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湖南工業(yè)大學咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店
| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
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研究方向 |
045105 學科教學（物理） 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④826普通物理（力學和電磁學） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
1、教育與教育學的基本概念及其發(fā)展態(tài)勢；教育的本質；教育與社會、人的發(fā)展； 2、我國教育目的的基本精神及其現(xiàn)實意義；中小學教師的專業(yè)發(fā)展；課程與教學； 3、學生道德發(fā)展；班級管理；人本管理；學習的主要理論及其應用；學習動機的激發(fā)與培養(yǎng)； 4、創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng) 826普通物理（力學和電磁學）： 1、質點運動學；2、牛頓力學；3、動量守恒定律和能量守恒定律；4、剛體的轉動；5、振動；6、波動；7、靜電場；8、靜電場中的導體和電介質；9、穩(wěn)恒磁場；10、電磁感應。 學姐推薦參考書： 333教育綜合： 《教育學》王道俊，人民教育出版社 《中國教育史》孫培青，華東師范大學出版社 王炳照等著《簡明中國教育史》北京師范大學出版社 《外國教育史教程》吳式穎 人民教育出版社 張斌賢、王晨《外國教育史》教育科學出版社 《教育心理學》劉儒德，陳琦，高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試專業(yè)課：
969 物理教學論 1、物理教學論概述；2、物理教學內容；3、物理教學過程；4、物理教學方法；5、物理概念、規(guī)律、實驗、習題的教學；6、學生的物理學習；7、物理教師；8、物理教學案例。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試：
961 普通物理(電磁學、光學、原子物理 1、電磁學、靜電場、直流電路、恒定磁場、時變電磁場2、光學、光的干涉、光的衍射、光的偏振3、原子物理學 ?原子結構、原子能級和輻射、堿金屬原子、多電子原子、塞曼效應、原子的殼層結構、X 射線、原子核。 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
333教育綜合：
名詞解釋、簡答題、論述題 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 30 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
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研究方向 |
045105 學科教學（物理） 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④826普通物理（力學和電磁學） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
1、教育與教育學的基本概念及其發(fā)展態(tài)勢；教育的本質；教育與社會、人的發(fā)展；2、我國教育目的的基本精神及其現(xiàn)實意義；中小學教師的專業(yè)發(fā)展；課程與教學；3、學生道德發(fā)展；班級管理；人本管理；學習的主要理論及其應用；學習動機的激發(fā)與培養(yǎng)；4、創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng)。 826 普通物理 1、質點運動學；2、牛頓力學；3、動量守恒定律和能量守恒定律；4、剛體的轉動；5、振動；6、波動；7、靜電場；8、靜電場中的導體和電介質；9、穩(wěn)恒磁場；10、電磁感應。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試專業(yè)課：
969 物理教學論 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試：
961 普通物理(電磁學、光學、原子物理） 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 30 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045105? |
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研究方向 |
045105?學科教學（物理） ? ??00?不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101?思想政治理論 ②204?英語二 ③333教育綜合 ④826普通物理（力學、電磁學） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333?教育綜合
教育學原理、 中外教育史和教育心理學幾門教育學科基礎課程 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試專業(yè)課：
? ??969物理教學論 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
? ??同等學力加試：
? ??961普通物理(電磁學、光學、原子物理） 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 20 | 學科教學（物理）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
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研究方向 |
045105 學科教學（物理） 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333教育綜合 ④826普通物理（力學、電磁學） 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合 1、教育與教育學的基本概念及其發(fā)展態(tài)勢；教育的本質；教育與社會、人的發(fā)展；2、我國教育目的的基本精神及其現(xiàn)實意義；中小學教師的專業(yè)發(fā)展；課程與教學；3、學生道德發(fā)展；班級管理；人本管理；學習的主要理論及其應用；學習動機的激發(fā)與培養(yǎng)；4、創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng)；中外教育發(fā)展的歷史與趨勢；中外教育制度；中外教育史上不同時期教育家、哲學家的基本觀點及其現(xiàn)實意義；5、教育研究的基本方法與基本步驟；主要研究方法的基本概念及其運用等。
826 普通物理 1、質點運動學2、牛頓力學3、動量守恒定律和能量守恒定律4、剛體的轉動5、振動6、波動7、靜電場8、靜電場中的導體和電介質9、穩(wěn)恒磁場10、電磁感應 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：969物理教學論
969 ? ? ? ? ?物理教學論 1、物理教學論概述2、物理教學內容3、物理教學過程4、物理教學方法5、物理概念、規(guī)律、實驗、習題的教學6、學生的物理學習7、物理教師8、物理教學案例 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試：
961普通物理(電磁學、光學、原子物理） 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
333 教育綜合
試卷內容結構 各部分內容所占分值為： 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 試卷題型結構 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分 簡答題： 4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 試卷成績及考試時間 本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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