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浙江師范大學工學院職業(yè)技術教育學專業(yè)的專業(yè)代碼是嚴格按照《招收研究生的學科、職業(yè)技術教育學稱代碼冊》以及《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》(以下簡稱“研究生招生專業(yè)目錄”)中的學科門類、一級學科和二級學科(學科、專業(yè))的代碼進行規(guī)定的。浙江師范大學工學院職業(yè)技術教育學專業(yè)的專業(yè)代碼為:{專業(yè)代碼}
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初試全程輔導資料(浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
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浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 職業(yè)技術教育學專業(yè)招生人數(shù): 3 專業(yè)代碼 : 040108

研究方向

040108 職業(yè)技術教育學   00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語(一)  ③311 教育學專業(yè)基礎  ④無 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

職業(yè)教育學 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

本專業(yè)只招收本科生 更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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復試
分數(shù)線

      浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網站,也可能由浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站,也可能由浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)考研難度系數(shù)是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據,最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據,不對數(shù)據承擔相應的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情

浙江師范大學職業(yè)技術教育學以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于浙江師范大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
浙江師范大學工學院職業(yè)技術教育學專業(yè)的專業(yè)代碼是您報考的專業(yè)的唯一數(shù)字標識,與您報考的專業(yè)是一一對應的。而且專業(yè)代碼也是非常重要的。在10月份考研網上報名的時候一般也需要進行填寫專業(yè)代碼或者確認專業(yè)代碼的,如果把專業(yè)代碼填錯了,很可能就會造成報名不成功,或者報錯了專業(yè)的情況發(fā)生,希望廣大考研學子能夠重視。
浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 職業(yè)技術教育學專業(yè)招生人數(shù): 3 專業(yè)代碼 : 040108

研究方向

040108 職業(yè)技術教育學  00 不區(qū)分研究方向  備注:本專業(yè)只招收本科生 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語(一)  ③311 教育學專業(yè)基礎  ④無 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

職業(yè)教育學 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 職業(yè)技術教育學專業(yè)招生人數(shù): 41 專業(yè)代碼 : 045120

研究方向

045120職業(yè)技術教育   01加工制造     02信息技術     03交通運輸  備注:只招收所學專業(yè)與本方向一致或密切相關的本科生  在國家復試分數(shù)線基礎上,根據報考方向生源情況劃定復試分數(shù)線 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333 教育綜合  ④927職業(yè)教育管理 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合參考書目
王道俊、郭文安主編:《教育學》,第七版,人民教育出版社2016年
孫培青主編,杜成憲副主編:《中國教育史》(第三版),華東師范大學出版社2009年版。
吳式穎 李明德主編,張斌賢 單中惠副主編:《外國教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版。
張大均主編:《教育心理學》(第二版),人民教育出版社2011年。

927職業(yè)教育管理
《職業(yè)教育管理》北京師范大學出版社,賀祖斌, 2010.07
更多初試參考書目信息

復試科目

01方向:機械制造基礎
02方向:電子技術基礎
03方向:交通運輸概論
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

333教育綜合
試卷內容結構
各部分內容所占分值為:
教育學原理 約50分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學 約40分
試卷題型結構
分析論述題:2小題,每小題 30分,共60分
材料分析題:1小題,共40分
綜合應用題:1小題,共50分

927職業(yè)教育管理
試卷題型結構
1.名詞解釋題:5小題,每小題5分,共25分
2.簡 答 題:5小題,每小題10分,共50分
3.綜合論述題:3小題,每小題25分,共75分
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 職業(yè)技術教育學專業(yè)招生人數(shù): 4 專業(yè)代碼 : 040108

研究方向

040108 職業(yè)技術教育學  00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一  ③311 教育學專業(yè)基礎綜合  ④無 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

科目:職業(yè)教育學
職業(yè)教育原理,徐國慶著,上海教育出版社2007年12月出版;
職業(yè)教育課程開發(fā)技術,石偉平、徐國慶著,上海教育出版社2006年6月出版

備注:本專業(yè)只招收本科生
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學職業(yè)技術教育學專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 53 職業(yè)技術教育學專業(yè)招生人數(shù): 4 專業(yè)代碼 : 040108

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語等  ③311教育學專業(yè)基礎綜合  ④無 更多考試科目信息

初試
參考書目

教育研究方法,袁振國,高等教育出版社,2000年7月
更多初試參考書目信息

復試科目

科目:職業(yè)教育學
參考書:
1.職業(yè)教育原理,徐國慶著,上海教育出版社2007年12月出版;
2.職業(yè)教育課程開發(fā)技術,石偉平、徐國慶著,上海教育出版社2006年6月出版


備注:本專業(yè)只招收本科生
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
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