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陜西理工大學(xué)826漢語基礎(chǔ)導(dǎo)師題庫及答案解析（活動：贈送期末題）學(xué)姐推薦?。ㄌ詫毜辏簩W(xué)姐本校直發(fā)甄選店）
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| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103 學(xué)科教學(xué)（語文） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③660教育綜合（自） ④823中學(xué)語文教材教法 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
660教育綜合（自）：
《教育學(xué)》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年版； 《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學(xué)出版社，2009年版； 《外國教育史》（上、下），王天一等編著，北京師范大學(xué)出版社，1993年版； 《教育心理學(xué)》，袁書卷主編，高等教育出版社，2013年版。 823中學(xué)語文教材教法： 《新編語文課程與教學(xué)論》，倪文錦，華東師范大學(xué)出版社，2006年版； 《語文教育研究概論》，周慶元，湖南人民出版社，2005年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
語文教學(xué)技能與寫作 復(fù)試參考書目： 語文教學(xué)技能與寫作 《語文教學(xué)論》，李景陽編，陜西師范大學(xué)出版社，2012年版； 現(xiàn)行語文課程標(biāo)準(zhǔn)； 初中、高中《語文》教材，人民教育出版社。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
加試科目：
語文教育評論、中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計 加試參考書目： 1.《怎樣進(jìn)行語文教育研究》，鄭國民、謝錫金，北京師范大學(xué)出版社，2013年版； 2.《中學(xué)語文課程與教學(xué)設(shè)計》，靳健、馬勝科，高等教育出版社，2014年版。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
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錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導(dǎo)師信息 |
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103 學(xué)科教學(xué)（語文） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④823中學(xué)語文教材教法 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
《教育學(xué)》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年版； 《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學(xué)出版社，2009年版； 《外國教育史》（上、下），王天一等編著，北京師范大學(xué)出版社，1993年版； 《教育心理學(xué)》，袁書卷主編，高等教育出版社，2013年版。 823中學(xué)語文教材教法 《新編語文課程與教學(xué)論》，倪文錦，華東師范大學(xué)出版社，2006年版； 《語文教育研究概論》，周慶元，湖南人民出版社,2005年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
語文教學(xué)技能與寫作 復(fù)試參考書目： 《語文教學(xué)論》，李景陽編，陜西師范大學(xué)出版社，2012年版； 現(xiàn)行語文課程標(biāo)準(zhǔn)； 初中、高中《語文》教材，人民教育出版社。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目：
語文教育評論 同等學(xué)力加試科目參考書： 《怎樣進(jìn)行語文教育研究》，鄭國民、謝錫金，北京師范大學(xué)出版社，2013年版。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103 學(xué)科教學(xué)（語文） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④823中學(xué)語文教材教法 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
《教育學(xué)》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年版； 《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學(xué)出版社，2009年版； 《外國教育史》（上、下），王天一等編著，北京師范大學(xué)出版社，1993年版； 《教育心理學(xué)》，袁書卷主編，高等教育出版社，2013年版。 823《新編語文課程與教學(xué)論》，倪文錦，華東師范大學(xué)出版社，2006年版； 《語文教育研究概論》，周慶元，湖南人民出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
語文教學(xué)技能與寫作
《語文教學(xué)論》，李景陽編，陜西師范大學(xué)出版社，2012年版； 現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)； 初中、高中《語文》教材，人民教育出版社。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
加試科目：語文教育評論
《怎樣進(jìn)行語文教育研究》，鄭國民、謝錫金，北京師范大學(xué)出版社，2013年版。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103 學(xué)科教學(xué)（語文） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④823中學(xué)語文教材教法 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：
《教育學(xué)》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年版； 《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學(xué)出版社，2009年版； 《外國教育史》（上、下），王天一等編著，北京師范大學(xué)出版社，1993年版； 《教育心理學(xué)》，袁書卷主編，高等教育出版社，2013年版。823中學(xué)語文教材教法: 倪文錦《新編語文課程與教學(xué)論》，華東師范大學(xué)出版社，2006年版；周慶元《語文教育研究概論》，湖南人民出版社。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：語文教學(xué)技能與寫作
《語文教學(xué)論》，李景陽編，陜西師范大學(xué)出版社，2012年版。 現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)；初中、高中《語文》教材，人民教育出版社。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)歷及跨專業(yè)加試參考書目：語文教育評論：《怎樣進(jìn)行語文教育研究》，鄭國民、謝錫金，北京師范大學(xué)出版社2013年版。 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103 學(xué)科教學(xué)（語文） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④823中學(xué)語文教材教法 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：《教育學(xué)》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年版；《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學(xué)出版社，2009年版；《外國教育史》（上、下）,王天一等編著，北京師范大學(xué)出版社，1993年版；《教育心理學(xué)》，袁書卷主編，北京師范大學(xué)出版社，2015年8月，ISBN:9787303191871。
"823中學(xué)語文教材教法: 倪文錦《新編語文課程與教學(xué)論》，華東師范大學(xué)出版社；周慶元《語文教育研究概論》，湖南人民出版社。 " 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：語文教學(xué)技能與寫作
參考書目：《語文教學(xué)論》，李景陽編，陜西師范大學(xué)出版社，2012年版。 現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)；初中、高中《語文》教材，人民教育出版社。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)歷及跨專業(yè)加試參考書目："加試中外文化常識、寫作，參考書目《中國文化概論》，張岱年主編，北京師范大學(xué)出版社，2004年版；《西方文化概論》，方漢文主編，中國人民大學(xué)出版社，2010版。 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 90 | 學(xué)科教學(xué)（語文）專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④860課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
1、教育綜合：《教育學(xué)》，王道俊、郭文安主編，人民教育出版社2009年版； 2、《中國教育史》，孫培青主編，華東師范大學(xué)出版社2009年版； 3、《外國教育史》（上、下）, 王天一等編著，北京師范大學(xué)出版社1993年版； 4、《教育心理學(xué)》，袁書卷主編，高等教育出版社2013年版。 860課程與教學(xué)論 《現(xiàn)代課程與教學(xué)論》，黃甫全主編，人民教育出版社2011年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
語文教學(xué)技能與寫作 ①2011版新課標(biāo)初中、高中《語文》教材，人民教育出版社； ②《語文教學(xué)論》，李景陽編，陜西師范大學(xué)出版社，2012年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 155 | 學(xué)科教學(xué)（語文）專業(yè)招生人數(shù): 35 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④860課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合： 涉及教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學(xué)四部分。 教育學(xué)原理：王道俊、郭文安主編《教育學(xué)》人民教育出版社2009年； 中國教育史：孫培青主編《中國教育史》華東師范大學(xué)出版社2009年版 外國教育史：王天一等編著.外國教育史（上、下）北京師范大學(xué)出版社1993年版； 教育心理學(xué)：袁書卷主編《教育心理學(xué)》高等教育出版社2013年。 860課程與教學(xué)論： 《教學(xué)論》李秉德主編，人民教育出版社，2005年版； 《課程理論》施良方著，教育科學(xué)出版社，2005年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：語文教學(xué)技能與寫作 2011版新課標(biāo)初中、高中《語文》教材，人民教育出版社； 《語文教學(xué)論》李景陽編，陜西師范大學(xué)出版社，2012年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 60 | 學(xué)科教學(xué)（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④860課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
《教學(xué)論》.李秉德主編.人民教育出版社，2005年版； 《課程理論》.施良方著.教育科學(xué)出版社，2005年版； 2011版新課標(biāo)初中、高中《語文》教材，人民教育出版社； 《語文教學(xué)論》，李景陽編，陜西師范大學(xué)出版社，2012年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
科目： 語文教學(xué)技能與寫作 同等學(xué)歷及跨專業(yè)加試科目 加試科目：（1）中國文化概論 （2）漢語基礎(chǔ) 參考書目： 《中國文化概論》(第2版).金元浦主編.中國人民大學(xué)出版社，2012年版； 《現(xiàn)代漢語》（第五版）.黃伯榮.高等教育出版社，2014年版； 《古代漢語》.胡安順，郭芹納著.中華書局，2007年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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