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蘇州科技大學(xué)心理健康教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
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蘇州科技大學(xué)心理健康教育(專碩)專業(yè)復(fù)試高分秘籍包括三部分:
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蘇州科技大學(xué)心理健康教育(專碩)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(yǔ)二 333教育綜合 822 心理發(fā)展與健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
《教育學(xué)》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年 《現(xiàn)代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006版 《中國(guó)教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年 《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》 王炳照等 北京師范大學(xué)出版社 2007年 《外國(guó)教育史教程》(第3版) 吳式穎 人民教育出版社 2015年 《外國(guó)教育史》 張斌賢 教育科學(xué)出版社 2008年 《教育心理學(xué)》(第3版) 張大均 人民教育出版社 2015年 《教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2005年 822 心理發(fā)展與健康教育 《發(fā)展心理學(xué)》 林崇德 人民教育出版社 2009年 《學(xué)校心理健康教育新論》 姚本先 高教出版社 2010年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:心理學(xué)研究方法(含心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、實(shí)驗(yàn)心理學(xué))
參考書目: 《心理測(cè)量學(xué)》(第2版) 戴海琦 高教出版社 2015年 《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》 張厚粲、徐建平 北京師范大學(xué)出版社 2015年 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 郭秀艷 人民教育出版社 2009年 備注: 本科為非心理學(xué)專業(yè)考生在錄取后需在攻讀碩士研究生期間補(bǔ)修心理學(xué)專業(yè)本科部分主干課程。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
題型結(jié)構(gòu):
333教育綜合 名詞解釋 簡(jiǎn)答 論述 案例分析題 822 心理發(fā)展與健康教育 名詞解釋 簡(jiǎn)答 分析 綜合運(yùn)用題 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 17 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(yǔ)二 333教育綜合 823心理發(fā)展與健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
《教育學(xué)》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年 《現(xiàn)代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006版 《中國(guó)教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年 《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》 王炳照等 北京師范大學(xué)出版社 2007年 《外國(guó)教育史教程》(第3版) 吳式穎 人民教育出版社 2015年 《外國(guó)教育史》 張斌賢 教育科學(xué)出版社 2008年 《教育心理學(xué)》(第3版) 張大均 人民教育出版社 2015年 《教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2005年 823心理發(fā)展與健康教育 《發(fā)展心理學(xué)》 林崇德 人民教育出版社 2009年 《學(xué)校心理健康教育新論》 姚本先 高教出版社 2010年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
心理學(xué)研究方法(含心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、實(shí)驗(yàn)心理學(xué))
《心理測(cè)量學(xué)》(第2版) 戴海琦 高教出版社 2015年 《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》 張厚粲、徐建平 北京師范大學(xué)出版社 2015年 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 郭秀艷 人民教育出版社 2009年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
1.本科為非心理學(xué)專業(yè)考生在錄取后需在攻讀碩士研究生
期間補(bǔ)修心理學(xué)專業(yè)本科部分主干課程 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 00(全日制)不區(qū)分研究方向 00(非全日制)不區(qū)分研究方向 備注: "1.本科為非心理學(xué)專業(yè)考生在錄取后需在攻讀碩士研究生期間補(bǔ)修心理學(xué)專業(yè)本科部分主干課程。 " 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(yǔ)二 333教育綜合 825心理發(fā)展與健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
《教育學(xué)》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年 《現(xiàn)代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006版 《中國(guó)教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年 《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》 王炳照等 北京師范大學(xué)出版社 2007年 《外國(guó)教育史教程》(第3版) 吳式穎 人民教育出版社 2015年 《外國(guó)教育史》 張斌賢 教育科學(xué)出版社 2008年 《教育心理學(xué)》(第3版) 張大均 人民教育出版社 2015年 《教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2005年 825心理發(fā)展與健康教育 《發(fā)展心理學(xué)》 林崇德 人民教育出版社 2009年 《學(xué)校心理健康教育新論》 姚本先 高教出版社 2010年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
心理學(xué)研究方法(含心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)) 參考書目: 《心理測(cè)量學(xué)》(第2版) 戴海琦 高教出版社 2015年 《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》 張厚粲、徐建平 北京師范大學(xué)出版社 2015年 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 郭秀艷 人民教育出版社 2009年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
1、基本題型可能有:名詞解釋、簡(jiǎn)答題、分析和綜合運(yùn)用題。 2、各部分內(nèi)容占比:本科目滿分150分。教育學(xué)原理約60分,中國(guó)教育史約30分,外國(guó)教育史約30分,教育心理學(xué)約30分。 3、考試為閉卷、筆試。考試時(shí)間為180分鐘。 825心理發(fā)展與健康教育 基本題型可能有: 1.名詞解釋題(概念題) 2.簡(jiǎn)答題(簡(jiǎn)述題) 3.論述題(綜合題) 4.案例分析題(應(yīng)用題) 考試方式:閉卷、筆試。滿分為 150分,考試時(shí)間為180分鐘。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(yǔ)二 333教育綜合 824心理發(fā)展與健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
《教育學(xué)》(第7版) 王道俊 郭文安 人民教育出版社 2016年 《現(xiàn)代教育原理》 柳海民 人民教育出版社 2006版 《中國(guó)教育史》 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年 《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》 王炳照等 北京師范大學(xué)出版社 2007年 《外國(guó)教育史教程》(第3版) 吳式穎 人民教育出版社 2015年 《外國(guó)教育史》 張斌賢 教育科學(xué)出版社 2008年 《教育心理學(xué)》(第3版) 張大均 人民教育出版社 2015年 《教育心理學(xué)》 陳琦、劉儒德 高等教育出版社 2005年 824心理發(fā)展與健康教育 《發(fā)展心理學(xué)》 林崇德 人民教育出版社 2009年 《學(xué)校心理健康教育新論》 姚本先 高教出版社 2010年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目: 心理學(xué)研究方法(含心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、實(shí)驗(yàn)心理學(xué))
參考書: 《心理測(cè)量學(xué)》(第2版) 戴海琦 高教出版社 2015年 《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》 張厚粲、徐建平 北京師范大學(xué)出版社 2015年 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 郭秀艷 人民教育出版社 2009年 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
名詞解釋、簡(jiǎn)答題、分析和綜合運(yùn)用題
滿分150教育學(xué)原理 約50分 中國(guó)教育史和外國(guó)教育史 約50分 教育心理學(xué) 約50分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
研究方向 |
045116(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(yǔ)二 333教育綜合 825心理發(fā)展與健康教育 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
本科目考試內(nèi)容包含教育學(xué)原理、中國(guó)教育史 、外國(guó)教育史、教育心理學(xué)四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程內(nèi)容 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 心理學(xué)研究方法(含心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、實(shí)驗(yàn)心理學(xué))
更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
1.不招收同等學(xué)力考生;
2.本科為非心理學(xué)專業(yè)考生在錄取后需在攻讀碩士研究生期間補(bǔ)修心理學(xué)專業(yè)本科部分主干課程; 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
1、主要題型可能為:名詞解釋、簡(jiǎn)答題、分析和綜合運(yùn)用題 2、各部分內(nèi)容占比:本科目滿分150分。教育學(xué)原理約占50分,教育心理學(xué)約占50分,中國(guó)教育史和外國(guó)教育史合起來約占50分。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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