 名詞解釋(6題,每題5分) 簡(jiǎn)答題(6題,每題10分) 論述題(3題,每題20分) 826教學(xué)技能與方法: 名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述、分析 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)(專業(yè)學(xué)位)(全日制) 不區(qū)分研究方向 備注:只接收具有相同學(xué)科專業(yè)背 景的考生報(bào)考。 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)(二) ③333教育綜合 ④826教學(xué)技能與方法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333:教育綜合
1.(馬克思主義理論研究和建設(shè)工程 重點(diǎn)教材)教育學(xué)原理(2019年) 高等教育出版社 《教育學(xué)原理 》編寫組。 2.教育心理學(xué)(2017年) 高等教育出版社 張潮。 3.外國(guó)教育史(2015年) 教育科學(xué)出版社 張斌賢。 4.中國(guó)教育史(2019年8月) 華東師范大學(xué)出版社 孫培青。 826 教學(xué)技能與方法 1.教學(xué)技能(2015年) 北京師范大學(xué)出版社 陳旭遠(yuǎn)。 2.教學(xué)技能(2013年) 北京師范大學(xué)出版社 張海珠。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
944 語(yǔ)文綜合(含現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代文學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論、寫作);
參考書: 1.現(xiàn)代漢語(yǔ) 高等教育出版社(增訂六版) 黃伯榮。 2.新編寫作學(xué)通用教程 北京師范大學(xué)出版社,2013 謝志禮。 3.中國(guó)文學(xué)作品選注 中華書局,2017 袁行霈。 4.中國(guó)文學(xué)史 高等教育出版社(第三版) 袁行霈。 5.中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究 高等教育出版社,2016 徐林祥。 6.中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì) 高等教育出版社,2016 靳彤。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
美學(xué)
參考書:美學(xué) 高等教育出版社,修訂版 朱立元。 語(yǔ)言學(xué)概論 參考書:1.語(yǔ)言學(xué)綱要 北京大學(xué) 出版社 葉蜚聲。 2.現(xiàn)代漢語(yǔ)(上 、下 ) 高等教育 出版社 黃伯榮。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文) 不區(qū)分研究方向 全日制培養(yǎng) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論②204英語(yǔ)二③333教育綜合④829教學(xué)技能與方法 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
(馬克思主義理論研究和建設(shè)工程 重點(diǎn)教材)教育學(xué)原理(2019年) 高等教育出版社 《 教 育 學(xué) 原 理》編寫組 教育心理學(xué)(2017年) 高等教育出版社 張潮 外國(guó)教育史(2015年) 教育科學(xué)出版社 張斌賢 中國(guó)教育史(2019年8月) 華東師范大學(xué)出版社 孫培青 829教學(xué)技能與方法 教學(xué)技能(2015年) 北京師范大學(xué)出版社 陳旭遠(yuǎn) 教學(xué)技能(2013年) 北京師范大學(xué)出版社 張海珠 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試:942語(yǔ)文綜合(含現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代文學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論、寫作)
現(xiàn)代漢語(yǔ) 高等教育出版社(增訂六版) 黃伯榮 新編寫作學(xué)通用教程 北京師范大學(xué)出版社,2013 謝志禮 中國(guó)文學(xué)作品選注 中華書局,2017 袁行霈 中國(guó)文學(xué)史 高等教育出版社(第三版) 袁行霈 中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究 高等教育出版社,2016 徐林祥 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì) 高等教育出版社,2016 靳彤 備注:只接收具有相同學(xué)科專業(yè)背景的考生報(bào)考。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目:
1.美學(xué) 美學(xué) 高等教育出版社, 修訂版 朱立元 2.語(yǔ)言學(xué)概論 語(yǔ)言學(xué)綱要 北京大學(xué)出版社 葉蜚聲 現(xiàn)代漢語(yǔ)(上、下 ) 高等教育出版社 黃伯榮 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專業(yè)招生人數(shù): 36 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文) (全日制)不區(qū)分研究方向 (非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④833語(yǔ)文綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
教育學(xué)基礎(chǔ),教育科學(xué)出版社,2002年,全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫 教育心理學(xué),高等教育出版社2017年,張潮 外國(guó)教育史,教育科學(xué)出版社2015年,張斌賢 中國(guó)教育史,華東師范大學(xué)出版社,2009年,孫培青 833語(yǔ)文綜合: 現(xiàn)代漢語(yǔ) 高等教育出版社,黃伯榮 寫作 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社謝志禮 中國(guó)文學(xué)作品選讀,中華書局,袁行霈 中國(guó)文學(xué)史,高等教育出版社,袁行霈 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:952語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論
中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究,高等教育出版社,2016,徐林祥 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì),高等教育出版社,2016,靳彤 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目:
1.美學(xué) 美學(xué),高等教育出版社, 修訂版,朱立元 2.語(yǔ)言學(xué)概論 語(yǔ)言學(xué)綱要,北京大學(xué)出版社,葉蜚聲 現(xiàn)代漢語(yǔ)(上 、下)高等教育出版社,黃伯榮 備注: 報(bào)考條件:只接收具有相同學(xué)科專業(yè)背景的考生報(bào)考。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專業(yè)招生人數(shù): 35 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
(01,05)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì) (02,06)語(yǔ)文思維培育 (03,07)語(yǔ)文課程與教學(xué)改革 (04,08)語(yǔ)文教育家研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④820語(yǔ)文綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
考試范圍:教育的本質(zhì)、教育與人的發(fā)展、社會(huì)發(fā)展之關(guān)系;教育目的、制度、課程與教學(xué);德育;教師和班主任;學(xué)校管理。中外各歷史時(shí)期教育形成與演變、教育家的教育思想、教育事件。心理發(fā)展;學(xué)習(xí)理論;學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);知識(shí)與技能學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)策略;問(wèn)題解決;社會(huì)學(xué)習(xí);心理健康及其教育。 參考書: 教育學(xué) 人民教育出版社,2009年 王道俊 教育心理學(xué) 人民教育出版社,2005年 張大均 教育心理學(xué) 高等教育出版社,2005年 陳琦 外國(guó)教育史 教育科學(xué)出版社,2008年 張斌賢 中國(guó)教育史 華東師范大學(xué)出版社,2009年 孫培青 簡(jiǎn)明中國(guó)教育史 北京師范大學(xué)出版社,2007年 王炳照 820 語(yǔ)文綜合 考試范圍: 現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn),語(yǔ)音的性質(zhì)與結(jié)構(gòu),詞匯的結(jié)構(gòu)與意義,短語(yǔ)、句子的結(jié)構(gòu)與分類,積極修辭與消極修辭;中國(guó)古代文學(xué)作品及發(fā)展史的基本理論與基本知識(shí),代表性作家作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特征;學(xué)術(shù)論文寫作的基本規(guī)范,語(yǔ)言文學(xué)和語(yǔ)文課程與教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題的研究。 參考書: 現(xiàn)代漢語(yǔ) 高等教育出版社 黃伯榮 寫作 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 謝志禮 中國(guó)文學(xué)作品選讀 中華書局 袁行霈 中國(guó)文學(xué)史 高等教育出版社 袁行霈 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
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招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 35 | 學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
(01,05)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì) (02,06)語(yǔ)文思維培育 (03,07)語(yǔ)文課程與教學(xué)改革 (04,08)語(yǔ)文教育家研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(yǔ)二 ③333 教育綜合 ④806 語(yǔ)文綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
806 語(yǔ)文綜合
考試內(nèi)容范圍:現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn),語(yǔ)音的性質(zhì)與結(jié)構(gòu),詞匯的結(jié)構(gòu)與意義,短語(yǔ)、句子的結(jié)構(gòu)與分類,積極修辭與消極修辭;中國(guó)古代文學(xué)作品及發(fā)展史的基本理論與基本知識(shí),代表性作家作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特征;學(xué)術(shù)論文寫作的基本規(guī)范,語(yǔ)言文學(xué)和語(yǔ)文課程與教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題的研究。 參考書:1.現(xiàn)代漢語(yǔ) 高等教育出版社 黃伯榮 2.寫作 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 謝志禮 3.中國(guó)文學(xué)作品選讀 中華書局 袁行霈 4.中國(guó)文學(xué)史 高等教育出版社 袁行霈 備注:全日制培養(yǎng)/非全日制培養(yǎng) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
01 語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì) 02 語(yǔ)文思維培育 03 語(yǔ)文課程與教學(xué)改革 04 語(yǔ)文教育家研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(yǔ)二 ③333 教育綜合 ④806 語(yǔ)文綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 教育學(xué) 人民教育出版社,2009 年 王道俊 教育心理學(xué) 人民教育出版社,2005 年 張大均 教育心理學(xué) 高等教育出版社,2005 年 陳琦 外國(guó)教育史 教育科學(xué)出版社,2008 年 張斌賢 中國(guó)教育史 華東師范大學(xué)出版社,2009年 孫培青 簡(jiǎn)明中國(guó)教育史 北京師范大學(xué)出版社,2007年 王炳照 806 語(yǔ)文綜合 現(xiàn)代漢語(yǔ) 高等教育出版社 黃伯榮 寫作 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 謝志禮 中國(guó)文學(xué)作品選讀 中華書局 袁行霈 中國(guó)文學(xué)史 高等教育出版社 袁行霈 馬克思主義基本原理概論 高等教育出版社 宋濤 政治經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué) 人民大學(xué)出版社,第七版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 917 語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論 《中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論》高等教育出版社,2005年4月第1 版 朱紹禹 同等學(xué)力加試: 1、美學(xué) 《美學(xué)》高等教育出版社,修訂版朱立元 2、語(yǔ)言學(xué)概論 《語(yǔ)言學(xué)綱要》北京大學(xué)出版社 葉蜚聲 《現(xiàn)代漢語(yǔ)( 上 、下 )》高等教育出版社 黃伯榮 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
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題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
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招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
01語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì) 02語(yǔ)文思維培育 03語(yǔ)文課程與教學(xué)改革 04語(yǔ)文教育家研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④806語(yǔ)文綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 教育學(xué)人民教育出版社,2009年 王道俊 教育心理學(xué)人民教育出版社,2005年張大均 教育心理學(xué)高等教育出版社,2005年陳琦 外國(guó)教育史教育科學(xué)出版社,2008年張斌賢 中國(guó)教育史華東師范大學(xué)出版社,2009年孫培青 簡(jiǎn)明中國(guó)教育史北京師范大學(xué)出版社,2007年王炳照 806語(yǔ)文綜合 現(xiàn)代漢語(yǔ) 高等教育出版社 黃伯榮 寫作 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 謝志禮 中國(guó)文學(xué)作品選讀 中華書局 袁行霈 中國(guó)文學(xué)史 高等教育出版社 袁行霈 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:語(yǔ)言文學(xué)綜合(含現(xiàn)代漢30%、古代文學(xué) 40%、寫作 30%) 參考書; 現(xiàn)代漢語(yǔ) 高等教育出版社 黃伯榮 寫作 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 謝志禮 中國(guó)文學(xué)作品選讀 中華書局 袁行霈 中國(guó)文學(xué)史 高等教育出版社 袁行霈 加試科目:美學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論 參考書: 語(yǔ)言學(xué)綱要 北京大學(xué)出版社 葉蜚聲 現(xiàn)代漢語(yǔ) ( 上 、下 ) 高等教育出版社 黃伯榮 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
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資料說(shuō)明 |
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招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
01語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì) 02語(yǔ)文思維培育 03語(yǔ)文課程與教學(xué)改革 04語(yǔ)文教育家研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④806語(yǔ)文綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 教育學(xué)人民教育出版社,2009年 王道俊 教育心理學(xué)人民教育出版社,2005年張大均 教育心理學(xué)高等教育出版社,2005年陳琦 外國(guó)教育史教育科學(xué)出版社,2008年張斌賢 中國(guó)教育史華東師范大學(xué)出版社,2009年孫培青 簡(jiǎn)明中國(guó)教育史北京師范大學(xué)出版社,2007年王炳照 806語(yǔ)文綜合 現(xiàn)代漢語(yǔ) 高等教育出版社黃伯榮 寫作中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社謝志禮 中國(guó)文學(xué)作品選讀中華書局袁行霈 中國(guó)文學(xué)史高等教育出版社袁行霈 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論 語(yǔ)文課程性質(zhì)、語(yǔ)文課程目標(biāo)與理念、語(yǔ)文課程資源、語(yǔ)文教 學(xué)原則、閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)、口語(yǔ)交際教學(xué)、語(yǔ)文教師素養(yǎng) 中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論 高等教育出版 社,2005年4月第1版 朱紹禹 加試科目: 美學(xué) 美學(xué)學(xué)科;審美活動(dòng)的特殊性及其構(gòu)成;審美活動(dòng)與人類其他 活動(dòng)的聯(lián)系與區(qū)別;審美形態(tài)的基本內(nèi)涵;中西基本審美形態(tài); 審美經(jīng)驗(yàn)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)過(guò)程;藝術(shù)審美特征;中西美育 觀的形成與發(fā)展;審美教育的內(nèi)涵、目的及其特點(diǎn);審美教育 的功能及其實(shí)施。 美學(xué) 高等教育出版社,修訂版 朱立元 語(yǔ)言學(xué)概論 語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué),構(gòu)造與機(jī)制,語(yǔ)音、音標(biāo),語(yǔ)法手段和范疇, 語(yǔ)義、歧義,語(yǔ)境,語(yǔ)言變異、使用、演變、接觸,親屬語(yǔ)言, 文字。 語(yǔ)言學(xué)綱要 北京大學(xué)出版社 葉蜚聲 現(xiàn)代漢語(yǔ)( 上 、下 )高等教育出版 社 黃伯榮 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
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招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
01語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì) 02語(yǔ)文思維培育 03語(yǔ)文課程與教學(xué)改革 04語(yǔ)文教育家研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④806語(yǔ)文綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 教育學(xué) 人民教育出版社,2009年 王道俊 教育心理學(xué) 人民教育出版社,2005年 張大均 教育心理學(xué) 高等教育出版社,2005年 陳琦 外國(guó)教育史 教育科學(xué)出版社,2008年 張斌賢 中國(guó)教育史 華東師范大學(xué)出版社,2009年 孫培青 簡(jiǎn)明中國(guó)教育史 北京師范大學(xué)出版社,2007年 王炳照 806語(yǔ)文綜合 現(xiàn)代漢語(yǔ) 高等教育出版社 黃伯榮 寫作 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 謝志禮 中國(guó)文學(xué)作品選讀 中華書局 袁行霈 中國(guó)文學(xué)史 高等教育出版社 袁行霈 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試:916語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論 中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論高等教育出版社,2005年4月第1版朱紹禹 加試: 美學(xué):美學(xué)高等教育出版社,修訂版 朱立元 語(yǔ)言學(xué)概論: 語(yǔ)言學(xué)綱要北京大學(xué)出版社葉蜚聲 現(xiàn)代漢語(yǔ)( 上 、下 )高等教育出版社黃伯榮 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
01語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì) 02語(yǔ)文思維培育 03語(yǔ)文課程與教學(xué)改革 04語(yǔ)文教育家研究 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(yǔ)二 ③333教育綜合 ④807語(yǔ)文綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
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