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湖州師范學院教師教育學院學科教學（英語）專業(yè)的專業(yè)代碼是嚴格按照《招收研究生的學科、學科教學（英語）稱代碼冊》以及《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》（以下簡稱“研究生招生專業(yè)目錄”）中的學科門類、一級學科和二級學科（學科、專業(yè)）的代碼進行規(guī)定的。湖州師范學院教師教育學院學科教學（英語）專業(yè)的專業(yè)代碼為：{專業(yè)代碼}
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湖州師范學院學科教學（英語）專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（英語）專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 045108

研究方向

 045108學科教學（英語）  00不區(qū)分研究方向 全日制 更多研究方向

考試科目

 ①▲101思想政治理論  ②▲204英語（二）  ③▲333教育綜合  ④★847英語教育綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 847英語教育綜合參考教材
1.王薔，《英語教學法教程》（第二版），北京：高等教育出版社，2006。
2.教育部，《義務教育英語課程標準》，北京：北京師范大學出版社，2022。
3. 丁往道、吳冰等編著，《英語寫作手冊》，北京：外語教學與研究出版社，2009年第3版。
七、考查內(nèi)容
（一）英語語言知識與能力
1.應用文寫作
2.議論文寫作
（二）英語課程與教學論
1. 英語課程與教學基本理論
（1）英語語言觀和學習觀
（2）英語課程性質(zhì)
（3）英語課程理念
（4）英語課程目標
（5）英語課程內(nèi)容
2.教學設計與教案撰寫
（1）教學設計的原則
（2）教案的構(gòu)成要素
（3）教案撰寫
3.語音教學
（1）語音教學的內(nèi)容
（2）語音教學的目標
（3）語音教學的方法
（4）語音教學設計與案例分析
4. 詞匯教學
（1）詞匯教學的內(nèi)容
（2）詞匯教學的方法
（3）詞匯教學設計與案例分析
5. 語法教學
（1）語法教學的方法
（2）語法教學設計與案例分析
6. 聽力教學
（1）聽力教學的原則
（2）聽力教學的模式
（3）聽力教學設計與案例分析
7. 閱讀教學
（1）閱讀的策略
（2）閱讀教學的模式
（3）閱讀教學設計與案例分析
8.口語教學
（1）口語教學的方法
（2）口語教學設計與案例分析
9.寫作教學
（1）寫作教學的方法
（2）寫作教學設計與案例分析
10. 英語教學評價
（1）評價的原則
（2）評價的方法 更多初試參考書目信息

復試科目

 綜合面試
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 不招收同等學力

報考須具有學士學位 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 三、試卷題型結(jié)構(gòu)
本科目考試總分為150分。其中包括：
1.簡答題 （每題10分，共3題，計30分）
2.案例分析題（每題20分，共1題，計 20分）
3.論述題 （每題25分，共1題，計 25分）
4.應用文 （每題30分，共1題，計30分）
5.議論文 （每題45分，共1題，計45分） 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      湖州師范學院學科教學（英語）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果湖州師范學院學科教學（英語）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果湖州師范學院學科教學（英語）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由湖州師范學院學科教學（英語）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      湖州師范學院學科教學（英語）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非常現(xiàn)實的一個問題。湖州師范學院學科教學（英語）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。湖州師范學院學科教學（英語）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了湖州師范學院學科教學（英語）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由湖州師范學院學科教學（英語）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

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難度系數(shù)

      湖州師范學院學科教學（英語）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考湖州師范學院學科教學（英語）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

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導師信息

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研究方向
詳情
湖州師范學院學科教學（英語）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于湖州師范學院研究生院，權(quán)威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
湖州師范學院教師教育學院學科教學（英語）專業(yè)的專業(yè)代碼是您報考的專業(yè)的唯一數(shù)字標識，與您報考的專業(yè)是一一對應的。而且專業(yè)代碼也是非常重要的。在10月份考研網(wǎng)上報名的時候一般也需要進行填寫專業(yè)代碼或者確認專業(yè)代碼的，如果把專業(yè)代碼填錯了，很可能就會造成報名不成功，或者報錯了專業(yè)的情況發(fā)生，希望廣大考研學子能夠重視。
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