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同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的招生人數(shù)對(duì)于報(bào)考同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)還是非常重要的,因?yàn)橥瑵?jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的考研招收人數(shù)在很大程度上決定了本校本專業(yè)的考研難易程度。同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的碩士研究生入學(xué)招生人數(shù)雖然很重要,但是獲得這些數(shù)據(jù)并不是很難:首先可以登錄同濟(jì)大學(xué)研究生院的研究生招生信息網(wǎng),一般在同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的考研招生簡(jiǎn)章或者研究生招生目錄部分都能找到的,有時(shí)候可能不好找,但是仔細(xì)找的話同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的研究生招生人數(shù)一般都是可以找到的;如果在同濟(jì)大學(xué)研究生院的研究生招生網(wǎng)的考研信息里找不到這些信息,那么可以撥打同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的招生咨詢電話,可以通過(guò)考研招生咨詢老師來(lái)詢問(wèn)這些信息。另外在知道了本專業(yè)的考研招生人數(shù)之后,也一定要知道這里面是否包括同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的研究生保送人數(shù),并且知道同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的考研保送比例,這也是非常重要的。
  • 本校研究生團(tuán)隊(duì)精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復(fù)試資料
  • 同等學(xué)力加試資料

同濟(jì)大學(xué)咨詢答疑請(qǐng)進(jìn)學(xué)姐本校直發(fā)淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店

初試全程輔導(dǎo)資料(同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實(shí)、可靠)
教材配套資料輔導(dǎo)資料(同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實(shí)、可靠)
同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2024年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

(045100)教育(專業(yè)學(xué)位)  05 教育管理(非全日制)  06 教育管理(限單考生) 更多研究方向

考試科目

科目1  (101)思想政治理論(研究方向05可選)(111)單獨(dú)考試思想政治理論(研究方向06可選)  科目2  (204)英語(yǔ)(二)(研究方向05可選)(242)德語(yǔ)(研究方向05,06可選)(289)單獨(dú)考試英語(yǔ)(研究方向06可選)  科目3(612)教育專業(yè)基礎(chǔ)綜合  科目4(871)教育管理學(xué) 更多考試科目信息

初試
參考書目

(612)教育專業(yè)基礎(chǔ)綜合
主要參考書目:
王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2016年。
其他參考包括:
孫培青主編:《中國(guó)教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版;
王炳照等著:《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版;
張斌賢主編,王晨副主編:《外國(guó)教育史》,教育科學(xué)出版社2008年;
張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年;
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。

(871)教育管理學(xué)
教育管理學(xué)(第四版),陳孝彬、高洪源,北京師范大學(xué)出版社,2019年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

教育管理綜合 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

非全日制定向就業(yè)
不接收同等學(xué)力考生。方向06限招單考生。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

(612)教育專業(yè)基礎(chǔ)綜合
(1)考試要求:要求考生系統(tǒng)掌握教育學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法,并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實(shí)際問(wèn)題。閉卷考試,考試時(shí)間為180分鐘。
(2)考試范圍:教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史和教育心理學(xué)等4門基礎(chǔ)課程所涉及的主要內(nèi)容。
(3)考試題型:名詞解釋題(30分)、簡(jiǎn)答題(40分)、分析論述題(80分)。共150分。

(871)教育管理學(xué)
(1)考試要求:要求考生系統(tǒng)掌握教育管理的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用理論分析問(wèn)題。著重考察考生能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題的能力。
(2)考試范圍:教育管理學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn);現(xiàn)代教育管理的基本概念;現(xiàn)代教育管理的理論基礎(chǔ)及其流派;教育行政體制;教育行政組織及教育行政機(jī)關(guān)工作人員;教育政策與法律;教育計(jì)劃;教育督導(dǎo);教育財(cái)政;教育課程行政;教師人事行政;教育信息的管理與公開;學(xué)校效能與學(xué)校改進(jìn);學(xué)校管理過(guò)程;學(xué)校組織管理;學(xué)校質(zhì)量管理;學(xué)校建筑管理;學(xué)校公共關(guān)系管理;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
(3)題型:概念題、簡(jiǎn)答題,論述題。150分。
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來(lái)說(shuō)是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過(guò)高的話,那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度,而如果同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來(lái)判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

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錄取比例

      同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問(wèn)題。同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)考研報(bào)錄比,顧名思義,是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過(guò)多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來(lái)的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競(jìng)爭(zhēng)大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上),最低為3(代表競(jìng)爭(zhēng)不大,報(bào)考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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導(dǎo)師信息

 >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來(lái)源于同濟(jì)大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來(lái)源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的招生人數(shù)還可以通過(guò)以下方式進(jìn)行獲得:第一種方式,在百度上搜索同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院教育(專碩)(非全日制)專業(yè)考研群,一般會(huì)有很多考研的研友們建的考研群,可以加一下,一來(lái)可以交流下復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,當(dāng)然也可以咨詢下同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的考研招收人數(shù),畢竟人多力量大;第二種方式,可以在百度知道、考研論壇、百度貼吧等問(wèn)答平臺(tái)進(jìn)行咨詢,會(huì)有很多熱心的考研人前來(lái)幫助的;第三種方式,通過(guò)上一屆的研究生師哥或者師姐,他們是考研過(guò)來(lái)人,多很多考研的數(shù)據(jù)和信息都是比較清楚的,自然也會(huì)知道同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的研究生招生人數(shù)以及同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的保送人數(shù)以及研究生保送比例。
同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的招生人數(shù)為:{招生人數(shù)}人。同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院學(xué)院的招生人數(shù)為:{院系人數(shù)}。
同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的保送人數(shù)以及保送比例一般為20%-30%,但是這個(gè)數(shù)據(jù)僅供參考,準(zhǔn)確數(shù)據(jù)請(qǐng)咨詢同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院教育(專碩)(非全日制)專業(yè)的考研招生咨詢老師。
同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2023年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

(045100)教育(專業(yè)學(xué)位)   04 教育管理  05 教育管理(限單考生) 更多研究方向

考試科目

(101)思想政治理論(研究方向 04 可選)  (111)單獨(dú)考試思想政治理論(研究方向 05 可選)   (204)英語(yǔ)(二)(研究方向 04 可選)  (242)德語(yǔ)(研究方向 04,05 可選)  (289)單獨(dú)考試英語(yǔ)(研究方向 05 可選)   (333)教育綜合   (871)教育管理學(xué)    更多考試科目信息

初試
參考書目

學(xué)姐推薦:
333教育綜合 :
王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》 ,人民教育出版社
孫培青《中國(guó)教育 史》,華東師范大學(xué)出版社
王炳照等著:《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》,北京師范大學(xué)出版社
張斌賢主編,王晨副主編:《外國(guó)教育 史》,教育科學(xué)出版社
張大均主編:《教育心理學(xué)》 ,人民教育出版社。
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社

871教育管理學(xué):
《教育管理學(xué)》,陳孝彬、 高洪源,北京師范大學(xué)出版社
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試內(nèi)容:
教育管理綜合

復(fù)試參考書
學(xué)姐推薦教材
《教育管理學(xué)》,陳孝彬、高洪源,北京師范大學(xué)出版社
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

不接收同等學(xué)力考生。方向 05 限招單考生。

備注
學(xué)習(xí)和就業(yè)方式:非全日制定向就業(yè)
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2022年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

(045100)教育(專業(yè)學(xué)位)  04 教育管理(非全日制)  05 教育管理(限單考生) 更多研究方向

考試科目

(101)思想政治理論(研究方向 04 可選)   (111)單獨(dú)考試思想政治理論(研究方向 05 可選)  (204)英語(yǔ)(二)(研究方向 04 可選)   (242)德語(yǔ)(研究方向 04,05 可選)   (289)單獨(dú)考試英語(yǔ)(研究方向 05 可選)  (333)教育綜合  (871)教育管理學(xué) 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

教育管理綜合 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2021年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

(045100)教育(專業(yè)學(xué)位)   04 教育管理(非全日制)   05 教育管理(限單考生) 更多研究方向

考試科目

(101)思想政治理論(研究方向 04 可選)   (111)單獨(dú)考試思想政治理論(研究方向 05 可選)   (204)英語(yǔ)二(研究方向 04 可選) (242)德語(yǔ)(所有研究方向均可選)   (289)單獨(dú)考試英語(yǔ)(研究方向 05 可選)   (333)教育綜合   (871)教育管理學(xué) 更多考試科目信息

初試
參考書目

(333)教育綜合
教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史和教育心理學(xué)等4門基礎(chǔ)課程所涉及的主要內(nèi)容。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:教育管理綜合 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

不接收同等學(xué)力考生。方向 05 限招單考生。 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

題型結(jié)構(gòu):
(111)單獨(dú)考試思想政治理論
單項(xiàng)選擇題;材料題;論述題。
(333)教育綜合
名詞解釋題(30分)、簡(jiǎn)答題(40分)、分析論述題(80分)。共150分。
(871)教育管理學(xué)
概念題、簡(jiǎn)答題,論述題。150分。頁(yè)碼 14
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2020年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 50 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

045100教育  03教育管理非全日制  05教育管理限單考生 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論研究方向 03 可選  111單獨(dú)考試思想政治理論研究方向 05 可選  ②204英語(yǔ)二研究方向 03 可選 242德語(yǔ)所有方向任選  289單獨(dú)考試英語(yǔ)研究方向 05 可選  ③333教育綜合  ④871教育管理學(xué) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史和教育心理學(xué)等4門基礎(chǔ)課程所涉及的主要內(nèi)容。

871教育管理學(xué)
教育管理學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn);現(xiàn)代教育管理的基本概念;現(xiàn)代教育管理的理論基礎(chǔ)及其流派;教育行政體制;教育行政組織及教育行政機(jī)關(guān)工作人員;教育政策與法律;教育計(jì)劃;教育督導(dǎo);教育財(cái)政;教育課程行政;教師人事行政;教育信息的管理與公開;學(xué)校效能與學(xué)校改進(jìn);學(xué)校管理過(guò)程;學(xué)校組織管理;學(xué)校質(zhì)量管理;學(xué)校建筑管理;學(xué)校公共關(guān)系管理;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)姐推薦教材:《教育管理學(xué)第3版》,陳孝彬、 高洪源,北京師范大學(xué)出版社,2008 年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:教育管理綜合
《教育管理學(xué)第3版》,陳孝彬、 高洪源,北京師范大學(xué)出版社,2008 年。

備注
不接收同等學(xué)力考生。方向 05 限招單考生。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333教育綜合
名詞解釋題(30分)、簡(jiǎn)答題(40分)、分析論述題(80分),共150分。

871教育管理學(xué)
概念題、簡(jiǎn)答題,論述題,共150分。
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2019年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

03 (非全日制)教育管理 更多研究方向

考試科目

科目 1 (101)思想政治理論  科目 2 (204)英語(yǔ)二、(242)德語(yǔ)任選一門  科目 3 (333)教育綜合  科目 4 (871)教育管理學(xué)(研究方向 03 可選) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合 主要參考書目:
王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》
,人民教育出版社2009年。
其他參考包括:
孫培青主編:《中國(guó)教育史》,華
東師范大學(xué)出版社2009年版;
王炳照等著:《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》
,北京師范大學(xué)出版社2007年版;
張斌賢主編,王晨副主編:《外國(guó)
教育史》,教育科學(xué)出版社2008年
;
張大均主編:《教育心理學(xué)》,人
民教育出版社2005年;
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)
》,高等教育出版社2005年。
871 教育管理學(xué) 教育管理學(xué)(第3版),陳孝彬、 高洪
源,北京師范大學(xué)出版社,2008年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試內(nèi)容 研究方向 03:教育管理綜合。
學(xué)習(xí)和就業(yè)方式 非全日制定向就業(yè)
備注
不接收同等學(xué)力考生。
復(fù)試參考書:《教育管理學(xué)(第 3 版)》,陳孝彬、 高洪源,北京師范大學(xué)出版社,2008 年。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2017年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

01 教育技術(shù)  02 科學(xué)與技術(shù)教育  03 教育管理  04 職業(yè)技術(shù)教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語(yǔ)一或242德語(yǔ)  ③333教育綜合  ④834教育技術(shù)學(xué)(方向01可選)  870科學(xué)技術(shù)概論(方向02可選)  871教育管理學(xué)(方向03可選)  877職業(yè)技術(shù)教育概論(方向04可選) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1、《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2009年。
2、全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫:《教育學(xué)基礎(chǔ)》,教育科學(xué)出版社2006年;
3、孫培青主編:《中國(guó)教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版;
4、王炳照等著:《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版;
5、吳式穎主編,李明德、單中惠副主編:《外國(guó)教育史教程》人民教育出版社1999年;
6、王天一、朱美玉、夏之蓮編著:《外國(guó)教育史》北京師范大學(xué)出版社2005年;
7、張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年;
8、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。

834教育技術(shù)學(xué)
《教育技術(shù)學(xué)》,何克抗 李文光,北京師范大學(xué)出版社。

870科學(xué)技術(shù)概論
1、《科學(xué)技術(shù)概論》,高等教育出版社,胡顯章 曾國(guó)屏主編,2006年2月第2版。
2、《簡(jiǎn)明中國(guó)科學(xué)技術(shù)史話》,青年出版社,陳美東等,2009年第2版。

871教育管理學(xué)
教育管理學(xué)(第3版),陳孝彬、 高洪源,北京師范大學(xué)出版社,2008年。

877職業(yè)技術(shù)教育概論
《職業(yè)教育學(xué)》,劉春生、徐長(zhǎng)發(fā)主編,北京:教育科學(xué)出版社,2002。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
1、方向 01:
教育技術(shù)綜合
《教育技術(shù)學(xué)》,何克抗 李文光,北京師范大學(xué)出版社,2009 年 4 月。

2、方向 02:
科學(xué)與技術(shù)教育綜合
《科學(xué)技術(shù)概論(第 2 版)》,胡顯章 曾國(guó)屏主編,高等教育出版社,2006 年2月。

3、方向 03:
教育管理綜合
《教育管理學(xué)(第 3 版)》,陳孝彬、 高洪源,北京師范大學(xué)出版社,2008 年。

4、方向 04:
職業(yè)技術(shù)教育綜合
《職業(yè)教育教學(xué)法》,徐朔主編,高等教育出版社,2012 年 12 月。

備注:
1、不接收同等學(xué)力考生。
2、學(xué)習(xí)和就業(yè)方式:全日制非定向就業(yè)。

更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2016年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45100

研究方向

01 教育技術(shù)  02 科學(xué)與技術(shù)教育  03 教育管理  04 職業(yè)技術(shù)教育 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語(yǔ)一  242德語(yǔ)  (任選)  ③333教育綜合  ④研究方向01:834教育技術(shù)學(xué);  研究方向02:870科學(xué)技術(shù)概論;  研究方向03:871教育管理學(xué)。  研究方向04:877職業(yè)技術(shù)教育概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1.《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2009年。
全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫:《教育學(xué)基礎(chǔ)》,教育科學(xué)出版社2006年;
2.孫培青主編:《中國(guó)教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版;
3.王炳照等著:《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版;
4.吳式穎主編,李明德、單中惠副主編:《外國(guó)教育史教程》人民教育出版社1999年;
5.王天一、朱美玉、夏之蓮編著:《外國(guó)教育史》北京師范大學(xué)出版社2005年;
6.張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年;
7.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。

834教育技術(shù)學(xué)
《教育技術(shù)學(xué)》,何克抗 李文光,北京師范大學(xué)出版社

871教育管理學(xué)
教育管理學(xué)(第3版),陳孝彬、 高洪源,北京師范大學(xué)出版社,2008年

877職業(yè)技術(shù)教育概論
《職業(yè)教育學(xué)》,劉春生、徐長(zhǎng)發(fā)主編,北京:教育科學(xué)出版社,2002.
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
研究方向01:教育技術(shù)綜合;
研究方向02:科學(xué)與技術(shù)教育綜合;
研究方向03:教育管理綜合。
研究方向04:職業(yè)技術(shù)教育綜合

參考書目:
研究方向01:
《教育技術(shù)學(xué)》,何克抗 李文光,北京師范大學(xué)出版社,2009;

研究方向02:
《科學(xué)技術(shù)概論(第2版)》,胡顯章 曾國(guó)屏主編,高等教育出版社,2006年2月;

研究方向03:
《教育管理學(xué)(第3版)》,陳孝彬、 高洪源,北京師范大學(xué)出版社,2008年。

研究方向04:
《職業(yè)教育教學(xué)法》,徐朔主編,高等教育出版社,2012年12月
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
同濟(jì)大學(xué)教育(專碩)(非全日制)專業(yè)2015年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 教育(專碩)(非全日制)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45100

研究方向

01教育技術(shù)  02科學(xué)與技術(shù)教育  03教育管理 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204英語(yǔ)二 242德語(yǔ) (任選)  ③333 教育綜合  ④研究方向01:834 教育技術(shù)學(xué);  研究方向02:870 科學(xué)技術(shù)概論;  研究方向03:871 教育管理學(xué)。 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:
見教育專業(yè)學(xué)位全國(guó)教育指導(dǎo)委員會(huì)制定
的考試大綱。

870 科學(xué)技術(shù)概論:
1.《科學(xué)技術(shù)概論》,高等教育出版社,胡顯章 曾國(guó)屏主編,2006年2月第2版
2.《簡(jiǎn)明中國(guó)科學(xué)技術(shù)史話》,青年出版社,陳美東等,2009年第2版

871 教育管理學(xué):
教育管理學(xué)(第3版),陳孝彬、 高洪源,北京師范大學(xué)出版社,2008年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
研究方向01:教育技術(shù)綜合;
研究方向02:科學(xué)與技術(shù)教育綜合;
研究方向03:教育管理綜合。

參考書目:
研究方向01:《教育技術(shù)學(xué)》,何克抗 李文光,北京師范大學(xué)出版社,2002;
研究方向02:《科學(xué)技術(shù)概論(第2版)》,胡顯章 曾國(guó)屏主編,高等教育出版社,2006年2月;
研究方向03:《教育管理學(xué)(第3版)》,陳孝彬、 高洪源,北京師范大學(xué)出版社,2008年。

備注:
不接收推免生,報(bào)名點(diǎn)必須選擇(3103)同濟(jì)大學(xué)
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
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