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南京信息工程大學教師教育學院學科教學（語文）專業(yè)的考研考試科目是每一個第一次考研的考研人首先要知道的內容，因為只有知道了南京信息工程大學學科教學（語文）專業(yè)的考試科目才能制定自己的考研復習計劃，然后根據每一門課的大綱要求進一步提煉每一門課的重點范圍、考點精要、重點內容，尤其是專業(yè)課更是重中之重。只有明確了南京信息工程大學學科教學（語文）專業(yè)研究生考試科目之后才可以進行全面的專業(yè)課備考，提前聯系上屆研究生師哥師姐尋求專業(yè)課內部資料的幫助，也可以在考研論壇上免費下載一些學校的專業(yè)課內部資料，雖然論壇上免費下載的專業(yè)課資料不是很全，很系統，但是多少也是可以了解一些重點范圍的。南京信息工程大學教師教育學院學科教學（語文）專業(yè)的考研考試科目為：
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復試資料
  • 同等學力加試資料

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南京信息工程大學學科教學（語文）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數: 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103 學科教學（語文）（專業(yè)學位） （全日制/非全日制） （擬招生人數：待定） 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論 ②204 英語（二） ③333 教育綜合 ④855 語文學科基礎 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
主要參考書：
一、教育學原理
1.王道俊、郭文安 主編：《教育學》（第七版），人民教育出版社，2016
年。
二、中國教育史
1.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社 2009 年版
2.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社 2008 年版
三、外國教育史
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社 2015 年。
四、教育心理學
1、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社 2015 年。
2、陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社 2019
年。


855 語文學科基礎
參考書目:
（1）《文學理論教程》（第五版），童慶炳主編，高等教育出版社2015年版。
（2）《中國現代文學三十年》（修訂本），錢理群等著，北京大學出版社1998年版。
（3）《中國文學史綱》（四卷本，第四版），褚斌杰、李修生、袁行霈等著，北京大學出版社2016年版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：F30 語文學科及教學綜合基礎
參考書目
1.中華人民共和國教育部：《義務教育語文課程標準》（2011年版），北京師范大學
出版社2012年版。
2.中華人民共和國教育部：《普通高中語文課程標準》（2017年版），人民教育出版2020年版。
3.張中原，徐林祥等：《語文課程與教學論新編》，江蘇教育出版社2010年版。
4.黃伯榮，廖序東主編：《現代漢語（增訂六版）》（上、下冊），高等教育出版社2017年版。
5.王力主編：《古代漢語》（全四冊），中華書局，2018年版。

題型與分值
①名詞解釋5小題左右，約40分。
②簡答題2題，約40分。
③論述題（含文本解讀、教學設計），1-2題，約70分。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結構

 855 語文學科基礎
本科目對各考核點的能力要求主要分為二個層次：一般要求——理解、熟悉；較高要求——掌握、運用。試卷中對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“理解、熟悉”占30%，“掌握、運用”占70%。 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數線

      南京信息工程大學學科教學（語文）專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果南京信息工程大學學科教學（語文）專業(yè)考研復試分數線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果南京信息工程大學學科教學（語文）專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響，也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站，也可能由南京信息工程大學學科教學（語文）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數據，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數線信息

錄取比例

      南京信息工程大學學科教學（語文）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非常現實的一個問題。南京信息工程大學學科教學（語文）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數與錄取人數的比例關系。南京信息工程大學學科教學（語文）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了南京信息工程大學學科教學（語文）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數，在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站，也可能由南京信息工程大學學科教學（語文）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數據，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數

      南京信息工程大學學科教學（語文）專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考南京信息工程大學學科教學（語文）專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數僅供考生參考，不代表學校官方數據，不對數據承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
南京信息工程大學學科教學（語文）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于南京信息工程大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
南京信息工程大學教師教育學院學科教學（語文）專業(yè)的考研考試科目可以在考研網的官方網站進行查詢，當然最準確的查詢方式是通過南京信息工程大學研究生院的研究生招生信息網頻道進行查詢，這樣的查詢結果肯定是最準確最可靠的。也可以通過南京信息工程大學教師教育學院學科教學（語文）專業(yè)的研究生招生咨詢老師進行電話咨詢。研究生考試科目一般每年都是不會有變化的，但是個別時候專業(yè)課也會有些變化的，如果有所變化，南京信息工程大學教師教育學院學科教學（語文）專業(yè)的考研考試科目將會在九月份最新的考研大綱出來之后進行公布。
南京信息工程大學學科教學（語文）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數: 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數: 25 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103學科教學（語文）  （專業(yè)學位）（全日制/非全日制）  （擬招生人數：15/10）   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語（二）  ③333教育綜合  ④855語文學科基礎   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
王道俊、郭文安 主編：《教育學》 （第七版） ，人民教育出版社 ，2016
年。
孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社 2009 年版
王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社 2008 年版
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社 2015 年
張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社 2015 年。
陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》， 北京師范大學出版社 2019 年。

855語文學科基礎
（1）《文學理論教程》（第五版），童慶炳主編，高等教育出版社2015年版。
（2）《中國現代文學三十年》（修訂本），錢理群等著，北京大學出版社1998年版。
（3）《中國文學史綱》（四卷本，第四版），褚斌杰、李修生、袁行霈等著，北京大學出版社2016年版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
F30語文學科及教學綜合基礎

復試參考書：
F30語文學科及教學綜合基礎
1.中華人民共和國教育部：《義務教育語文課程標準》（2011年版），北京師范大學
出版社2012年版。
2.中華人民共和國教育部：《普通高中語文課程標準》（2017年版），人民教育出版2020年版。
3.張中原，徐林祥等：《語文課程與教學論新編》，江蘇教育出版社2010年版。
4.黃伯榮，廖序東主編：《現代漢語（增訂六版）》（上、下冊），高等教育出版社2017年版。
5.王力主編：《古代漢語》（全四冊），中華書局，2018年版。

題型與分值
①名詞解釋5小題左右，約40分。
②簡答題2題，約40分。
③論述題（含文本解讀、教學設計），1-2題，約70分。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

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