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華東師范大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)歷年招生信息
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 17 | 專業(yè)代碼 : 040106 |
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研究方向 |
(040106)高等教育學(xué) 01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理與政策 03 (全日制)高等教育評估 04 (全日制)院校研究 05 (全日制)教師教育研究 06 (全日制)學(xué)生發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 07 (全日制)學(xué)位與研究生教育 08 (全日制)高等教育歷史與比較研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
1．高等教育原理（筆試）
以高等教育學(xué)為主要內(nèi)容，主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識，著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。 《高等教育學(xué)》薛天祥主編，廣西師范大學(xué)出版社（2001）；《高等教育學(xué)》謝安邦主編，高等教育出版社（1999）；《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著，杭州大學(xué)出版社（1994）；《高等教育哲學(xué)》約翰·S·布魯貝克著，浙江教育出版社（2002）；《組織社會學(xué)十講》周雪光著，社會科學(xué)文獻出版社（2003）；《大學(xué)的興起》哈斯金斯著，上海三聯(lián)書店（2007）；《科學(xué)社會學(xué)》默頓著，商務(wù)印書館（2010）；《社會研究方法》艾爾·巴比，華夏出版社（2009）。 2．以高等教育管理學(xué)為主要內(nèi)容，包括高等教育行政、高等學(xué)校管理；當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 備注：推免上限：10 (140)思勉人文高等研究院暫不招收統(tǒng)考生，涉及專業(yè)統(tǒng)考招生均分布于其他各招生院系 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
馬愛民 唐玉光 李梅 童康 張東海 閆光才 李琳琳 韓映雄 侯定凱 李海生 戚業(yè)國 荀淵 徐國興 婁岙菲 曹妍 趙麗 >>更多導(dǎo)師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 040106 |
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研究方向 |
01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理與政策 03 (全日制)高等教育評估 04 (全日制)院校研究 05 (全日制)教師教育研究 06 (全日制)學(xué)生發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 07 (全日制)學(xué)位與研究生教育 08 (全日制)高等教育歷史與比較研究 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1．高等教育原理（筆試），以高等教育學(xué)為主要內(nèi)容，主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識，著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力?！陡叩冉逃龑W(xué)》薛天祥主編，廣西師范大學(xué)出版社（2001）；《高等教育學(xué)》謝安邦主編，高等教育出版社（1999）；《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著，杭州大學(xué)出版社（1994）；《高等教育哲學(xué)》約翰·S·布魯貝克著，浙江教育出版社（2002）；《組織社會學(xué)十講》周雪光著，社會科學(xué)文獻出版社（2003）；《大學(xué)的興起》哈斯金斯著，上海三聯(lián)書店（2007）；《科學(xué)社會學(xué)》默頓著，商務(wù)印書館（2010）；《社會研究方法》艾爾·巴比，華夏出版社（2009）。
2．以高等教育管理學(xué)為主要內(nèi)容，包括高等教育行政、高等學(xué)校管理；當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 12 | 專業(yè)代碼 : 040106 |
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研究方向 |
01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理與政策 03 (全日制)高等教育評估 04 (全日制)院校研究 05 (全日制)教師教育研究 06 (全日制)學(xué)生發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 07 (全日制)學(xué)位與研究生教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
1．高等教育原理（筆試），以高等教育學(xué)為主要內(nèi)容，主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識，著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。 ①《高等教育學(xué)》薛天祥主編，廣西師范大學(xué)出版社（2001）； ②《高等教育學(xué)》謝安邦主編，高等教育出版社（1999）； ③《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著，杭州大學(xué)出版社（1994）； ④《高等教育哲學(xué)》約翰·S·布魯貝克著，浙江教育出版社（2002）； ⑤《組織社會學(xué)十講》周雪光著，社會科學(xué)文獻出版社（2003）； ⑥《大學(xué)的興起》哈斯金斯著，上海三聯(lián)書店（2007）； ⑦《科學(xué)社會學(xué)》默頓著，商務(wù)印書館（2010）； ⑧《社會研究方法》艾爾·巴比，華夏出版社（2009）。 2．以高等教育管理學(xué)為主要內(nèi)容，包括高等教育行政、高等學(xué)校管理；當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題（口試）。 3．外語聽力、口語測試 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 40106 |
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研究方向 |
01 高等教育原理 02 高等教育政策 03 高等教育質(zhì)量管理 04 院校管理 05 教師教育 06 學(xué)生事務(wù)管理 07 比較高等教育 08 學(xué)位與研究生教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 或203日語 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
教育部統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目及參考書目：
1．高等教育原理（筆試），以高等教育學(xué)為主要內(nèi)容，主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識，著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。 (1)《高等教育學(xué)》薛天祥主編，廣西師范大學(xué)出版社（2001）； (2)《高等教育學(xué)》謝安邦主編，高等教育出版社（1999）； (3)《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著，杭州大學(xué)出版社（1994）； (4)《高等教育哲學(xué)》約翰·S·布魯貝克著，浙江教育出版社（2002）； (5)《組織社會學(xué)十講》周雪光著，社會科學(xué)文獻出版社（2003）； (6)《大學(xué)的興起》哈斯金斯著，上海三聯(lián)書店（2007）； (7)《科學(xué)社會學(xué)》默頓著，商務(wù)印書館（2010）； (8)《社會研究方法》艾爾·巴比，華夏出版社（2009）。 2．以高等教育管理學(xué)為主要內(nèi)容，包括高等教育行政、高等學(xué)校管理；當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 16 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 16 | 專業(yè)代碼 : 40106 |
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研究方向 |
01 高等教育原理 02 高等教育政策 03 高等教育質(zhì)量管理 04 院校管理 05 教師教育 06 學(xué)生事務(wù)管理 07 比較高等教育 08 學(xué)位與研究生教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
1．高等教育原理（筆試）， 以高等教育學(xué)為主要內(nèi)容，主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識，著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。 《高等教育學(xué)》薛天祥主編，廣西師范大學(xué)出版社（2001）； 《高等教育學(xué)》謝安邦主編，高等教育出版社（1999）； 《高等教育系統(tǒng)——學(xué)術(shù)組織的跨國研究》伯頓·R·克拉克著，杭州大學(xué)出版社（1994）； 《高等教育哲學(xué)》約翰·S·布魯貝克著，浙江教育出版社（2002）； 《組織社會學(xué)十講》周雪光著，社會科學(xué)文獻出版社（2003）； 《大學(xué)的興起》哈斯金斯著，上海三聯(lián)書店（2007）； 《科學(xué)社會學(xué)》默頓著，商務(wù)印書館（2010）； 《社會研究方法》艾爾·巴比，華夏出版社（2009）。 2．以高等教育管理學(xué)為主要內(nèi)容，包括高等教育行政、高等學(xué)校管理；當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 17 | 專業(yè)代碼 : 40106 |
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研究方向 |
01 高等教育原理 02 高等教育政策 03 高等教育質(zhì)量管理 04 院校管理 05 教師教育 06 學(xué)生事務(wù)管理 07 比較高等教育 08 學(xué)位與研究生教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或 203日語 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
復(fù)試內(nèi)容： 1、專業(yè)課考試時間120分鐘，考查考生對本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論的掌握情況； 2、專業(yè)外語考試時間30分鐘，考查考生對本專業(yè)外語文獻的閱讀和理解水平； 3、綜合能力考核由高等教育研究所組織的碩士研究生復(fù)試小組負(fù)責(zé)進行，全面考查考生的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)思想、心理素質(zhì)、科研表現(xiàn)、潛在能力、邏輯思維、語言表達等綜合素質(zhì)，復(fù)試小組成員針對考生的綜合表現(xiàn)，在《高等教育研究碩士研究生專業(yè)面試評價表》上進行評分，滿分為100分； 4、外語聽力口語測試由高等教育研究所組織的碩士研究生外語口語聽力復(fù)試小組負(fù)責(zé)進行，主要考核考生外語聽力口語能力的準(zhǔn)確性、連續(xù)性和得體性，由考生抽取復(fù)試小組事先擬定的題目展開外語對話，滿分為100分； 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 18 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 40106 |
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研究方向 |
01 高等教育原理 02 高等教育政策 03 高等教育質(zhì)量管理 04 院校管理 05 教師教育 06 學(xué)生事務(wù)管理 07 比較高等教育 08 學(xué)位與研究生教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③720教育學(xué)基礎(chǔ) ④--無 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
720 教育學(xué)基礎(chǔ) 該科目我校自命題，考試范圍參考教育部考試中心編制的統(tǒng)考卷（311-教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合）考試大綱。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
高等教育學(xué) 1．高等教育原理（筆試），以高等教育學(xué)為主要內(nèi)容，主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識，著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。 《高等教育學(xué)》薛天祥主編，廣西師范大學(xué)出版社（2001）； 《高等教育學(xué)》謝安邦主編，高等教育出版社（1999）； 《高等教育系統(tǒng)――學(xué)術(shù)組織的跨國研究》伯頓?R?克拉克著，杭州大學(xué)出版社（1994）； 《高等教育哲學(xué)》約翰?S?布魯貝克著，浙江教育出版社（2002）； 《組織社會學(xué)十講》周雪光著，社會科學(xué)文獻出版社（2003）； 《大學(xué)的興起》哈斯金斯著，上海三聯(lián)書店（2007）； 《科學(xué)社會學(xué)》默頓著，商務(wù)印書館（2010）； 《社會研究方法》艾爾?巴比，華夏出版社（2009）。 2．以高等教育管理學(xué)為主要內(nèi)容，包括高等教育行政、高等學(xué)校管理；當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 12 | 專業(yè)代碼 : 40106 |
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研究方向 |
01 高等教育原理 02 高等教育政策 03 高等教育質(zhì)量管理 04 院校管理 05 教師教育 06 學(xué)生事務(wù)管理 07 比較高等教育 08 學(xué)位與研究生教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 或 203 日語 ③ 311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
1．高等教育原理（筆試），以高等教育學(xué)為主要內(nèi)容，主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識，著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。 《高等教育學(xué)》薛天祥主編，廣西師范大學(xué)出版社（2001）； 《高等教育學(xué)》謝安邦主編，高等教育出版社（1999）； 《高等教育系統(tǒng)――學(xué)術(shù)組織的跨國研究》伯頓•R•克拉克著，杭州大學(xué)出版社（1994）； 《高等教育哲學(xué)》約翰•S•布魯貝克著，浙江教育出版社（2002）； 《組織社會學(xué)十講》周雪光著，社會科學(xué)文獻出版社（2003）； 《大學(xué)的興起》哈斯金斯著，上海三聯(lián)書店（2007）； 《科學(xué)社會學(xué)》默頓著，商務(wù)印書館（2010）； 《社會研究方法》艾爾•巴比，華夏出版社（2009）。 2．以高等教育管理學(xué)為主要內(nèi)容，包括高等教育行政、高等學(xué)校管理；當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
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| 招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 高等教育學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 40106 |
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研究方向 |
01 高等教育原理 02 高等教育政策 03 高等教育質(zhì)量管理 04 院校管理 05 教師教育 06 學(xué)生事務(wù)管理 07 比較高等教育 08 學(xué)位與研究生教育 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英一或203日 ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 該科目全國統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
1．高等教育原理（筆試），以高等教育學(xué)為主要內(nèi)容，主要包括高等教育的起源、發(fā)展、功能與價值、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、課程、制度和評價等方面的基本概念和知識，著重考查考生的邏輯思維能力和運用上述理論知識分析及解決問題的能力。 《高等教育學(xué)》薛天祥主編，廣西師范大學(xué)出版社（2001）； 《高等教育學(xué)》謝安邦主編，高等教育出版社（1999）； 《中國高等教育研究新進展?2008》謝安邦主編，華東師范大學(xué)出版社（2010）。 2．以高等教育管理學(xué)為主要內(nèi)容，包括高等教育行政、高等學(xué)校管理；當(dāng)前高等教育改革與發(fā)展中的熱點問題（口試）。 3．外語聽力、口語測試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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