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核心筆記
華東師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
(078401)教育技術(shù)學(xué) 學(xué)術(shù)學(xué)位 全日制:25 推免上限:18 01 (全日制)教育技術(shù)學(xué)理論 02 (全日制)信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 03 (全日制)智能教學(xué)系統(tǒng) 04 (全日制)教育裝備開發(fā) 05 (全日制)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育 06 (全日制)教學(xué)與培訓(xùn)系統(tǒng) 07 (全日制)信息技術(shù)教學(xué)研究 08 (全日制)數(shù)字媒體設(shè)計(jì) 09 (全日制)計(jì)算機(jī)測(cè)量、評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)分析 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論②201英語(yǔ)(一)③303數(shù)學(xué)(三)④885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
885 教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì)
1. 教育技術(shù)的定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽(tīng)教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網(wǎng)上教育資源 、教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、特征、模式、基于視聽(tīng)技術(shù)的集體教學(xué)、基于計(jì)算機(jī)的個(gè)別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué); 2. C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、函數(shù)定義、聲明和調(diào)用、編譯預(yù)處理、數(shù)組、字符串與數(shù)組、指針、變量、函數(shù)參數(shù)、指向指針的指針、結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)、鏈表、結(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入、位運(yùn)算符、文件的打開與關(guān)閉、讀寫和定位。 3. 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。 學(xué)姐推薦教材 885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 譚浩強(qiáng)《C程序設(shè)計(jì)》 尹俊華《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
與教育技術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)技能.1.教育技術(shù)學(xué)綜合知識(shí)(筆試),涵蓋教育心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),相關(guān)教材均可參考。 2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力綜合測(cè)試(上機(jī)操作)。 3.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合能力(口試)。 4.外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
復(fù)試 |
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錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導(dǎo)師信息 |
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研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 23 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
(078401)教育技術(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位) 全日制:23 推免上限:16 01 (全日制)教育技術(shù)學(xué)理論 02 (全日制)信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 03 (全日制)智能教學(xué)系統(tǒng) 04 (全日制)教育裝備開發(fā) 05 (全日制)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育 06 (全日制)教學(xué)與培訓(xùn)系統(tǒng) 07 (全日制)信息技術(shù)教學(xué)研究 08 (全日制)數(shù)字媒體設(shè)計(jì) 09 (全日制)計(jì)算機(jī)測(cè)量、評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)分析 備注:理學(xué)碩士學(xué)位。 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)(一) ③602高等數(shù)學(xué)(B) ④885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
602 高等數(shù)學(xué)(B)
a.高等數(shù)學(xué)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程); b.線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量)。 885 教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 1. 教育技術(shù)的定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽(tīng)教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網(wǎng)上教育資源 、教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、特征、模式、基于視聽(tīng)技術(shù)的集體教學(xué)、基于計(jì)算機(jī)的個(gè)別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué); 2. C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、函數(shù)定義、聲明和調(diào)用、編譯預(yù)處理、數(shù)組、字符串與數(shù)組、指針、變量、函數(shù)參數(shù)、指向指針的指針、結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)、鏈表、結(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入、位運(yùn)算符、文件的打開與關(guān)閉、讀寫和定位。 3. 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
教育信息技術(shù)學(xué)系(112)
與教育技術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)技能.1.教育技術(shù)學(xué)綜合知識(shí)(筆試),涵蓋教育心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),相關(guān)教材均可參考。 2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力綜合測(cè)試(上機(jī)操作)。 3.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合能力(口試)。 4.外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 44 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
078401教育技術(shù)學(xué) 01 (全日制)教育技術(shù)學(xué)理論 02 (全日制)信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 03 (全日制)智能教學(xué)系統(tǒng) 04 (全日制)教育裝備開發(fā) 05 (全日制)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育 06 (全日制)教學(xué)與培訓(xùn)系統(tǒng) 07 (全日制)信息技術(shù)教學(xué)研究 08 (全日制)數(shù)字媒體設(shè)計(jì) 09 (全日制)計(jì)算機(jī)測(cè)量、評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)分析 備注:本專業(yè)授予理學(xué)碩士學(xué)位 更多研究方向 | ||
考試科目 |
078401教育技術(shù)學(xué) ①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③602高等數(shù)學(xué)(B)④885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
602 高等數(shù)學(xué)(B)
a.高等數(shù)學(xué)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程);b.線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量)。 885 教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) a.教育技術(shù)的定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽(tīng)教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網(wǎng)上教育資源、教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、特征、模式、基于視聽(tīng)技術(shù)的集體教學(xué)、基于計(jì)算機(jī)的個(gè)別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué); b. C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、函數(shù)定義、聲明和調(diào)用、編譯預(yù)處理、數(shù)組、字符串與數(shù)組、指針、變量、函數(shù)參數(shù)、指向指針的指針、結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)、鏈表、結(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入、位運(yùn)算符、文件的打開與關(guān)閉、讀寫和定位。 c.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
與教育技術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)技能.1.教育技術(shù)學(xué)綜合知識(shí)(筆試),涵蓋教育心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),相關(guān)教材均可參考。 2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力綜合測(cè)試(上機(jī)操作)。 3.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合能力(口試)。 4.外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試。 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 23 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
(078401)教育技術(shù)學(xué) 01 (全日制)教育技術(shù)學(xué)理論 02 (全日制)信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 03 (全日制)智能教學(xué)系統(tǒng) 04 (全日制)教育裝備開發(fā) 05 (全日制)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育 06 (全日制)教學(xué)與培訓(xùn)系統(tǒng) 07 (全日制)信息技術(shù)教學(xué)研究 08 (全日制)數(shù)字媒體設(shè)計(jì) 09 (全日制)計(jì)算機(jī)測(cè)量、評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)分析 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③602高等數(shù)學(xué)(B) ④885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì)
教育技術(shù)的定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽(tīng)教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網(wǎng)上教育資源、教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、特征、模式、基于視聽(tīng)技術(shù)的集體教學(xué)、基于計(jì)算機(jī)的個(gè)別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué);b. C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、函數(shù)定義、聲明和調(diào)用、編譯預(yù)處理、數(shù)組、字符串與數(shù)組、指針、變量、函數(shù)參數(shù)、指向指針的指針、結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)、鏈表、結(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入、位運(yùn)算符、文件的打開與關(guān)閉、讀寫和定位。 c.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
與教育技術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)技能.
1.教育技術(shù)學(xué)綜合知識(shí)(筆試) 涵蓋教育心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),相關(guān)教材均可參考。 2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力綜合測(cè)試(上機(jī)操作)。 3.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合能力(口試)。 4.外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試。 備注:推免上限:16;本專業(yè)授予理學(xué)碩士學(xué)位 (140)思勉人文高等研究院暫不招收統(tǒng)考生,涉及專業(yè)統(tǒng)考招生均分布于其他各招生院系 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 22 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
01 (全日制)教育技術(shù)學(xué)理論 02 (全日制)信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 03 (全日制)智能教學(xué)系統(tǒng) 04 (全日制)教育裝備開發(fā) 05 (全日制)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育 06 (全日制)教學(xué)與培訓(xùn)系統(tǒng) 07 (全日制)信息技術(shù)教學(xué)研究 08 (全日制)數(shù)字媒體設(shè)計(jì) 09 (全日制)計(jì)算機(jī)測(cè)量、評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)分析 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③602高等數(shù)學(xué)(B) ④885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
602 高等數(shù)學(xué)(B)
a.高等數(shù)學(xué)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程);b.線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量)。 885 教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 教育技術(shù)的定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽(tīng)教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網(wǎng)上教育資源、教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、特征、模式、基于視聽(tīng)技術(shù)的集體教學(xué)、基于計(jì)算機(jī)的個(gè)別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué);b. C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、函數(shù)定義、聲明和調(diào)用、編譯預(yù)處理、數(shù)組、字符串與數(shù)組、指針、變量、函數(shù)參數(shù)、指向指針的指針、結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)、鏈表、結(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入、位運(yùn)算符、文件的打開與關(guān)閉、讀寫和定位。 c.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
與教育技術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)技能.
1.教育技術(shù)學(xué)綜合知識(shí)(筆試),涵蓋教育心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),相關(guān)教材均可參考。 2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力綜合測(cè)試(上機(jī)操作)。 3.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合能力(口試) 4.外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 23 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
01 (全日制)教育技術(shù)學(xué)理論 02 (全日制)信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 03 (全日制)智能教學(xué)系統(tǒng) 04 (全日制)教育裝備開發(fā) 05 (全日制)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育 06 (全日制)教學(xué)與培訓(xùn)系統(tǒng) 07 (全日制)信息技術(shù)教學(xué)研究 08 (全日制)數(shù)字媒體設(shè)計(jì) 09 (全日制)計(jì)算機(jī)測(cè)量、評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)分析 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③602高等數(shù)學(xué)(B) ④885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
602高等數(shù)學(xué)(B)
a.高等數(shù)學(xué)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程);b.線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量)。 885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 教育技術(shù)的定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽(tīng)教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網(wǎng)上教育資源、教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、特征、模式、基于視聽(tīng)技術(shù)的集體教學(xué)、基于計(jì)算機(jī)的個(gè)別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué);b. C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、函數(shù)定義、聲明和調(diào)用、編譯預(yù)處理、數(shù)組、字符串與數(shù)組、指針、變量、函數(shù)參數(shù)、指向指針的指針、結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)、鏈表、結(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入、位運(yùn)算符、文件的打開與關(guān)閉、讀寫和定位。 c.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
與教育技術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)技能. 1.教育技術(shù)學(xué)綜合知識(shí)(筆試),涵蓋教育心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),相關(guān)教材均可參考。 2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力綜合測(cè)試(上機(jī)操作)。 3.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合能力(口試)。 4.外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 23 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
研究方向 |
01 教育技術(shù)學(xué)理論 02 信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 03 智能教學(xué)系統(tǒng) 04 教育裝備開發(fā) 05 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育 06 教學(xué)與培訓(xùn)系統(tǒng) 07 信息技術(shù)教學(xué)研究 08 數(shù)字媒體設(shè)計(jì) 09 計(jì)算機(jī)測(cè)量、評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)分析 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③602高等數(shù)學(xué)(B) ④885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
602高等數(shù)學(xué)(B)
a.高等數(shù)學(xué)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程); b.線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目及參考書目:
與教育技術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)技能. 1.教育技術(shù)學(xué)綜合知識(shí)(筆試),涵蓋教育心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),相關(guān)教材均可參考。 2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力綜合測(cè)試(上機(jī)操作)。 3.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合能力(口試)。 4.外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 24 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 24 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
研究方向 |
01 教育技術(shù)學(xué)理論 02 信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 03 智能教學(xué)系統(tǒng) 04 教育裝備開發(fā) 05 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育 06 教學(xué)與培訓(xùn)系統(tǒng) 07 信息技術(shù)教學(xué)研究 08 數(shù)字媒體設(shè)計(jì) 09 計(jì)算機(jī)測(cè)量、評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)分析 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③602高等數(shù)學(xué)(B) ④885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
602 高等數(shù)學(xué)(B) a.高等數(shù)學(xué)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程);b.線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量)。 885 教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 教育技術(shù)的定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽(tīng)教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網(wǎng)上教育資源、教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、特征、模式、基于視聽(tīng)技術(shù)的集體教學(xué)、基于計(jì)算機(jī)的個(gè)別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué);b. C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、函數(shù)定義、聲明和調(diào)用、編譯預(yù)處理、數(shù)組、字符串與數(shù)組、指針、變量、函數(shù)參數(shù)、指向指針的指針、結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)、鏈表、結(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入、位運(yùn)算符、文件的打開與關(guān)閉、讀寫和定位。 c.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
與教育技術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)技能. 1.教育技術(shù)學(xué)綜合知識(shí)(筆試), 涵蓋教育心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),相關(guān)教材均可參考。 2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力綜合測(cè)試(上機(jī)操作)。 3.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合能力(口試)。 4.外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試。 備注: 該專業(yè)我校授理學(xué)碩士學(xué)位 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 29 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 29 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
研究方向 |
01 教育技術(shù)學(xué)理論 02 信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 03 智能教學(xué)系統(tǒng) 04 遠(yuǎn)程教育教育裝備開發(fā) 05 教學(xué)與培訓(xùn)系統(tǒng) 06 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育 07 信息技術(shù)教學(xué) 08 數(shù)字媒體設(shè)計(jì) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③602高等數(shù)學(xué)(B) ④885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
602 高等數(shù)學(xué)(B) a.高等數(shù)學(xué)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程); b.線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量)。 885 教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 教育技術(shù)的定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽(tīng)教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網(wǎng)上教育資源、教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、特征、模式、基于視聽(tīng)技術(shù)的集體教學(xué)、基于計(jì)算機(jī)的個(gè)別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué); b. C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、函數(shù)定義、聲明和調(diào)用、編譯預(yù)處理、數(shù)組、字符串與數(shù)組、指針、變量、函數(shù)參數(shù)、指向指針的指針、結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)、鏈表、結(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入、位運(yùn)算符、文件的打開與關(guān)閉、讀寫和定位。 c.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。 教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì)參考書: 《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》尹俊華,高等教育出版社; 《信息化教育概論》南國(guó)農(nóng)主編,高等教育出版社; 《C程序設(shè)計(jì)》(第三版)譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社; 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》華東師范大學(xué)出版社(2004)。 提醒: 華東師范大學(xué)研招辦官方不指定具體參考書,本參考書由華東師范大學(xué)本專業(yè)部分研究生提供,僅供參考 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 30 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
研究方向 |
01 教育技術(shù)學(xué)理論 02 信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 03 智能教學(xué)系統(tǒng) 04 遠(yuǎn)程教育教育裝備開發(fā) 05 教學(xué)與培訓(xùn)系統(tǒng) 06 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育 07 信息技術(shù)教學(xué) 08 數(shù)字媒體設(shè)計(jì) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③602高等數(shù)學(xué)(B) ④885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
602 高等數(shù)學(xué)(B) a.高等數(shù)學(xué)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程); b.線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量)。 885 教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 教育技術(shù)的定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽(tīng)教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網(wǎng)上教育資源、教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、特征、模式、基于視聽(tīng)技術(shù)的集體教學(xué)、基于計(jì)算機(jī)的個(gè)別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué); b. C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、函數(shù)定義、聲明和調(diào)用、編譯預(yù)處理、數(shù)組、字符串與數(shù)組、指針、變量、函數(shù)參數(shù)、指向指針的指針、結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)、鏈表、結(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入、位運(yùn)算符、文件的打開與關(guān)閉、讀寫和定位。 c.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。 教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì)參考書: 《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》尹俊華,高等教育出版社; 《信息化教育概論》南國(guó)農(nóng)主編,高等教育出版社; 《C程序設(shè)計(jì)》(第三版)譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社; 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》華東師范大學(xué)出版社(2004)。 提醒: 華東師范大學(xué)研招辦官方不指定具體參考書,本參考書由華東師范大學(xué)本專業(yè)部分研究生提供,僅供參考 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
教育技術(shù)學(xué) 與教育技術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)技能. 1.教育技術(shù)學(xué)綜合知識(shí)(筆試),涵蓋教育心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),相關(guān)教材均可參考。 2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力綜合測(cè)試(上機(jī)操作)。 3.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合能力(口試)。 4.外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試。 備注:該專業(yè)我校授理學(xué)學(xué)位 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
研究方向 |
01 教育技術(shù)學(xué)理論 02 教學(xué)設(shè)計(jì) 03 智能教學(xué)系統(tǒng) 04 遠(yuǎn)程教育 05 教學(xué)與培訓(xùn)系統(tǒng) 06 信息技術(shù)教學(xué)論 07 數(shù)字媒體設(shè)計(jì) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語(yǔ)一 ③ 602 高等數(shù)學(xué)(B) ④ 885 教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
602高等數(shù)學(xué)(B) a.高等數(shù)學(xué)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程); b.線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量)。 885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 教育技術(shù)的定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽(tīng)教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網(wǎng)上教育資源、教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、特征、模式、基于視聽(tīng)技術(shù)的集體教學(xué)、基于計(jì)算機(jī)的個(gè)別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué);b. C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、函數(shù)定義、聲明和調(diào)用、編譯預(yù)處理、數(shù)組、字符串與數(shù)組、指針、變量、函數(shù)參數(shù)、指向指針的指針、結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)、鏈表、結(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入、位運(yùn)算符、文件的打開與關(guān)閉、讀寫和定位。 c.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
與教育技術(shù)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)技能. 1.教育技術(shù)學(xué)綜合知識(shí)(筆試),涵蓋教育心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),相關(guān)教材均可參考。 2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力綜合測(cè)試(上機(jī)操作)。 3.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合能力(口試)。 4.外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
更多資料說(shuō)明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 23 | 專業(yè)代碼 : 77001 |
研究方向 |
01 教育技術(shù)學(xué)理論 02 教學(xué)設(shè)計(jì) 03 智能教學(xué)系統(tǒng) 04 遠(yuǎn)程教育 05 教育培訓(xùn) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英一 ③602高等數(shù)學(xué)(B) ④885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 更多考試科目信息 |
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初試 |
602高等數(shù)學(xué)(B) a.高等數(shù)學(xué)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程); b.線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量)。 885教育技術(shù)與C程序設(shè)計(jì) 教育技術(shù)的定義、發(fā)展史、學(xué)習(xí)與教學(xué)理論、視聽(tīng)教育理論、系統(tǒng)科學(xué)與傳播理論、學(xué)習(xí)媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網(wǎng)上教育資源、教學(xué)設(shè)計(jì)的概念、特征、模式、基于視聽(tīng)技術(shù)的集體教學(xué)、基于計(jì)算機(jī)的個(gè)別化教學(xué)、基于網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué); b. C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式、輸入輸出函數(shù)的調(diào)用、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、函數(shù)定義、聲明和調(diào)用、編譯預(yù)處理、數(shù)組、字符串與數(shù)組、指針、變量、函數(shù)參數(shù)、指向指針的指針、結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)、鏈表、結(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)的輸出、刪除與插入、位運(yùn)算符、文件的打開與關(guān)閉、讀寫和定位。 c.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1.教育技術(shù)學(xué)綜合知識(shí)(筆試),涵蓋教育心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),相關(guān)教材均可參考。 2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力綜合測(cè)試(上機(jī)操作)。 3.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合能力(口試)。 4.外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說(shuō)明 |
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