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研究方向	04學科教學（數學）更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④904數學教學論更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合：一、《教育學原理》 1.王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社，2009年。 2.《教育學原理》編寫組：（教育學原理），高等教育出版社，2019年。二、《中國教育史》孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社，2009年。三、《外國教育史》張斌賢主編、王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社,2008年。四、《教育心理學》馮忠良：《教育心理學》，人民教育出版社，2010年。 904數學教學論： [1] 中華人民共和國教育部. 普通高中數學課程標準（2017年版2020年修訂）[M]. 北京：人民教育出版社，2020. [2] 史寧中，王尚志. 普通高中數學課程標準解讀（2017年版2020年修訂）[M]. 北京：人民教育出版社，2020. [3] 張奠宙，宋乃慶. 數學教育概論[M]. 北京：高等教育出版社，2016. [4] 張奠宙，李士琦，李俊. 數學教育學導論[M]. 北京：高等教育出版社，2003. [5] 人民教育出版社，課程教材研究所，中學數學課程教材研究開發(fā)中心. 高中數學A版（必修第一冊、必修第二冊）[M]，北京：人民教育出版社，2022年. 更多初試參考書目信息
復試科目	復試筆試科目： F105數學基礎綜合 [1] 華東師范大學數學科學學院. 數學分析（上、下冊）[M]. 北京：高等教育出版社，2019. [2] 劉玉璉，傅沛仁，劉偉，林玎. 數學分析講義(上、下冊)[M]. 北京：高等教育出版社，2019. [3] 北京大學數學系前代數小組. 高等代數[M]. 北京：高等教育出版社，2013. [4] 張禾瑞，郝鈵新. 高等代數[M]. 北京：高等教育出版社，2007. 更多復試科目信息
同等學力加試科目	備注： ①不接受同等學力考生報考； ②招收跨專業(yè)考生，不加試。更多同等學力加試科目
題型結構	333教育綜合：（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內容結構各部分內容所占分值為：教育學原理約90分中國教育史約20分外國教育史約20分教育心理學約20分（四）試卷題型結構名詞解釋題：3-5小題，共15分簡答題： 4-5小題，共50分分析論述題：2-3小題，共85分 904數學教學論：試卷結構（一）考試時間：180分鐘，滿分：150分（二）題型結構 1、簡答題：5小題，每小題10分，共50分 2、論述題：2小題，每小題30分，共60分 3、設計題：1小題，每小題40分，共40分 F105數學基礎綜合：試卷結構（一）試卷成績及考試時間：滿分為100分，考試時間為60分鐘。（二）答題方式：閉卷、筆試（三）試卷內容及比例：數學分析部分：占60%；高等代數部分：占40%。（四）題型：解答題、證明題。更多題型結構
資料說明	更多資料說明

復試分數線	湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)考研復試分數線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響，也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站，也可能由湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數據，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。 >>更多分數線信息
錄取比例	湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非常現實的一個問題。湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數與錄取人數的比例關系。湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數，在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站，也可能由湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數據，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任 >>更多錄取信息
難度系數	湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數僅供考生參考，不代表學校官方數據，不對數據承擔相應的責任。 >>更多難度分析
導師信息	>>更多導師信息
研究方向詳情

湖南理工學院學科教學（數學）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于湖南理工學院研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。

湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的，希望大家在考研的過程中一定要重視！一般考研大綱都是可以在網上免費下載的，考研網的湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)考研真題是最全的！

湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2022

本院系招生人數: 未公布

學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 未公布

專業(yè)代碼 : 045104

研究方向	學科教學（數學）更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④904數學教學論更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社 2009 年。孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社 2009 年版。張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。馮忠良：《教育心理學》，人民教育出版社 2010 年。 904 數學教學論 [1] 中華人民共和國教育部. 普通高中數學課程標準（2017年版2020年修訂）[M]. 北京：人民教育出版社，2020. [2] 史寧中，王尚志. 普通高中數學課程標準解讀（2017年版2020年修訂）[M]. 北京：人民教育出版社，2020. [3] 張奠宙，宋乃慶. 數學教育概論[M]. 北京：高等教育出版社，2016. [4] 張奠宙，李士琦，李俊. 數學教育學導論[M]. 北京：高等教育出版社，2003. 更多初試參考書目信息
復試科目	復試筆試科目：F105數學基礎綜合。參考文獻： [1] 華東師范大學數學科學學院. 數學分析（上、下冊）[M]. 北京：高等教育出版社，2019. [2] 劉玉璉，傅沛仁，劉偉，林玎. 數學分析講義(上、下冊)[M]. 北京：高等教育出版社，2019. [3] 北京大學數學系前代數小組. 高等代數[M]. 北京：高等教育出版社，2013. [4] 張禾瑞，郝鈵新. 高等代數[M]. 北京：高等教育出版社，2007. 題型結構及分值： 1、單項選擇題，8小題，每小題3分，共24分； 2、填空題，6小題，每小題4分，共24分； 3、解答題與證明題，5小題，共52分。更多復試科目信息
同等學力加試科目	①不接受同等學力考生報考；②招收跨專業(yè)考生，不加試。更多同等學力加試科目
題型結構	333 教育綜合試卷題型結構：名詞解釋題：4-5 小題，共 20 分；簡答題：4-5 小題，共 50 分；分析題：2-3 小題，共 80 分； 904 數學教學論題型結構： 1、簡答題：5小題，每小題10分，共50分。 2、論述題：2小題，每小題30分，共60分。 3、設計題：1小題，每小題40分，共40分。更多題型結構
資料說明	更多資料說明

湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2021

本院系招生人數: 未公布

學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 未公布

專業(yè)代碼 : 045104

研究方向	045104 學科教學（數學）更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④904 數學教學論更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合《教育學原理》王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。《中國教育史》孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版《外國教育史》 1.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。 2.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。《教育心理學》馮忠良：《教育心理學》，人民教育出版社2010年。 904 數學教學論 [1] 中華人民共和國教育部. 義務教育數學課程標準[M]. 北京：北京師范大出版社，2012. [2] 教育部基礎教育課程教材專家工作委員會. 義務教育數學課程標準（2011年版）解讀[M]. 北京：北京師范大出版社，2012. [3] 張奠宙，宋乃慶. 數學教育概論[M]. 北京：高等教育出版社，2016. [4] 張奠宙，李士琦，李俊. 數學教育學導論[M]. 北京：高等教育出版社，2003. 更多初試參考書目信息
復試科目	復試筆試科目： F105 數學基礎綜合復試參考書目： [1] 華東師范大學數學系. 數學分析（上、下冊）[M]. 北京：高等教育出版社，2012. [2] 劉玉璉，傅沛仁. 數學分析講義(上、下冊)[M]. 北京：高等教育出版社，2010. [3] 北京大學數學系前代數小組. 高等代數[M]. 北京：高等教育出版社，2013. [4] 張禾瑞，郝鈵新. 高等代數[M]. 北京：高等教育出版社，2007. 更多復試科目信息
同等學力加試科目	同等學力考生加試科目： ①J101 教育心理學 ②J105 空間解析幾何加試參考書目： J105 空間解析幾何 [1] 呂林根，許子道. 解析幾何[M]. 北京：高等教育出版社，2012. [2] 丘維聲. 解析幾何[M]. 北京：北京大學出版社，2013. 更多同等學力加試科目
題型結構	題型結構： 333 教育綜合教育學原理約85分中國教育史約20分外國教育史約20分教育心理學約25分名詞解釋題：5小題，每小題5分，共25分簡答題： 5小題，每小題10分，共50分分析論述題：3小題，每小題 25分，共75分 904 數學教學論 1、簡答題：5小題，每小題10分，共50分 2、論述題：2小題，每小題30分，共60分 3、設計題：1小題，每小題40分，共40分更多題型結構
資料說明	更多資料說明

湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2020

本院系招生人數: 未公布

學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 未公布

專業(yè)代碼 : 045104

研究方向	045104學科教學（數學）更多研究方向
考試科目	①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④812 數學教學論更多考試科目信息
初試參考書目	333 教育綜合王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社 2009 年。孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社 2009 年版張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。馮忠良：《教育心理學》，人民教育出版社 2010 年。 812 數學教學論 [1] 中華人民共和國教育部. 義務教育數學課程標準[M]. 北京：北京師范大出版社，2012. [2] 教育部基礎教育課程教材專家工作委員會. 義務教育數學課程標準（2011年版）解讀[M]. 北京：北京師范大出版社，2012. [3] 張奠宙，宋乃慶. 數學教育概論[M]. 北京：高等教育出版社，2016. [4] 張奠宙，李士琦，李俊. 數學教育學導論[M]. 北京：高等教育出版社，2003. 更多初試參考書目信息
復試科目	復試筆試科目： ①數學基礎綜合試卷結構（一）試卷成績及考試時間：滿分為100分，考試時間為120分鐘。（二）答題方式：閉卷、筆試（三）試卷內容及比例：數學分析部分：占60%；高等代數部分：占40% （四）題型結構及分值： 1、單項選擇題，8小題，每小題3分，共24分； 2、填空題，6小題，每小題4分，共24分； 3、解答題與證明題，5小題，共52分。考試內容（一）數學分析部分（占60%，60分）（二）高等代數（占40%，40分）參考文獻 [1] 華東師范大學數學系. 數學分析（上、下冊）[M]. 北京：高等教育出版社，2012. [2] 劉玉璉，傅沛仁. 數學分析講義(上、下冊)[M]. 北京：高等教育出版社，2010. [3] 北京大學數學系前代數小組. 高等代數[M]. 北京：高等教育出版社，2013. [4] 張禾瑞，郝鈵新. 高等代數[M]. 北京：高等教育出版社，2007. 更多復試科目信息
同等學力加試科目	同等學力考生加試科目： ①教育心理學、②空間解析幾何。 ②空間解析幾何題型結構及分值： 1、單項選擇題，5小題，每小題4分，共20分； 2、填空題， 6小題，每小題5分，共30分； 3、解答題與證明題，5小題，共50分。參考文獻： [1] 呂林根，許子道. 解析幾何[M]. 北京：高等教育出版社，2012. [2] 丘維聲. 解析幾何[M]. 北京：北京大學出版社，2013. 更多同等學力加試科目
題型結構	333 教育綜合（三）試卷內容結構各部分內容所占分值為：教育學原理約 90 分中國教育史約 20 分外國教育史約 15 分教育心理學約 25 分（四）試卷題型結構名詞解釋題：4-5 小題，共 20 分簡答題：4-5 小題，共 50 分分析題：2-3 小題，共 80 分 812 數學教學論題型結構 1、簡答題：5小題，每小題10分，共50分 2、論述題：2小題，每小題30分，共60分 3、設計題：1小題，每小題40分，共40分更多題型結構
資料說明	更多資料說明

湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2016

本院系招生人數: 未公布

學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 未公布

專業(yè)代碼 : 45104

研究方向	更多研究方向
考試科目	①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812數學教學論更多考試科目信息
初試參考書目	812數學教學論參考文獻：中華人民共和國教育部制訂，《全日制義務教育數學課程標準（實驗稿）》,北京：北京師范大出版社,2001. 數學課程標準研制組，《全日制義務教育數學課程標準（實驗稿）解讀》,北京：北京師范大出版社,2002. 高中數學課程標準研制組編，《普通高中數學課程標準解讀》，北京：北京師范大出版社,2003. 張奠宙，宋乃慶，《數學教育概論》北京：高等教育出版社，2004. 張奠宙，李士琦，李俊，《數學教育學導論》，北京：高等教育出版社，2003. 更多初試參考書目信息
復試科目	復試科目：數學基礎綜合華東師范大學數學系，數學分析（上、下冊）（第四版），高等教育出版社，2010年。劉玉璉，傅沛仁，數學分析講義(上、下冊)(第五版)，高等教育出版社，2008年。北京大學數學系幾何與代數教研室，高等代數（第四版），高等教育出版社，2007年。張禾瑞、郝鈵新，高等代數（第五版），高等教育出版社，2007年。同等學力加試科目： ①教育心理學 ②空間解析幾何呂林根，許子道《解析幾何(第4版)》高等教育出版社，2006年。丘維聲《空間解析幾何（第二版）》北京大學出版社，1996年。更多復試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結構	更多題型結構
資料說明	更多資料說明

湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄

招生年份:2015

本院系招生人數: 未公布

學科教學（數學）專業(yè)招生人數: 60

專業(yè)代碼 : 45100

研究方向	01 數學更多研究方向
考試科目	101 思想政治理論 204 英語二 333 教育綜合 812 數學教學論更多考試科目信息
初試參考書目	更多初試參考書目信息
復試科目	更多復試科目信息
同等學力加試科目	更多同等學力加試科目
題型結構	更多題型結構
資料說明	更多資料說明

湖南理工學院學科教學（數學）專業(yè)初試科目

703教育綜合二

904數學基礎綜合

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