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喀什大學人文學院學科教學（歷史）專業(yè)的招生人數(shù)對于報考喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)的考生來說還是非常重要的，因為喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)的考研招收人數(shù)在很大程度上決定了本校本專業(yè)的考研難易程度。喀什大學人文學院學科教學（歷史）專業(yè)的碩士研究生入學招生人數(shù)雖然很重要，但是獲得這些數(shù)據(jù)并不是很難：首先可以登錄喀什大學研究生院的研究生招生信息網(wǎng)，一般在喀什大學人文學院學科教學（歷史）專業(yè)的考研招生簡章或者研究生招生目錄部分都能找到的，有時候可能不好找，但是仔細找的話喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)的研究生招生人數(shù)一般都是可以找到的；如果在喀什大學研究生院的研究生招生網(wǎng)的考研信息里找不到這些信息，那么可以撥打喀什大學人文學院學科教學（歷史）專業(yè)的招生咨詢電話，可以通過考研招生咨詢老師來詢問這些信息。另外在知道了本專業(yè)的考研招生人數(shù)之后，也一定要知道這里面是否包括喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)的研究生保送人數(shù)，并且知道喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)的考研保送比例，這也是非常重要的。
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喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（歷史）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

 045109 學科教學（歷史） 全日制   更多研究方向

考試科目

 "▲①101思想政治理論  ▲②204英語（二）  ★③333教育綜合  ★④805課程與教學論"   更多考試科目信息

初試
參考書目

 1.教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱解析（推薦高教版，約在每年9月份出版）；
2.教育學原理（2007年7月第1版），人民教育出版社 葉瀾；
3.中國教育史（2019年8月第4版），華東師范大學出版社 孫培青；
4.外國教育史教程（2015年6月第3版），人民教育出版社 吳式穎；
5.當代教育心理學（2019年4月第3版），北京師范大學出版社 陳琦，劉儒德；
6.課程與教學論（2017年12月第3版），高等教育出版社 王本陸。 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 "①歷史知識及歷史教學法
②英語
③專業(yè)面試"
1.歷史：朱漢國、鄭林：《新編歷史教學論》，華東師范大學，2008年； 更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

 "①教育學基礎(chǔ)
②中外教育史"

1.教育學（2016年6月第7版），人民教育出版社 王道俊、郭文安；
2.中國教育史（2019年8月第4版） 華東師范大學出版社 孫培青；
3.外國教育史教程（2015年6月第3版), 人民教育出版社 吳式穎。 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明

復(fù)試
分數(shù)線

      喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標準。如果喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實的一個問題。喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系?？κ泊髮W學科教學（歷史）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
喀什大學學科教學（歷史）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于喀什大學研究生院，權(quán)威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
喀什大學人文學院學科教學（歷史）專業(yè)的招生人數(shù)還可以通過以下方式進行獲得：第一種方式，在百度上搜索喀什大學人文學院學科教學（歷史）專業(yè)考研群，一般會有很多考研的研友們建的考研群，可以加一下，一來可以交流下復(fù)習經(jīng)驗和方法，當然也可以咨詢下喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)的考研招收人數(shù)，畢竟人多力量大；第二種方式，可以在百度知道、考研論壇、百度貼吧等問答平臺進行咨詢，會有很多熱心的考研人前來幫助的；第三種方式，通過上一屆的研究生師哥或者師姐，他們是考研過來人，多很多考研的數(shù)據(jù)和信息都是比較清楚的，自然也會知道喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)的研究生招生人數(shù)以及喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)的保送人數(shù)以及研究生保送比例。
喀什大學人文學院學科教學（歷史）專業(yè)的招生人數(shù)為：{招生人數(shù)}人?？κ泊髮W人文學院學院的招生人數(shù)為：{院系人數(shù)}。
喀什大學人文學院學科教學（歷史）專業(yè)的保送人數(shù)以及保送比例一般為20%-30%，但是這個數(shù)據(jù)僅供參考，準確數(shù)據(jù)請咨詢喀什大學人文學院學科教學（歷史）專業(yè)的考研招生咨詢老師。
喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（歷史）專業(yè)招生人數(shù): 6 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

 045109 學科教學（歷史）  全日制   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語（二）  ③333教育綜合  ④805課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
1.教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱解析 （推薦高教版，約在每年9月份出版）
2.教育學原理 人民教育出版社 葉瀾
3.中國教育史 華東師范大學出版社 孫培青
4.外國教育史教程 人民教育出版社 吳式穎
5.教育心理學 北京師范大學出版社 陳琦，劉儒德

805課程與教學論
6.課程與教學論 高等教育出版社 王本陸 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
①歷史知識及語文教學法
②英語
③專業(yè)面試

復(fù)試參考書目：
朱漢國、鄭林：《新編歷史教學論》，華東師范大學，2008年 更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

 加試科目：
①教育研究方法導論
②中外教育史

加試參考書目：
1.教育研究方法導論 安徽教育出版社 裴娣娜
2.中國教育史 華東師范大學出版社 孫培青
3.外國教育史教程 人民教育出版社 吳式穎 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（歷史）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

 045109 學科教學（歷史） 全日制   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④805課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 初試參考書目（教育綜合參考書目）：
1.教育學基礎(chǔ) 教育科學出版社 十二所重點師范大學聯(lián)合編寫
2.教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱解析 （推薦高教版，約在每年9月份出版）
3.課程與教學論 高等教育出版社 王本陸 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
①歷史知識及歷史教學法
②英語
③專業(yè)面試

復(fù)試參考書目：
1.歷史：朱漢國、鄭林：《新編歷史教學論》，華東師范大學，2008年 更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

 加試科目：
①教育研究方法導論
②中外教育史

加試參考書目：
1. 裴娣娜：《教育研究方法導論》，安徽教育出版社
2. 孫培青 主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社
3. 吳式穎 主編：《外國教育史教程 》，人民教育出版社 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（歷史）專業(yè)招生人數(shù): 2 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

 045109 學科教學（歷史）   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④805教學論      更多考試科目信息

初試
參考書目

 （一）初試參考書目（教育綜合參考書目）：
1.教育學基礎(chǔ) 教育科學出版社 十二所重點師范大學聯(lián)合編寫
2.教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱解析 （推薦高教版，約在每年9月份出版）
3.教育心理學 北京師范大學出版社 陳琦，劉儒德主編
4.課程與教學論 高等教育出版社 王本陸主編


更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
①心理學基礎(chǔ)
②英語
③專業(yè)面試
（二）復(fù)試參考書目：
心理學與教育-理論和實踐 上海教育出版社 盧家楣主編 更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力加試科目：
①教育研究方法導論
②中外教育史
（三）加試科目參考書目：
1.教育研究方法導論 安徽教育出版社 裴娣娜
2.中國教育史 華東師范大學出版社 孫培青主編
3.外國教育史教程 人民教育出版社 吳式穎主編 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 名詞解釋 6個 每題5分
簡答題 1個
論述題 4題 每題20分 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明
喀什大學學科教學（歷史）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（歷史）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④805教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
①教育心理學
②英語
③專業(yè)面試

同等學力加試科目：
①教育學原理
②中外教育史 更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

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