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閩南師范大學(xué)教育學(xué)基礎(chǔ)考點(diǎn)歸納
閩南師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)歷年招生信息
| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 040102 |
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研究方向 |
040102 課程與教學(xué)論 01 課程原理研究 02 教學(xué)原理研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
備注：不招收同等學(xué)力考生 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 3 | 專業(yè)代碼 : 040102 |
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研究方向 |
040102 課程與教學(xué)論 01課程原理研究 02教學(xué)原理研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
不招收同等學(xué)力考生 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040102 |
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研究方向 |
040102課程與教學(xué)論 01課程原理研究 02 教學(xué)原理研究 03 教師教育研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
不招收同等學(xué)力考生 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040102 |
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研究方向 |
040102課程與教學(xué)論 01課程教學(xué)理論 02 教師專業(yè)發(fā)展 03 高等學(xué)校課程與教學(xué)理論 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
不招收同等學(xué)力考生 更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040102 |
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研究方向 |
040102課程與教學(xué)論 01課程教學(xué)理論 02 教師專業(yè)發(fā)展 03 高等學(xué)校課程與教學(xué)理論 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③611教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
611教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
1.教育學(xué)原理《教育學(xué)基礎(chǔ)》教育科學(xué)出版社2008年；2.教育心理學(xué)陳琦主編《當(dāng)代教育心理學(xué)》北京師范大學(xué)出版社2007年；3.中外教育史《中外教育簡史》華東師范大學(xué)出版社２００9年；4.教育研究方法 裴娣娜著：《教育研究方法導(dǎo)論》安徽教育出版社１９９５年； 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目
109J1基礎(chǔ)教育課程改革研究 109J2教學(xué)論 109J1基礎(chǔ)教育課程改革研究 《新課程的理念與創(chuàng)新——師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版；《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學(xué)出版社2003年版 109J2教學(xué)論《教學(xué)論稿》，王策三主編，人民教育出版社2003年版 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
611教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
1.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)及各部分所占分值 教育學(xué)原理 約 120 分 中外教育史 約 100 分 教育心理學(xué) 約 40 分 教育研究方法 約 40 分 2.試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋 5小題，每小題 4分 ，共20分 單項(xiàng)選擇題 20 小題，每小題 2 分，共 40 分 辨析題 4 小題，每小題 15 分，共 60 分 簡答題 6 小題，每小題 15 分，共 90 分 分析論述題 小題，每小題 30 分，共 90 分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040102 |
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研究方向 |
01課程教學(xué)理論 02 教師專業(yè)發(fā)展 03 高等學(xué)校課程與教學(xué)研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③611教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
611教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
1、教育學(xué)原理《教育學(xué)基礎(chǔ)》教育科學(xué)出版社2008年； 2、教育心理學(xué)陳琦主編《當(dāng)代教育心理學(xué)》北京師范大學(xué)出版社2007年； 3、中外教育史《中外教育簡史》華東師范大學(xué)出版社２００9年； 4、教育研究方法 裴娣娜著：《教育研究方法導(dǎo)論》安徽教育出版社１９９５年。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
同等學(xué)力加試科目：
1、109J1基礎(chǔ)教育課程改革研究 ①《新課程的理念與創(chuàng)新——師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版； ②《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學(xué)出版社2003年版 2、109J2教學(xué)論 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
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研究方向 |
01課程教學(xué)理論 02 教師專業(yè)發(fā)展 03 高等學(xué)校課程與教學(xué)理論 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③611教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
611教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 教育學(xué)原理 １．全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)合編：《教育學(xué)基礎(chǔ)》，教育科學(xué)出版社2008年版； ２．班華主編：《現(xiàn)代德育論》（第2版），安徽人民出版社2005年版。 教育心理學(xué) １．陳琦、劉儒德主編：《當(dāng)代教育心理學(xué)》(修訂版)，北京師范大學(xué)出版社2007年版； ２．莫雷主編：《教育心理學(xué)》，教育科學(xué)出版社2007年版。中外教育史1．孫培青主編：《中國教育史》（修訂本），華東師范大學(xué)出版社２００9年版； ２．吳式穎著：《外國教育史教程》，人民教育出版社１９９９年版。 教育研究方法 １．裴娣娜著：《教育研究方法導(dǎo)論》，安徽教育出版社１９９５年版； ２．袁振國著：《教育研究方法》，高等教育出版社2000 年版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
同等學(xué)力加試科目： 109J1基礎(chǔ)教育課程改革研究 109J2教學(xué)論 參考書： 109J1基礎(chǔ)教育課程改革研究 《新課程的理念與創(chuàng)新——師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版； 《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學(xué)出版社2003年版 109J2教學(xué)論 《教學(xué)論稿》，王策三主編，人民教育出版社2003年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 51 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
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研究方向 |
01課程教學(xué)理論 02課程改革與教師發(fā)展 03 信息技術(shù)教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③611教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
611教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 1、教育學(xué)原理 （1）全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫：《教育學(xué)基礎(chǔ)》（第2版），教育科學(xué)出版社2008年版。 （2）班華主編：《現(xiàn)代德育論》（第2版），安徽人民出版社2005年版。 2、中外教育史 （1）孫培青主編：《中國教育史》（修訂本），華東師范大學(xué)出版社2009年版。 （2）吳式穎著：《外國教育史教程》，人民教育出版社1999 年版。 3、教育科學(xué)研究方法 （1）裴娣娜著：《教育研究方法導(dǎo)論》，安徽教育出版社1995 年版。 （2）袁振國著：《教育研究方法》，高等教育出版社2000 年版。 4、教育心理學(xué) （1）陳琦、劉儒德主編：《當(dāng)代教育心理學(xué)》（修訂版），北京師范大學(xué)出版社2007年版。 （2）莫雷主編：《教育心理學(xué)》，教育科學(xué)出版社2007年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
同等學(xué)力加試科目及參考書: 109J1基礎(chǔ)教育課程改革研究 《新課程的理念與創(chuàng)新——師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版； 《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學(xué)出版社2003年版 109J2教學(xué)論 《現(xiàn)代外語教育學(xué)》舒白梅 上海外語教育出版社 2005年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 46 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
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研究方向 |
01課程教學(xué)理論 02課程改革與教師發(fā)展 03 信息技術(shù)教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③611教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
611教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 教育學(xué)原理 １．全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)合編：《教育學(xué)基礎(chǔ)》，教育科學(xué)出版社2008年版； ２．班華主編：《現(xiàn)代德育論》（第2版），安徽人民出版社2005年版。 教育心理學(xué) １．陳琦、劉儒德主編：《當(dāng)代教育心理學(xué)》(修訂版)，北京師范大學(xué)出版社2007年版； ２．莫雷主編：《教育心理學(xué)》，教育科學(xué)出版社2007年版。 中外教育史 1．孫培青主編：《中國教育史》（修訂本），華東師范大學(xué)出版社２００9年版； ２．吳式穎著：《外國教育史教程》，人民教育出版社１９９９年版。 教育研究方法 １．裴娣娜著：《教育研究方法導(dǎo)論》，安徽教育出版社１９９５年版 ２．袁振國著：《教育研究方法》，高等教育出版社2000 年版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
同等學(xué)力加試科目: 109J1基礎(chǔ)教育課程改革研究 109J2教學(xué)論 同等學(xué)力加試參考書: 109J1基礎(chǔ)教育課程改革研究 《新課程的理念與創(chuàng)新――師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版； 《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學(xué)出版社2003年版 109J2教學(xué)論 《教學(xué)論稿》，王策三主編，人民教育出版社2003年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 6 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
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研究方向 |
01 課程教學(xué)理論 02 課程改革與教師發(fā)展 03 教育技術(shù)學(xué) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語或203日語 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
同等學(xué)力加試科目： ①基礎(chǔ)教育課程改革研究 ②教學(xué)論 參考書： 基礎(chǔ)教育課程改革研究 1.《新課程的理念與創(chuàng)新――師范生讀本》，鐘啟泉等主編，華東師范大學(xué)出版社2003年版 2.《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學(xué)出版社2003年版 教學(xué)論 《教學(xué)論稿》，王策三主編，人民教育出版社2003年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 37 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 7 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
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研究方向 |
01課程教學(xué)理論 02課程改革與教師發(fā)展 03 教育技術(shù)學(xué) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101政治理論 ②201英語或203日語 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
同等學(xué)力加試科目： ①基礎(chǔ)教育課程改革研究 ②教學(xué)論 基礎(chǔ)教育課程改革研究 《新課程的理念與創(chuàng)新――師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版 《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學(xué)出版社2003年版 教學(xué)論 《教學(xué)論稿》，王策三主編，人民教育出版社2003年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 課程與教學(xué)論專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 40102 |
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研究方向 |
01課程教學(xué)理論 02課程改革與教師發(fā)展 03 教育技術(shù)學(xué) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101政治理論 ②201英語或203日語 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
同等學(xué)力加試科目： ①基礎(chǔ)教育課程改革研究 ②教學(xué)論 基礎(chǔ)教育課程改革研究 《新課程的理念與創(chuàng)新――師范生讀本》，鐘啟泉、崔允郭主編，高等教育出版社2003年版 《普通高中新課程方案讀》，鐘啟泉等主編，華東師范大學(xué)出版社2003年版 教學(xué)論 《教學(xué)論稿》，王策三主編，人民教育出版社2003年版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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